7931
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- 自己紹介 大学院数学専攻→インフラ系システムエンジニア→ちょっとお休み→新しい職場で心機一転。いろんな #数学 を勉強中。専門はリー群の表現論。妻と息子2人で日ハム応援中 #lovefighters 。 #水曜どうでしょう と #ゴリパラ見聞録 が好き。北海道出身/千葉県在住/松坂世代。
2020年03月09日(月)
あかげふ(/・ω・)/にゃー！ @juvenile_crimes
この本、自分の1番の興味ドンピシャだったので持ってるけど結構独創的な感じで面白いんよね。オススメ
著者の大森英樹さんをここで知ったけど名前偶に出てくるので割と有名な人だった。
なんか場の量子論を学んでこの本見れば本質がもっとわかりそうなきがする twitter.com/rikoushonotana...
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posted at 20:34:15
小倉悠司(マンガでカンタン！中学数学は7 @yuji_ogura_
新高3生・高卒生
もし今時間があるのであれば、
【徹底的に教科書をやってみる】
のはどうだろうか⁉️
隅から隅からまで本気でやる！
正直、
かなり力つきます☺️
そもそも入試は教科書から出ますからね‼️
ごまかさず、まあいーやで流さず、ぜひやってみてください✨
超応援しています🌟🌟🌟🌟
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posted at 19:44:18
レビューアさんへ、
[NOTE13/Review] No.08 2020-03-09 【要確認】プロローグ＋あとがき（謝辞）＋参考文献と読書案内
を送信しました。あとがきに記載した謝辞のお名前が正しいかどうかをご確認ください。
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posted at 12:37:38
①新型コロナに対応するための特措法について枝野さんのツイート。
賛成から逆算しているせいなのか、かなり杜撰なので問題点を指摘します。
もちろん今日１２時からの会議でも発言しますが、時間がないし国会議員の腰がひけまくっているので、皆さんにまずシェアします。
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posted at 10:51:26
僕がエンジニアって言ったら、プログラマ以外にテストエンジニアもエレキエンジニアもメカエンジニアも他も普通に含む。そもそも、ソフトウェアエンジニアなんて言葉を使いたい文脈はあまりない。プログラマでええやん。
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posted at 10:20:08
マーケティングの人でぜひやってほしいのが、横文字の専門用語を封印して仮説を話すこと。
それこそ小学4年生くらいに説明するイメージで。
これやってみるとかなり難しくて、本質わかってないと話せなかったりします。こどもに向けてちゃんと説明するって実はかなり高度。
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posted at 08:30:04
2020年03月08日(日)
パフィアンの面白味とかは行列式を多項式とみなすことによって生まれてる様に見える 他にも行列式の間のたくさんの恒等式とか、非自明な多項式函数の族の間の函数方程式に見えて、何が言いたいかと言うと愉快(可積分系の話)
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posted at 23:10:06
拙著「手を動かしてまなぶ 微分積分」、難しいところではたいてい杉浦光夫先生の本を引用しているのですが、シュワルツの提灯については小林昭七先生、一松信先生の本を引用しております。 pic.twitter.com/nhrq1ST7Hj
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posted at 21:48:02
ドライブで紙の地図は使う？
1～2問で終わるアンケートにご協力ください！
↓↓↓
questant.jp/q/paper-map pic.twitter.com/tvqW6ckWnH
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posted at 19:00:01
一般化という訳ではないですが，違う切り口で見てパーシステントホモロジーみたいなのを考えると実は同じようなグラフが出てきますよという話
元ネタ→ twitter.com/motcho_tw/stat... pic.twitter.com/Wm4QDMnCPK
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posted at 18:51:45
【4月刊行予定】斎藤毅『数学原論』線形代数と微積分を柱に，集合と位相のことばで書かれた現代数学の基礎の先にはどのような世界が広がるのだろう．代数・幾何・解析が有機的に結合，交差し，数学をつくりあげるようすを圏論的視点から解説する，「21世紀の『数学原論』」．www.utp.or.jp/book/b498553.h... pic.twitter.com/4fNzjQOZMX
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posted at 10:23:12
解析的整数論の複雑な数式を計算していっているが、いつも小学校で習った計算をしていっているような気分になる。小学校で習うことは基礎であるが後の数学に常に関連しているということである。
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posted at 10:04:32
科学道100冊・2019に、拙著「世にも美しき数学者たちの日常」が選出されていました。お話を聞かせてくださった方、様々な形で助けてくださった方、読者の皆様のおかげです。そして何よりも、数学の底知れぬ魅力ゆえだと思います。ありがとうございました。
kagakudo100.jp/lineup pic.twitter.com/wboUytYBGs
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posted at 07:18:32
ちゃんと私のやり方でも出来ましたぞ。不等式で上から評価していくんやけどその値がちょっと大きかったみたいだ。もっと素朴に考えたら出たよ。 twitter.com/pichu_brothers...
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posted at 02:54:50
非公開
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posted at xx:xx:xx
B2の夏に「雪江先生の代数学2に間違い見つけた！」と思って雪江先生にメールしたら3時間後に「間違ってないですよ。実際ここは…」という返信がきて恥ずかしくて死んじゃおうかと思った
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posted at 01:55:51
2020年03月07日(土)
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posted at xx:xx:xx
共役類と既約表現の間にカノニカルな対応がある訳でもないから結構不思議ではある(対称群の場合にはヤング図形を仲立ちにした対応があるけど、一般の場合はδ的な類函数と既約指標が非自明な線形変換で結ばれている事しかわからないのでカノニカルな1:1対応はやはりなさそうだという気持ちになる)
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posted at 14:36:06
結城先生が書いておられるこちら、本当に痛感しています。
教材で意味が説明されていても、学習する時の姿勢次第でそこを読むこともスキップすることもできちゃうんですよね。たとえば説明読み飛ばしてコマンドだけコピペして叩けば動くには動く、わけで。
（続きます）
twitter.com/hyuki/status/1...
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posted at 01:02:09
2020年03月06日(金)
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