shibure
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- 自己紹介 図書館見学家（自称）／図情大→情報メディア研究科→私大職員／出身：福岡県（大宰府・水城付近）／資格：司書・学芸員／参加：Lifo・MULU・saveMLAK・tralib・アーキビストサポート／興味：MLA・MALUI連携
2012年06月17日(日)
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台風とか海情報は便利になるかも。#tralib →「沖縄観光危機管理情報サイト」 沖縄県内の災害に関する情報やサービスを提供するポータルサイト。自然災害発生時の安全確保のために、観光業界関係者や観光客向けに災害情報をメールで配信。 t.co/x8rAarSs
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ゴードン・コールマン（静岡大学附属図書館客員研究員）「カナダの大学図書館事情」 / “東海地区大学図書館協議会「図書館職員基礎研修」” t.co/BktFHwOG
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[エレクトリック][本] / “電子書籍を爆発的に普及させる方法（Amazon,Google,Appleを出し抜く方法）｜黒澤公人のドキュメンテーションシステムの100年(1960年-2060年)” t.co/2bATzzzC
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[図書館][図書館員][science][university][エレクトリック][被言及] / “大図研大阪支部例会「JUSTICEでの実務研修の経験と感じたこと」（6/16・梅田） - ささくれ” t.co/HHtq0QjC
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
１）関西大学には、事務職員の有志で行う自主研究会「教学政策研究会」がある。自主研究会とは、関西大学が個性輝く教育研究機関として発展していくため、積極的に広く職員が今後の政策について意見を交換し、研鑽し、具体的な改善提案をすることが目的だ。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
２）研究会は、事務職員の代表者が、常務理事に研究会設置計画書を提出することで設置許可を得る仕組みになっている。教学政策研究会は10名の職員で構成されており、所属部課は広報課、授業支援グループ、教務事務グループ、システム開発課など様々だ。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
３）教学政策研究会の研究内容は、「学生中心」と「根拠」をもとに、学生の学習意欲や成果を向上させるための教学プログラムの開発や教育改善の推進を提案する。なかでも研究方法として最近注目されているIR（Institutional Research）機能に注目し、研究を進める。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
４）関西大学では、2009年に長期行動計画が制定され、カリキュラム改編や全学共通科目等でのアクティブラーニングの展開などの教学改革が進められている。学生支援に関しても、課外活動支援やキャリア支援など、入学から卒業に至るまでの学生支援を展開している。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
５）2008年12月24日には、中央教育審議会の答申「学士課程教育の構築に向けて」が出され、「学士力」の議論がされている。2010年7月22日には日本学術会議が「大学教育の分野別質保証の在り方について」の提言をし、大学に対し、教育の質の保証を要求している。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
６）このような学内外が変化する時代に、大学教育そのもののあり方について、幅広く利害関係者が認識を共有することが求められる。学内では学習履歴の多様化（ユニバーサル化）や卒業後の慢性的なキャリア不安など学生を取り巻く環境への対応が急務である。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
７）大学を取り巻く環境は、各種答申や法制化、分野別質保証など、Discloser（情報公開）から、大学のAccountability（説明責任）、USR（大学の社会的責任）へとパラダイムシフトしており、外部からの大学の質保証への強い要求に応えることが求められている。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
８）教学政策研究会では、学生の学習意欲や成果を向上させるために、教学プログラムの開発や教育改善の推進を考えている。研究方法としてはIR（Institutional Research）機能に注目し、研究を進める。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
９）IRとは、「高等教育機関レベルの計画立案や意志決定に有効なデータの分析および提供を行う組織的活動（Peterson,1999）である。日本で実践されているIRは学生実態調査や卒業生実態調査などであり、「教学IR」「大学IRコンソーシアム」などの動きはあるが、一般の認知は低い。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
10）いまだIRは発展途上であり、計画立案や意思決定に踏み込んで議論されている例は少ない。そこで、まずITトータルシステムなど関西大学独自のIR機能を探り、関西大学のIR機能について、教学政策研究会のメンバーで研鑽をする。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
11）次に、IRの視点で、学生（教職員）意識調査を行うことで、関西大学の実態を明らかにし、学生支援や教学について考える。GPAの高い／低い学生の特徴、時間外学習や課外活動の実態、就職内定率と学生生活の関係などを調査し、学生像を再認識する。
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posted at 05:46:57
山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
