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まつど

@matsudotsuyoshi

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2019年04月19日(金)

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shirai@Upa @shiraponsu

19年4月19日

開発だと激強エンジニアでないとリモートや週3契約は認められないけど(自分は週3半リモートを2社同時にやって死んだ)、コーダーであればかなり自由に選択できる。それと開発できなくても設計やトラブル対応ができればQAエンジニアという道がある。もっと広まれば良いのに。 pic.twitter.com/YrN0AmlAzq

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posted at 23:48:48

hashrock @hashedrock

19年4月19日

Skiaに関して理解が曖昧だったのでまとめ。Chrome / Firefox / Androidのレンダリングを担当しているライブラリ。OpenGLの一つ上のレイヤ。SVGやPDFにも出力可能。

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posted at 23:46:37

れいな@底なし沼の魔女 @MegaBlackLabel

19年4月19日

劇場版ユーフォ観てきた。全シリーズで最高だったのと、「黒沢ともよ」という声優の特異点である彼女の才能を120%引き出し、まさに楽器とした山田尚子さんには脱帽しか無い作品になっていた。あと、リズと青い鳥は反則な。

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posted at 23:35:36

軽野鈴 @karuno_vel

19年4月19日

私が一番すきなラノベが『マルタ・サギーは探偵ですか?』なのですが、その作者の野梨原先生がプリリズを猛プッシュしてらっしゃいまして、実は前々から気になってたのです…! 電波ちゃんさんのツイートで気になり度がさらに増し、満を持して観てみたのですが…見事にハマってしまいました…

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posted at 23:35:11

軽野鈴 @karuno_vel

19年4月19日

ふだんここではラノベの話しかしないようにしよう〜って思ってるんですけど、これだけは言わせてください! プリティーリズム・レインボーライブは最高なので全人類観てください…!(先日全話完走しました)(面白すぎて気づいたら1日で20話以上観てた)(本当に名作なので…ぜひ…)

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posted at 23:27:38

Naoki Maejima @naoki_maejima

19年4月19日

Googleフォームを使った調査をもとに卒論を書くにせよ、質問紙設計にも専門知があることを知ってもらえれば、それだけでも大きな学びになると思う。質問紙を作り込む過程で、必然的に問いも洗練される。

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posted at 23:10:45

Huji @hujisaw

19年4月19日

コミック版バンドリは神・神・神コミックなので是非皆さん読んで 漫画ならではの良さがあるのと、アニメの補完的な描写もやってくれて非常に良さなので

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posted at 23:10:17

V @voluntas

19年4月19日

自分がやりたいこと決める、何を調べればいいかだけまとめる、社員に調査と最低限動くところまでの作業をお願いする、動いたら引き取って製品に組み込む、社員に引き渡して品質改善をお願いする。今回はじめてやってみたが凄い良い。

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posted at 22:57:59

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篠宮紗和子/Sawako Shinomi @SawakoShinomiya

19年4月19日

「模範的なインタビュー調査の様子の動画ってないの?」って質問があった 日本語で何かご存知の方教えてください 英語はもしかしたらこれが参考になるかもという意見が出ました
m.youtube.com/watch?v=k0HZaP...

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posted at 22:39:16

Kazunori Sato @kazunori_279

19年4月19日

そもそもクロスエントロピーって言葉が出てきた時点で、ああ情報理論やり直しか、、ハードル高い、、って思ったけど、最初は「どれだけズレてるか測るいい感じの関数」って使い始めとけばいいと思うし、そんなたいそうな名前付けると初学者のCVR下がるで。

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posted at 22:24:17

Yoshiharu ISHIOKA @yishioka

19年4月19日

『劇場版 響け!ユーフォニアム~誓いのフィナーレ~』は、テレビシリーズ相当の時間性が織り込まれた「吹奏楽部の組織原理の描写」が冴える。新規勢に向かないことが惜しまれるが、その反面「リズと青い鳥」モチーフも紛れ込む。演奏場面における音源明示がカメラ運動より重視される画造りも美点か。

