jabrafcu
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2015年01月07日(水)
Y. Tanigawa＠Threadsに @houkago_kitsune
本田由紀さんの『教育の職業的意義―若者、学校、社会をつなぐ』 （ちくま新書）を読んで、すっかり影響を受けている。読んだと言っても半分だけど。これはかなりの好著 www.amazon.co.jp/dp/4480065237/...
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posted at 00:47:34
Y. Tanigawa＠Threadsに @houkago_kitsune
結論から言えば、マストバイだった！ 労働、教育、若者、貧困、専門性……どれかひとつにピンときたら読むべし。射程の長い本で10年後でも十分読める。
さっくり読みたい人は、序章→3, 4, 5章で主張の大枠はわかる。
ただ「職業的教育の妥当性」の方がわかりやすい気がする。笑
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posted at 02:33:34
もっとも人は自分にとって居心地の良い、納得できる世界に住みたがるのは紛れもない現実ですがね これは時代、国家、民族、宗教、性別、経済力を問わず世の常だと思います
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posted at 15:28:32
あれだな、僕が切望する「ゲーム関連書籍」は、「ゲーム音楽語法を解く」的なものだな。「このコード進行を使えばステージクリア感が出る」とか「この楽器と楽器を組み合わせればヒロインのテーマに最適だ」とか「ＦＦ的戦闘アルゴリズム」とか「ロマサガ的バトルシークエンス」とか。
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posted at 16:36:38
まあ、実際のところ、どこまでこうした参照文献の整理システムというのが進んでいるのか僕は知らないので、たとえば注の形で処理されたり、本文での言及にとどまったりで埋もれているかもしれないなー。
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posted at 17:00:57
非公開
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posted at xx:xx:xx
DJ TECHNORCH (テクノウチ) @technorch
@LyricsTheory こんにちわ、はじめまして。私が行っている学校は夜間美術学校「美学校 bigakko.jp/course_guide/m... 」です。教科書はなく、全て講師陣の後述で横川先生(元P-MODEL)・高山先生の授業で宇多田ヒカルについて同様の内容の講義がありました。
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posted at 17:36:36
DJ TECHNORCH (テクノウチ) @technorch
@LyricsTheory 宇多田ヒカルの歌詞については特に学術的な名称はついていませんでしたが、宇多田ヒカル以前以後ということでどちらの先生も新旧J-POPの歌詞を比較した講義をしていました。宇多田ヒカルでは意味が分裂しているので、かなり後ろまで聴かないと文意が成立しないとか
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posted at 17:37:50
DJ TECHNORCH (テクノウチ) @technorch
@LyricsTheory 文意が成立しないことで、(特に文頭一文字で切れることが多いから)音楽的に強いフックになるであるとか、そういう話を聞きました。横川先生はそれを良しとし、高山先生はそれを悪しとすることで意見は揃っていませんでした。近い内容が考察されており、大変驚きました。
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posted at 17:39:57
DJ TECHNORCH (テクノウチ) @technorch
@LyricsTheory そうです。文章を文節内に収めない歌詞の使い方は、勿論それまでにも行っているアーティストはいましたが、ミリオンセラーのアーティストがその禁句に踏み込むことで、宇多田以前以後が出来た、という講義を受けました。今後も考察、応援しております。
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posted at 17:48:42