12）これに加え、教職員の意識調査をし、学生実態と教職員の意識の差異を調べる。これらIRの可能性や実態調査を踏まえ、政策的な議論を行う。学生実態を把握した「学生中心」を「根拠」として、政策や企画立案・提案をする。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
13）まとめると、IRを通じた学生実態の把握、それを踏まえた政策的な提言、という、時系列的な視点で研究を進める、職員による研究会である。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
14）IR機能を担う事務部局がある大学は16.9％と（坂本孝徳,2011）と多くないが、新たな企画・立案のためにIR機能の導入は今後不可欠になっていく。職員が主導で、教員と一体となり、学生の成長を支援し、大学の価値を社会に発信していく取り組みとして、関西大学の動きに注目である。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
15）2011年夏に11人の職員で発足した「関西大学教学政策研究会」は、まずIRに注目し、2011年10月～11月に学生に対するアンケートを実施、分析を行い、学生実態の把握に着手した。大学のインフォメーションシステムを利用し、在籍する全学部生を対象にWeb上で任意に回答を求めた。
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posted at 06:04:32
山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
16）アンケートの有効回答数（率）は2034件（7.25％）。調査内容は学生生活や教育環境に対する評価、高校時学習経験、成長実感、属性などで、回答者は１年生32.7％、２年生27.0％、３年生21.6％、４年生18.7％。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
17）アンケートの分析方法は、学内のデータ（所属学部、学年、性別、GPA、学部内序列、出身高校、入試形態など）とアンケートデータを接続させたクロス集計などで行った。
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
18）関西大学職員有志による「教学政策研究会」が、関西大学の全学生を対象にしたアンケートを実施した、驚愕の結果については、７月２日のメルマガで公開します。（終）t.co/L8GPJmyA
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
知りたい進学情報は「入試制度」より「費用」 景気低迷で保護者の意識変化 - MSN産経ニュース t.co/UTlRMzL7
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
【教育動向】増える障害者の大学等進学 １万人を突破 - MSN産経ニュース t.co/cUsuYR2Q
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
福岡工業大学は、若手職員を積極活用します。例えば、一般の人にも分かりやすく書いた『教育・研究活動報告書』は、入職２～３年目の若手職員が中心となって作りました。t.co/pGjEWqqk
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
大学改革を継続していくには、事務職員の力がますます強まっていくだろう。という危機感から、アメリカの大学での職員研修という、全国的にもまれな制度をスタートさせました。t.co/pGjEWqqk
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
30代、40代の職員に、自立的に大学経営の一員として、志を持って、自分の一生の仕事として、取り組んでもらいたい。と、カリフォルニア州立大学イーストベイ校への派遣を始めた。t.co/pGjEWqqk
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山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
このプログラムでは、30、40代職員から、性別、階層、部署の違う４人による混成部隊を作り、４人×４チームの16人を選抜。２か月間の研修に送り出す。現地では、副学長クラスから幹部職員としての……t.co/pGjEWqqk
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posted at 07:35:31
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板書をやめてプレゼンに切り替えたことで「１コマで以前よりたくさん教えられるようになった」と感じたならそれはすでに「量が多すぎ」です。少なくとも大学の授業では「プレゼンでも板書と同じ文字量」に抑えないと学生は情報を取りこぼします。むしろ写真や図表を示せることがプレゼンの意義。
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posted at 08:45:24
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ビデオニュースドットコムでダウンロード罰則化が取り上げられている。 / “違法ダウンロードを罰する法案が衆院を通過日本で行政利権が増殖する理由 - ニュース・コメンタリー - ビデオニュース・ドットコム インターネット放送局” t.co/Y24r9GP7
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posted at 09:00:02
プレゼンをダウンロードできる授業に学生を集めるために必要なのは「プレゼンに書かれていない情報が教員の口から語られる，あるいは板書される」ことだと思うので，やはりプレゼンに書き込む情報量は必要最低限にしたほうがいいと思います。
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posted at 09:19:50
「地方の新設小規模大学か、都会の有名大学か」オレなら迷わず都会の有名大学を選びます。ミーハーなので→「なぜ学力トップ層がランク下の学校を志望するようになったか」（プレジデントより）t.co/Ua47L3Jc
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posted at 09:22:13