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posted at 22:17:45

木村明憲/AK-Learning @kimura27

19年4月19日

授業してたら気になって学習過程を整理してみた。
#小学校
#学習指導要領 pic.twitter.com/uOSZ9CemlG

タグ: 学習指導要領 小学校

posted at 22:07:43

shogo.yamada @yshogo87

19年4月19日

本サービス、自分の理想的なレイアウトになってきたので、もう少しでリリースできる。

本のレビューを蓄積→誰かがレビューを見る→新しい本に出会う

のサイクルを作って「本を見つける」体験を楽しんで欲しい!
本は素晴らしいのです!

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posted at 21:56:57

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トミー @Tomy_0331

19年4月19日

PC買うなら10万が基準、実際そうなんだけどゲームする気がないなら中古Thinkpadだとi5で8GBRAM、SSDストレージで5万程度で買えるってことを声高に訴えたい

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posted at 21:39:17

hiropon @hiropon12124870

19年4月19日

「文学の存在身分を基礎付ける理論、いわば「メタ文学論」みたいなものを考えられないか」ということについて書いていたら、長くなったのでスクショで挙げます。 pic.twitter.com/WsgwoMCP7Y

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posted at 21:15:50

kirin / Daisuke Koji @kirin_714

19年4月19日

電源や電気の話
入退システムの話
建築の話
LANの配線の話
NWの話

これ全部理解できる力が身に付いてしまうのが、引っ越し案件に携わったネットワークエンジニアが覚えられるのは役得だと思う。データセンターでの仕事にも活かせる。

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posted at 19:09:07

闇鍋はにわ @livewire891

19年4月19日

不格好の美しさ――「劇場版 響け!ユーフォニアム~誓いのフィナーレ~」感想
craft89.blog105.fc2.com/blog-entry-323...
ブログ更新しました
#anime_eupho pic.twitter.com/Uq20Cv4O1t

タグ: anime_eupho

posted at 19:06:34

ゆう(wrmtrm)/『現代思想』メタバ @wrmtw

19年4月19日

★書きました★
【性と愛の概念論議】みんな概念で生きているから lgbt-life.com/topics/you1/
すっかり告知し忘れていましたが、ちょっとしたコラムを書き始めました。およそ2週に1回ぐらいのペースで短い記事を書いていきますので、気軽に読んでいただけると幸いです。

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posted at 18:56:55

新免@アニメと声優を語る人 @shisomeso_1009

19年4月19日

僕の修士論文の研究テーマは「妹キャラ」について。今やメディア作品の一大ジャンルとして確立しているが、そのジェンダーイメージにはいくつかの段階があり、今日のような大衆化された妹像には特有の観念があると思う。これを「萌え」などの思想と絡めながら、その表象と消費について分析したい。

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posted at 18:48:15

たまごまご・オブ・ジ・イヤー @tamagomago

19年4月19日

由宇霧さんと懲役太郎さんのチャンネルがどんどん認められていくの、ほんと「面と向かってやりづらいけど人生に必要な教育・知識」のジャンルの需要があるのを感じて、とても嬉しいし、可能性を感じる。

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posted at 18:25:02

sogitani / baigie in @sogitani_baigie

19年4月19日

Spotifyで配信されている日本の曲で「これはわが人生の名曲だ!」というのを集めてみました。全45曲、1アーティスト1曲縛り。正直なところ昔から日本の音楽はあまり詳しくなく、有名なのばかりで古いのも多いですが、どれも良い曲なので是非聴いてみてください!
open.spotify.com/user/214qm4nz2...

