Seiichi MORIMOTO
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2012年12月23日(日)
「その研究にどのような意味があるのか？」的な問いは、「分野」が同じ（と認識している）研究者間でなされる場合は、「学問的な厳しいやり取り」になるが、そうでない場合は、往々にして相手の研究スタイル／方法そのものへの非難／否定となりやすいと思う。この点、注意があるかどうか。
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posted at 11:44:44
経験的研究者に対して「そんな研究に何の意味があるのか？」とか「現状肯定ではないか？」と問うたり、価値の研究者に対して、「その経験的根拠は？」「それで現実の何が（実証的な意味で）「説明」できるのか？」と問うたりしている限りは、関係はなかなか改善しないのは確かではないかと思う。
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posted at 11:39:30
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