ん？ 機関購読価格って、別に価格高騰とは関係ないし、そう考えると「シリアルズクライシス」は「価格高騰」とすら関係がなくて「雑誌高すぎわろたｗｗｗ」くらいの意味しか無いってことか。何が理由で高いのかは問うてない。
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posted at 09:30:32
河島茂生／『未来技術の倫理:人工知能・ロ @KAWASHIMAshigeo
本日は、学生を引率して学外施設見学(印刷博物館、日本科学未来館)である。みんな、ちゃんと時間通りに辿り着けるかな。
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posted at 09:51:39
いまの場所に移ったことについて「待遇が変わるわけじゃないのになぜ」的なことを問われた。質問の意図も”待遇”の定義もよくわかんないけど、不如意は山ほどあれ、自分が集中して取り組んでるテーマについて、その機関自身もメインに取り組んでて、それに関わる先生や学生が大勢いて、(1/2)
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posted at 10:04:56
それに関わる国内外の研究者・専門家・ライブラリアンと日常業務を介してだけでも広く接することができて人脈が得られ、そのテーマの資料がそろってて、そして自分が得たものを活かせる、という”環境”がもしあるとしたらそれは"待遇"でいいんじゃないかな、とは思う。(2/2)
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posted at 10:05:28
あとなんとなくわかったこととしては、あそこが何をしているところなのかということを、たとえあそこに職員としている／いた人であってもちゃんと理解してない人がだいぶ多い、ということだった。いたことのない人ならなおさらだけど。
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posted at 10:17:06
2010年の記事．うちも5周年で歴代担当者インタビューやれば良かったかな / “京都大学図書館機構 - KURENAI update : 「中の人」が語るKURENAI : これまでとこれから by dlkyoto” t.co/QX0KCHxN
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posted at 10:42:19
一昨日は、宮城大学を会場に、宮城県の図書館の方々の研修に呼ばれて、拙い話をさせて頂きました。皆さま、有難うございます。１００人以上、ということで主催者の方もびっくりされていました。午後の講師だった徳永先生目当ての方も多かったと思うし、あと、主催者の努力。学校図書館に丁寧にお声掛け
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posted at 10:47:59
図書館って、外から見ると、色んなところにあるし、学校図書館、公共図書館の違いなんて、司書資格とかで、それなりにつながってるんでしょ、と思っちゃうけど、意外とそんなことない。お互いの交流は放っておくと、ほとんどなさそう。県図書館の方がちゃんとお声掛けしたことに感謝が述べられていた
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posted at 10:49:43
僕は広報と情報発信の話をしました。 少し、ツイッターの話になって。 なんか、危険性が議論されて、公式アカウント発足が様子見になって流れた、どうしたらいい？みたいな話を受けました。 僕が、組織の公式アカウントを３－４つ立ち上げたって話から。
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posted at 10:51:37
さて、僕の回答としては。 ツイッターアカウントの運用なんて、最初から満点を目指すから、危険性の話が拡大する。そりゃ、ＮＨＫさんみたいに、人格を結構前に出してっていうようなことを最初からできれば、それはすごいかも知れない。でも、図書の新着情報と休館開館の話だけから始めたっていい
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posted at 10:53:14
当面の間、リプライはできません、っていう方針なら、それならそれで、特に問題ないと思う。そこから始めて、実際、どういう危険があるんですか、どんなことが起こりそうですか、っていうところに広げていければそれでいいんじゃないですか、と。
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posted at 10:54:33
理不尽なクレームが怖い場合に。 蔵書の要望カードとか置いていたり、電話番号を公開していたりするのと、本質的な変わりはない。 やり取りがみんなに見える、そこだけですよねえ、って。
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posted at 10:56:12
Getty-Google / “ゲッティ イメージズ、Googleの文化財デジタル化プラットフォーム “World Wonders Project”に画像の提供を開始 ～有名な世界遺産のバーチャル体験がオ - CNET Japan” t.co/fW3Lohjt
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posted at 11:34:57
反響の大きかった「タブレット（iPad2・新型iPad）活用力強化セミナー」を7月5日11日に追加開催します。今回は個人の方もご参加いただけます。この機会に是非ご参加ください♪t.co/eeLmTsJK
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posted at 11:42:53
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“これヤバイィ！iPhone約5回分の10,000mAh大容量バッテリーが2,480円とか衝撃過ぎる！ | t.co/2fESVXCl” t.co/UQ8k9PbB
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【オープンキャンパス来場者にご案内】おみやげに図書館のオリジナルブックカバーはいかがでしょうか。お帰りの際にお配りしています。もちろん今日ご来館の学生さんもどうぞお持ちください！ t.co/SwQsiy2r
