大王岡-daiouoka
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2019年10月04日(金)
国語の授業で学ぶ「文章読解力」というのは、もちろん「育てる」という育成方向の内容が多かった印象だけど、いまTwitterを見て実感するのは、「暴走する読解を抑えてまずは書き手の意図と自分の感想を切り分ける」という沈静方向の授業でもあったんだな、むしろそっちが大事だなということです。
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posted at 11:47:19
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