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posted at 18:03:00

八神夕歌(やがみ ゆうか) @kotonoha_yakata

19年4月19日

ちゃんとやるとおもしろいんですよ、平仄。これがわかると、たとえば李白の「一杯一杯復一杯」なんて表現がどれだけ破格のものなのか、そしてそれをすごいと思わせる彼の「詩仙」たる所以も見えてくると思うのです。

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posted at 17:45:04

闇鍋はにわ @livewire891

19年4月19日

TV1期視聴後:(拍手)
TV2期視聴後:(落涙)
誓いのフィナーレ視聴後:(ニヤリ)
ユーフォをそれぞれ観終えた後の僕を表現するとこんな感じ
#anime_eupho

タグ: anime_eupho

posted at 17:30:03

takahovsky @takaho_maeda

19年4月19日

企業スポンサードであり得ないんでしょうか。 twitter.com/matsudotsuyosh...

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posted at 16:32:04

五味渕典嗣@『「国語の時間」と対話する』 @nori_gomibuchi

19年4月19日

中尾まさみさんの論考「入試はゴールではない」(『東京大学教養学部報』)。媒体の性質上東大生向けの中身だが、コンパクトに問題点をまとめたうえで、大学生としてどんな英語を・どう学んでほしいか、という議論につなげていく。「新しい国語科」につながる論点もいくつか。
ur0.link/QRTl

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posted at 16:14:59

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太田 祥暉 @WataruUmino

19年4月19日

『妹さえいればいい。』第12巻、読みました。
このシリーズを読むと、自分が主人公の人生を歩んでもいいのだ、と励ましてくれる気がします。
伊月のように、頑張っていきたい。そう思える最新巻でした。

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posted at 13:29:06

Nag.△ @Nag_Nay

19年4月19日

部を内から侵食してきた自己完結型クソ雑魚メンタル忖度野郎が神に救われる光景を目の当たりにした(中川夏紀教信者目線)

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posted at 13:26:42

沖 良矢|世路庵 @448jp

19年4月19日

そういえば技術書典で本を買ったところ、著者の方に「DISTの方ですよね? 地方の会社なのでいつもYouTubeで見て助かってます」と言われてものすごく嬉しかったです。積み上げてきたものが間違っていなかったと認めてもらえたようで。
#技術書典 #dist

タグ: dist 技術書典

posted at 13:15:25

dragoner@2日目東イ14b @dragoner_JP

19年4月19日

アライさんが大量増殖した昨今だけど、書き込みの内容から友人だと察して、

「そのアライさんは、我が友、李徴子ではないか?」
「如何にも自分は隴西の李徴なのだ」

という展開が出現するのではないか。

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posted at 13:01:38

豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

19年4月19日

プログラミングもAIも、基礎的ICT操作・利活用の整ったうえでの話。教委関係者が関わってるのに、アンプラグドでプログラミングだなんて呆れた話が出てくるのは、ひとえに、日本の教育情報化が20年以上遅れているせいなのだ。

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posted at 12:47:56

FORTE @_FORTEgp05

19年4月19日

自分のゲスト回の3回目。

技術書中心に本の話をしていて、
何でもいいからオススメの本は?と聞かれて「星を継ぐもの」を挙げてしまうあたりオタクだなぁw
でも本当に「星を継ぐもの」は面白いので読んでほしい!
小説がダメなら漫画もあるし。
おすすめ!

059 #テクフリ

タグ: テクフリ

posted at 12:11:21

津田彷徨 / Houkou Tsuda @TT_Clarith

19年4月19日

なぜ「異世界転生」は若者にウケ続けるのか? gendai.ismedia.jp/articles/-/64174 #現代ビジネス
現代ビジネス様にてWEB小説系の記事を書かせて頂きました。本歌取りなども含め、私なりのなろう系と呼ばれるものに対する考え方を記させて頂いております。

タグ: 現代ビジネス

posted at 11:48:21

小野マトペ @ono_matope

19年4月19日

なんとなくテレビの背面に間接照明入れたいな→RGBでフルカラー出せるの面白そうだな→へえ、Alexaで制御できるのもあるのか→HDMIをバイパスして映像信号に同期して色が変わるやつめちゃめちゃ楽しそうだな(今ここ)www.dreamscreentv.com/about/

