きをふし
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2013年03月05日(火)
野矢さんによれば、論理力は思考を進めてくれるけど論理力≠思考力であり、思考力の本質は飛躍と自由である。思考がひらめきを生んだ時、その飛躍を人に納得してもらうために論理を組む。その力が論理力である。
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posted at 07:39:39
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精神障害者バカにする内容がアニメに含まれてたら多分どこかで止まると思うんだけど、ひだまつり ＆ ひだまりラジオでは平然とそれが行なわれようとしてるし、その「どこかで止まる」というのが高い確率でテレビ局であることがわかる
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posted at 12:00:43
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@wanderingdj@wanderi @wanderingdj
2013-03-05-1817 - 帰宅してメールチェック、ポイントサイト巡回、家計簿入力。 なんか勢いでバンダイチャンネルにてアイカツを見る。ちなみに初見。... tmblr.co/ZKbPbyfY-DRy
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posted at 18:22:31
ハヤ… “@fumi1: ひなぎくって聞くと違うものしか頭に出てこない "国立国会図書館東日本大震災アーカイブ（ひなぎく）の公開" j.mp/12qmXAt”
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posted at 19:04:57
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2013年03月06日(水)
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「ニコニコの動画番号が20140000を超えたのでみんなの誕生日が存在する」とのことで生年月日を入れたけれど、「sm19790513」は真っ黒なだけの残念動画だった。みなさんもぜひ(笑) www.nicovideo.jp/watch/sm19790513 pic.twitter.com/TVvgVTMJEq
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posted at 16:19:12
（以上、『基礎情報学』 www.amazon.co.jp/gp/product/475... 等、日本の情報社会思想に多大な貢献をされた情報思想家・研究者である情報学環の教官、西垣通先生の退官記念特別講義の概要を記述した。書き間違い、聞き間違い等の責は @tricken にあります。）
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posted at 16:53:26
西垣通先生の『こころの情報学』『秘術としてのAI思考』がなかったら、二十代の思索はヨリ浅いものになっていた。研究道は思っていたよりもずっと地味な作業の連続ですが、やはりその総合的たらんとする思索の広汎さ、深度に、影響を強く受けました。一学徒として、今後のご活躍をお祈りしています。
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posted at 16:56:50
たぶん、今の学生さんなら、講義動画があれば、通学時間のiPhone上で、早送り巻き戻し、クリッピング等を活用して、講義の要約を作成しこれにネット資料へのリンク集を作るくらいのことは簡単に済ませてしまうと思う。そして実はその方が頭に入ってる可能性がある。
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posted at 17:25:09
震災で大変なときに，研究者は腕力じゃ貢献できない．じゃあもっと長期で貢献できればいいわけですけど，それなら本当に役に立つことができるのかというのを考え続けなければならない．多くの場合実際には役に立たないが，新しいフィールドで何かを生もうとする意識を持っていることが大事．
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posted at 18:07:01
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