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まつど

@matsudotsuyoshi

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2018年10月09日(火)

an たっく @Takeshi_jpn

18年10月9日

中学の卒論自体は国語教育の事例としてありますかねぇ。ただ、そうすると引用方法など体裁から始まり、中身のチェック、などなど膨大な量の作業になりかなり大変なことに。それ相応のクオリティにするのは夢のまた夢というのが実感としてある分、お眼鏡に叶うものがあるなんて、相当すごい。

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posted at 22:19:29

あにもに @animmony

18年10月9日

何となしに『傷物語〈Ⅱ熱血篇〉』を見直していたら、冒頭、雨の中でドラマツルギーと対峙するシーンが『静かなる決闘』のタイトルバックのようだった。

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posted at 21:29:48

シャポコ @shapoco

18年10月9日

このブラウザ上で動く水面のシミュレーション凄い

"WebGL Water" madebyevan.com/webgl-water/ pic.twitter.com/HnM77I7IsC

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posted at 15:56:19

杉山史哲 | 学校の組織開発 @symphonicity

18年10月9日

教員研修をやるよりも、教員が自ら変容していくためのレディネス形成に時間と予算をしっかりかけて、中長期的計画を(成人教育学や心理学の知見も参考にしながら)立てて実行→検証をやっていくと良いだろうな。

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posted at 13:20:14

ポッドキャスト『Another Dawn @_another_dawn_

18年10月9日

ゲストが出演している回は、このような環境で収録しています。
blog.omnystudio.com/how-to-record-...

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posted at 13:03:51

ちょえ @choe1990

18年10月9日

これは明治時代に西洋の概念を輸入する時に膨大な翻訳語を作ったご先祖に感謝すべきことだね…

みんな日本語の学術言語としての重要性を過小評価しすぎ anond.hatelabo.jp/20181008215814

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posted at 12:49:48

ちょえ @choe1990

18年10月9日

ダンジョンズ&ドラゴンズのスライムは通常攻撃が効きにくく、炎に弱かったりと、プレイヤーにとっての最大の障壁であり、おどろおどろしい存在であるダンジョンのイメージと一体のものとしてデザインされてる気がする。

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posted at 12:45:09

Ryosuke Shibato / ac @RShibato

18年10月9日

【人文・社会科学系の研究者の皆さんへ】このたび、研究者の出版を支援するアスパラさんとの業務提携を行い、人文・社会科学系の研究者を対象とした学術出版クラウドファンディング・プロジェクトがはじまりました!ご興味のあるかたはお気軽にご連絡ください📚 prtimes.jp/main/html/rd/p...

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posted at 11:03:19

potato4d/Takuma HANA @potato4d

18年10月9日

力強い / 他2コメント b.hatena.ne.jp/entry/s/siusiu... “飯島ゆんのようにしか生きられない - 当たり判定ゼロ” htn.to/N9QV46

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posted at 10:42:16

@p_ck_

18年10月9日

勉強会とかで登壇しててOSSやってて書籍も書いてて目立ってるけどいざ雇ってみると全然役に立たないエンジニアがいるという話を見る度グサグサ刺さる。

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posted at 07:52:11

井上郁@記号論の使い手 @semiotics_labo

18年10月9日

コンテクストが共有されてない状況で
質料・形相やら汎神論やらの
コードを説明するブログを4年間やってきました。

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posted at 07:34:16

おがさわら @bonbon_0605

18年10月9日

@matsudotsuyoshi おお、是非是非!

大体月に1回ぐらいのペースで開催してまして、スタンダード社会心理学は1,2回で終わる想定なので、年末か年明けぐらいの開催になるのではないかと思います。
また詳細決まったらconpassに上がると思いますmm

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posted at 07:28:05

おがさわら @bonbon_0605

18年10月9日

@matsudotsuyoshi 次は、

スタンダード社会心理学 item.rakuten.co.jp/book/12151855/

「わかる」のしくみ
item.rakuten.co.jp/book/901953/

を順番に読むということで決まりました。ただ、今気付いたのですが、スタンダード社会心理学売り切れてますね…

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posted at 07:13:47

トミー @tommy32wider

18年10月9日

今日からこれを読み始めました。Diffarentiated instruction は僕のなかでも根幹になるもの。一人ひとりにあった学び方で学べる方法。特別支援の考え方ではなく、すべての子に応用できるもの。

一人ひとりをいかす評価: 学び方・教え方を問い直す www.amazon.co.jp/dp/4762830380/...

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posted at 06:24:23

内田 @pulp_literature

18年10月9日

『ゴールデンカムイ』13話。鶴見中尉と江渡貝くんのコンビが最高だ。大塚芳忠の声ではしゃぐのは反則である。のっぺらぼうがアイヌのふりをしたロシアのパルチザンとか、また事態が複雑になった。ところで、チカパシ=勃起は良い名前なのか? #ゴールデンカムイ pic.twitter.com/Uqfl3biCom

タグ: ゴールデンカムイ

posted at 05:34:00

てらまっと @teramat

18年10月9日

次はトーマス・ラマールのスーパーフラット批判について書くます

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posted at 01:09:37

てらまっと @teramat

18年10月9日

多層化するスーパーフラット(1.1) - teramat’s diary teramat.hatenablog.com/entry/2018/10/...
むかし書いたやつの書き直し書いたー

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posted at 01:06:32

横浜進学教室 横進 @Jusa30

18年10月9日

無償というのは
①金銭的に無料
②精神的に負担がない
③行動を制限されない
④時間を使わない
・・・など幅広いものだと思っている。

そういう意味で、「すぐにわかり復習なしで思い出せる」指導は④の時間的な無償につながると思う。

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posted at 00:13:25

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