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グローバル30に採択された大学にとって、国際教養大学はひとつの模範となるんじゃない？なぜ学力トップ層がランク下の学校を志望するようになったか【2】 t.co/G2JN0Fzk
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posted at 13:50:03
ブログにGoogle Analyticsしこんで久しぶりに使ってみているけど（OPACに入れてた）数年前と比べてレポートがすんごい見やすくなってた．ユーザーフローとか特に．
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posted at 13:57:55
わっくんぱぱ＠「市民に銃口を向けている場 @wackunnpapa
その昔，浦安市立図書館などが脚光を浴びてNHK「クローズアップ現代」で取り上げられたとき，「あの程度のことは以前からやっている」という批判の声が上がったけど，それは業界内でのヒエラルキーの問題でしかなかったのだよね。あのとき，業界の誰にも「デザイン」の発想は欠けていたと思う。
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posted at 14:00:27
【メモ】渋谷でブックカフェを２軒見てまわる。。場所として面白かったんだけど、どうして、ブックカフェの店員さんはお客が来るとビックリした感じになるんだろう？
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posted at 14:07:42
[#本棚の中のニッポン] / “第196回 図書館情報学学習会 「海外からの利用を考える：『本棚の中のニッポン』から」（仮題） | リブヨ・ブログ” t.co/Q0prfJuv
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posted at 16:21:20
[#本棚の中のニッポン] / “Twitter / togetter_new: egamiday さんが「『本棚の中のニッポン』Q&A集 #kul149 #本棚の中のニッポン」を作成なう♪ …” t.co/V84KfCUi
posted at 16:21:28
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[歴史][これは学ぶべき]「YouTubeやニコ動の酷い画質の映像を「それが普通」として見ている。著作権者側が「音質」「画質」という価値を盾に権利を声高に主張し、守りを固めれば固めるほど、その価値は「不要」と判断されていく。」 t.co/jfaF2nEm
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posted at 17:01:10
わたしばっかじゃん / “『本棚の中のニッポン』Q&A集 #kul149 #本棚の中のニッポン - Togetter” t.co/KzJPWZa3
posted at 17:03:04
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FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto
こんにちは。山のようにあります。夜に時間があれば。あと、疏水建設を田辺という個人に象徴させるのはどうか、というのが僕含め多くのものの認識かと QT @yonezaado: 【レファレンス希望】 京都方面の方で、市販の琵琶湖疎水散策図があるかどうかご存じでしたら、お教えください。
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posted at 17:49:21
FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto
.@yonezaado エンジニアという面でも、おそらく島田などがもっと評価されるべし、という事になるかと。田辺は疏水後の仕事がもっと大事で、亡くなるまで絶大な影響力を持ったことがポイントかと。逆にそれが疏水建設時の評価に影響を与えていると見るべきと存じます。いずれにせよ後刻に
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posted at 18:01:38
山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
東京電機大学の北千住の図書館は、蔵書が６万冊しかない。神田から移転する際に、雑誌はもうこれからは電子版で良いとして処分してしまい、一部の本は鳩山や千葉ニュータウンに移したそうである。せっかく新しい図書館を作ったのに、設備を劣化させるとは、口惜しき事である。
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posted at 18:32:28
山内太地『偏差値45からの大学の選び方』 @yamauchitaiji
東京電機大学東京千住キャンパスでは、オープンキャンパスだというのに、図書館の書架・閲覧席を受験生や保護者に一切見せない。その理由は、「大学生が使用しているから」だそうだ。日曜日も開館しているのは結構だが、受験生に図書館を見せないとはどういう了見なのか、理解に苦しむものがある。
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posted at 18:34:55
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【メモ】むかし、ある図書館協議会の席で。。「ボランティアをどんどん導入し、アルバイトや嘱託の数を減らし、経費を削減しましょう」という趣旨の発言をした偉い人を見たことがある。。んと。。そう言われるような仕事って、何なんだったんだろうね。バイトや嘱託だって、一生懸命に、利用者のため
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posted at 20:23:22
６月例会報告: 6月16日に「JUSTICEでの実務研修の経験と感じたこと」をテーマとして例会を行いました。発表者は大阪大学附属図書館の藤江雄太郎さんです。 当日の内容は、既に（！）詳しい記録がありますので、今回はリンクだけ... t.co/b6Ye1s8G