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posted at 11:44:26

本山らの @Motoyama_Rano

19年4月19日

七海みなみさん、美しいな。475ページのセリフ、だいすき。

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posted at 10:32:30

あつたゆか | ふたり会議 @yuka_atsuta

19年4月19日

「サイボウズ、なんでそんな自由な働き方で仕事が回るの?」と言われるけど、「諦める」のが上手いんだと思う。

誰かが時短になってリソースが0.5人分減るのであれば、今の人数でできることをすればいいよね、という考え。

今あるリソースでできないこと、やっても効果がなさそうなことは手放してる

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posted at 09:47:05

ちょえ @choe1990

19年4月19日

さらざんまい2話。「希望・願い」と「欲望」。家族や大事な人のためならば希望という名前であっても、欲望の一種には違いない。一稀の希望は弟・春河のTS願望を叶えること、久慈の希望は兄に認めてもらうこと、燕太の希望は想いを叶えること…という感じだろうか?

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posted at 07:57:49

内田 @pulp_literature

19年4月19日

最近は『ラ・ラ・ランド』のサントラを聴いている

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posted at 06:10:01

kemofure @kemohure

19年4月19日

興奮しているアライさん達が本当にやるべきことは、ネットに告白することではなく、トランキライザーを処方してもらって休暇を取って沢山寝ることなのだ...。休養が必要なのだ...。告白は近代精神医学が重視したが、実はかえって心理面のバランスを崩すことが多いのだ。リスクなのだ...。

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posted at 05:30:38

大野裕司(術数学) @onoyuji_daye

19年4月19日

↓紹介されてたガイドブック。ダウンロードできる。
大学・社会から差別をなくしたい!「キャンパス・ヘイトウォッチ・ガイドブック」 antiracism-info.com/campaign/%e5%a...

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posted at 05:27:19

ペトロニウス @Gaius_Petronius

19年4月19日

いまは、こつこつTHIS IS USを見ている。めちゃくちゃ引き込まれて、止められないんだけど、、、ファンタジーと違って、どこがおもしろいのか一言で言いにくいなぁ、、、どういえばいいのだろう。友人にすすめるとき、どういう物語って、説明しにくい、、、

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posted at 03:20:18

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江永泉 @nema_to_morph_a

19年4月19日

ある問いから、誰であれ、相応の労力をかけて正しい手続きを踏めば、同じ答えしか導出できない(はずだ)とする。そのことは、その同じ(となるはずの)答えをある問いから導出できない何者かには落度がある、という判断を正当化するか。また、その答えに有無を言わず従うべきとの指令を正当化するか。

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posted at 01:35:38

為田裕行 @Hiroyuki_Tameda

19年4月19日

市川先生:「従来の学校では、一斉授業で机の並び方が決まっている。教科があり、教科書がある。テストの点数で評価し、成績をつける。入試にとらわれる。これを一旦ゼロベースにして、デフォルト値を解除するのです。(略)「スクールフリー」と呼んでいます」(p.487-488) #クリエイティブ・ラーニング

タグ: クリエイティブ

posted at 00:42:56

為田裕行 @Hiroyuki_Tameda

19年4月19日

この「スクールフリー」という考え方は、とてもいいなと思う。この4月から自分で担当するクラス、小学校1年生~3年生だけれど、そこで実現したい、ひとつの方向性だ。自分なりの「スクールフリー」を考えて、子どもたちが「頭グルグル」になるような授業したい。 #クリエイティブ・ラーニング

タグ: クリエイティブ

posted at 00:40:55

mizchi @mizchi

19年4月19日

大学の友人と飲んだ時、お前らエンジニアは基本的にどういうスキルを持ってるかどう活かすかで職を選ぼうとするが、普通は転職で持ち越せるスキルなんかなくて普通の人間はデフォルトが「無」なんだ、「無」なんだよ…と言われて何も言えなかった回

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posted at 00:19:18

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