shibure
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- 自己紹介 図書館見学家（自称）／図情大→情報メディア研究科→私大職員／出身：福岡県（大宰府・水城付近）／資格：司書・学芸員／参加：Lifo・MULU・saveMLAK・tralib・アーキビストサポート／興味：MLA・MALUI連携
2012年03月27日(火)
ちょっとku-librariansの最強さを思い知らされている。こんなにも寛容であたたかくて刺激にあふれ多くの人と出会え多様な学びを得られる向学心の高い若手の情熱豊かな居心地いいゆるさとバラエティにとんだ世代と分野と業種の枠を越えた切磋琢磨によるつながり中略そうそうない。
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posted at 23:52:29
東日本震災県の高校生の皆さん、夏休みの米国短期留学支援します。
私が16才の時に留学したカリフォルニア大学へ。
３００名、完全無料。〆切4月16日。
0120-955320
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posted at 23:46:25
ILL：大学図書館のカウンターで現金を扱わないようにするための7つの方法 - ささくれ t.co/CxWMYpaG こんなに役に立つまとまった文章書いたらそりゃだるいよなと思った
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情報メディア学会 第11回 研究大会「重なり合う実空間と電子空間：ラーニングコモンズ×ディスカバリサービス」: 2012/07/07 (土) 10:00～17:10
場所: 筑波大学 東京キャンパス
ww... t.co/RgeqF6Xm
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4月28日、宗像市に玄界灘の孤島・沖ノ島の魅力を紹介する歴史史料館「海の道むなかた館」がオープン。女人禁制で、男性も原則年1回しか上陸が許されない沖ノ島。上陸時の立体映像を放映。 t.co/cc5dA3LE
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posted at 20:45:03
これが先生が作ってたやつか。なるほど。RT @kulibrarians: 成果物はこちらでしょうか。t.co/bdV150Ax #kul146
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posted at 20:29:28
カセットテープ、ビデオテープ。そんな古いメディアで何かワークショップできないかな。録音／録画がかんたんで、古いメディアが普及してたころは自分で編集したテープとかつくってたよね。
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posted at 19:59:11
[図書館][東日本大震災]宮城県図書館の特別展「絆の証し－東日本大震災文庫展－」に寄せられた感想。 / “kizuna-kansou.pdf” t.co/8PSWfuoP
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posted at 19:56:44
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これは図書館系の人より教育系の人と話してみたい内容 RT"@red_fractionn: 「司書課程について」をトゥギャりました。 t.co/ko4TJr5V"
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posted at 19:25:51
郷土の資料部会が1973年に終了。郷土資料をテーマにする全国的な集会が1979年から2002年までまったくなかった。2002年のテーマは「地域資料の再発見」#kul146
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posted at 19:23:41
#kul146 / “t.co/F3E86UVI： 地域資料入門 (図書館員選書 (14)): 根本 彰, 三多摩郷土資料研究会: 本” t.co/ZZLoJ4DM
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国立国会図書館「カレントアウェアネス・ポ @ca_tweet
印刷博物館、電子書籍をイチから考えなおす「What's 電子書籍？－新しい読書の時間がやってきた」展を開催 t.co/QDXG7my1
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千代田区立千代田図書館。「手にとってご覧いただける和本や板木も展示されています。」 / “企画展示「書物で知る出版文化の歴史」開催！ - お知らせ : 勉誠出版” t.co/WQ1fFKef
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posted at 15:43:12
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[東日本大震災][Twitter]節電。絆。遊び。 / “ソーシャルメディアデータベースを活用し、 東日本大震災時のツイート頻出単語を発表 ～ツイートから振り返る東日本大震災～｜株式会社ホットリンクのプレスリリース” t.co/fIIg7BpT
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4月に大向さんの本が出るらしい。「ウェブらしさを考える本－つながり社会のゆくえ」 / “情報研シリーズ - 国立情報学研究所/National Institute of Informatics” t.co/plDdLgvx
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[図書館]こちらのほうが気になる。→「４月創刊のウェブ雑誌「信大付属図書館研究」」 / “信濃毎日新聞［信毎web］ 画家・石井鶴三の「底辺」 信大付属図書館、寄贈資料の一部公開” t.co/AcSIOLQD
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[大学図書館×学生]ALSAと書いてアルサと読ませるらしい。 / “千葉大学ALC | Project | 2012年度学習支援担当ALSA学内公募について” t.co/Foc8XZCV
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図書室に、あなたの一冊を 陸前高田市の空っぽの図書室を本でいっぱいにしようプロジェクトを実施中 写真5枚 国際ニュース : AFPBB News t.co/eT19NcbW @afpbbcomさんから
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九大図書館の資料保存ガイドライン。2008年初版 / “図書館における資料保存のための ガイドライン(初版) : 図書館資料の利用と保存のために” t.co/EYWjQFEy
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[図書館員][図書館][university] / “ILL：大学図書館のカウンターで現金を扱わないようにするための7つの方法 - ささくれ” t.co/u1vzP58t
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[図書館][本] / “ニューヨークの街角に突如出現！使われなくなった電話ボックスを再利用したミニ図書館 | greenz.jp グリーンズ” t.co/OKScgRgv
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posted at 12:03:29
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「役に立つんじゃない、役に立てるんだ」というフレーズをふと思いついた。主体的に活用せんでも意味がある情報なんて気になるあの娘のスリーサイズくらいだ（勝手に脳の一部が活動する的な意味で
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posted at 01:25:54
司書課程じゃ古文書読めない！ って嘆くくらいなら古文書読む講義とかもついでに受けておけばいいのよ。それくらいやる気のある子のほうが司書になるための競争には勝てるんじゃないのかな。まあ結局人格とか現役の人との相性だったりするが。
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posted at 01:24:44
司書課程はぶっちゃけ必修だけ受けててもたいして役に立たないのは当然で，「こっちも受けとくといいよ」と勧められた専門資料論とか特論とか書誌学とかの講義のほうがあとでは役に立った感あるな。いや実務はどうせOJTで身につけるしかないのだが。
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posted at 01:22:38
例えば、司書資格にすごい数の科目を詰め込んで超難関資格みたいにすると将来的に図書館で人的資源が枯渇するという事が起き得るんだろうか？ [from lab]
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posted at 01:08:42
こうしてみると、まあごく基本的なところと図書館以外では扱いようがないところをやってる感じで、＋αは独自に学んでもらわんことにはしょうがない程度の科目に絞られているのは確かである
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posted at 01:05:44
必修は「生涯学習概論」「図書館概論」「図書館制度・経営論」「図書館情報技術論」「図書館サービス概論」「情報サービス論」「児童サービス論」「情報サービス演習」「図書館情報資源概論」「情報資源組織論」「情報資源組織演習」か
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posted at 01:02:02
司書課程についての問題点ということであれば、それはまあ非常勤として自分も教育に関わるサイドになって色々と思うところはある。教育が現実についていけてないことを感じることもしばしばだし・・・あと痛感したのは教えられるより教えるほうがめちゃめちゃ学んでるなってこととか・・・
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posted at 00:46:59
京都工芸繊維大学の図書館て完全業務委託してたんだ。興味深い。→「工芸繊維大学図書業務の全面委託経緯とその後（京大職組図書館部会より）」t.co/RwlWu9mj
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posted at 00:28:13
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