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posted at 20:25:02
「デンマークのにぎやかな公共図書館」(吉田右子／新評論) [ISBN:9784794808493] 読了。底に流れる文化が違うのだけど、図書館がコミュニティの中に当たり前にあるというのはうらやましい。公民館の機能も含まれていて日本の図書館が苦手な分野だが重要なキーなんだと思う。
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posted at 20:31:11
大きめの研修＋何かひとつ，その組み合わせがないんだと思う．点で終わってる．この研修を受けたのだからこの仕事をやらせてみようという自然な発想が見られない気がする．
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posted at 21:13:55
FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto
研修とキャリアは今朝 sabarya さんと話してた。研修後の処遇もそうだけど、入った当初は5年で10担当ぐらい回して、ともかく色々やらせてみたほうが良くないか、とか
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posted at 21:22:13
FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto
アイデアは良さげなのが色々出るんですが、さてどう実現したものか。特に人事ものはねえ。でも人事交流も含めてそれぐらい回れば面白い人ができるような QT @hayashiyutaka: a_k いいですね＞5年で10担当．どうも一生修行期間という位置づけが強すぎるような．
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posted at 21:30:54
これですよね。t.co/R3p1Kn9F RT @yuki_o 今日のほこたてで出てたシャッター、ひょっとすると鳥取の図書館の支援で開発されたやつじゃね？と思って調べたらマジだった（笑）
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posted at 21:51:50
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今の職場は、比較的若めの男性職員が多いので、男子部屋で一緒にお昼食べるのが日課になっている。まー「男子校生の昼休み」状態なので、9割以上はバカ話なんだけど、たまに「おっ」というようなアイディアが飛び出すので、これが結構侮れない。10年後くらいに役に立つかもしんない。
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posted at 22:10:27
こんな写真が…実在したのか… / “ハチ公の最期の写真、公開…駅員らに囲まれ眠る : 社会 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）” t.co/sOazXQEW
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posted at 22:13:22
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もし10年前の自分にメッセージ送れるとしたら、もっと焦るべき、”巻き”で動くべき、って言うな。好き勝手にいろんなことやってきたつもりでいたように見えて、結局、やりたいことの半分もできてない。何がヤバイって、そのできてないことがいまから後の10年に負債として残っちゃうんだ。
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posted at 22:39:20
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TEWASSA（てわっさ）はアメリカ・ボストンを本拠地とした東日本大震災被災地を長期的に手作りでサポートしていくボランティアグループです。t.co/XEX3cOr7
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posted at 22:50:33
FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto
遅くなりました。疏水の市販図ですが、琵琶湖疏水を語る部屋編2010『琵琶湖疏水の歴史散策』（近代京都の礎を語る会）が少し変わって良いかと。しかし何よりも管理されている京都市上下水道局に聞かれるのがよろしいかと。（続く） @yonezaado
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posted at 22:51:22
FUKUSIMA,Yukihiro @archivist_kyoto
（承前）たとえばこんなパンフや t.co/BheXC2he こんなページが t.co/G5ol1AoV あります。あとは基礎資料としてこちらを参照されるべきかと。あと【疏】水です（続く） t.co/Pe1gb4dR @yonezaado
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posted at 22:54:38
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itono, taisuke ハレオフ1 @itonotaisuke
【告知】7月1日13〜17時、大阪・天満橋のエルおおさかって小屋の会議室で、saveMLAK活動報告会（関西会場）を設置します。当日はUstとかとかとかでダダ漏れですが、現地にきていただければ幸いです。顔出し禁止の方はお面をご持参ください。忘れた方には「罪」のお面をお貸しします。
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展覧会のタイトルに「学芸員のまなざし」とついているのが興味を引く。／【アート とぴっくす】学芸員のまなざし □Ｃｕｒａｔｏｒｓ×Ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ 兵庫陶芸美術館 - MSN産経ニュース t.co/eq7taGVg
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