oɹɪɥɪʞ∀ ɐɹnɯɐʞɐN
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» @nkmr_aki
» 2012年03月15日
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2012年03月15日(木)
例えばある言語の音素 /s/ が通時的な変化によって [s] から [z] に(さらに [r] とかに)なったために,/s/ が占めていた部分に穴ができて,それまで区別されていた /ts/ や /θ/ が [s] に変化しうる余地ができたとして,それは共時的分析には関係なさそう
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posted at 07:35:17
『講義』では,チェスと言語の違いは,チェスには差し手の意図によって局面が変わるけど,言語にそういう意図は存在しない云々という留保がちゃんとついている(引用してる他の本でもそうだと思うけど
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posted at 07:01:38
チェスの例えは『講義』で使われるからじゃないかな(というかそれしか私は知らない).それ以前にも使われてるのだろうか.そもそも通時/共時の分け方自体ソシュールが初めてじゃないにしろ,『講義』で広まった感あるしな.
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posted at 06:59:58
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