Katsuhiko TSUZAKI
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- 自己紹介 【関心分野】社会学・雇用・労働・組織・社会政策・食 【最近のテーマ】「生きづらさ」の問題を通して労働・組織・社会政策の出口を考える
2018年11月04日(日)
まさに、「支援誰が」だ。今現在外国人や海外ルーツの方々をする関係者、日本に長く暮らす外国人やその子どもたちの声を真摯に受け止めてほしい。
新在留資格「来春は拙速」 福岡の監理団体協議会会長 「親代わり」支援誰が｜【西日本新聞】 www.nishinippon.co.jp/sp/feature/new...
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posted at 22:36:41
虐待。酷すぎる。
大阪入管で監禁状態と収容者非難 6人部屋に17人、24時間施錠 | 2018/11/4 - 共同通信 this.kiji.is/43174639903250...
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posted at 18:35:27
170万円返せず28歳で人生を終わりにしようと思った僕を救ってくれたもの
｢自分の限界を決めるのは自分やと、演劇を見て気づいたんです。芸術なんて一切縁のなかった自分が、どん底の時に演劇に触れたことで、力をもらった。演劇に恩返ししたい｣
www.businessinsider.jp/post-163243
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posted at 13:00:00
「移民流入」世界4位の日本で、頑なに「移民」と言いたがらない安倍首相の頭の中 #移民政策 bunshun.jp/articles/-/9561 詭弁、無責任、愚の骨頂。
タグ： 移民政策
posted at 11:36:35
「無償教育の漸進的導入」原則に反する現政権による「高等教育無償化」策に関する声明 大学評価学会（pdf）
www.unive.jp/seimei_2018102...
(1) 対象となる学生は種々の制約を受ける (2) 大学評価の自律性を阻害する(3) 大学界の声にも耳を傾けようとしない
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posted at 11:32:54
就活費用の全国平均は13万5881円（就職情報会社ディスコ調べ）。決して低くない金額です。首都圏以外の地域に住む学生はさらに交通費や宿泊費がかさむ傾向に。独自に聞いた早慶の学生が実際にかけた金額も一例としてご覧ください。www.zeiri4.com/c_1076/n_636/
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posted at 10:51:56
「人手不足の業種は待遇、労働環境を改善しない限り、外国人でも……」「移民として受け入れた上で、社会保障や家族の支援を」。外国人労働者の受け入れ拡大について考えます。
s.nikkei.com/2Qirgcb
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posted at 10:39:16
gigazine.net/news/20181103-...「遺伝的な「才能」は低所得の家族と高所得の家族で等しく見られたとのこと。しかし、高所得の家族の元に生まれた「才能ない子ども」は、低所得の家族の元に生まれた「才能ある子ども」よりも高い割合で大学を卒業していることが判明しました。」
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posted at 09:34:28
収入を増やしたいという意向に、人手不足も後押しとなって、主婦の労働力に期待が高まっている。主婦の再就職最前線を取材した。 #けさクロ www.nhk.or.jp/ohayou/digest/...
タグ： けさクロ
posted at 09:25:55
『「その場しのぎで外国人を利用するのでなく、外国人をどのように社会に組み込んでいくのかを考えておかなければ、結局は破綻（はたん）する」』
単純労働受け入れ、一足早い韓国では… 外国人、同じ待遇／不法滞在が急増：朝日新聞デジタル www.asahi.com/articles/DA3S1...
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posted at 08:56:39
児童・生徒の自殺 昨年度は250人 30年間で最多に | NHKニュース www3.nhk.or.jp/news/html/2018... b.hatena.ne.jp/entry/https://...
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posted at 08:54:29
学生・生徒の自殺者数の推移。
ピークは2011年。この年は1000人を越えた。東日本大震災の年だな。あと，大学生の「シューカツ失敗自殺」が問題化していた頃。 pic.twitter.com/Juul9A6QJO
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posted at 07:55:24
【児童・生徒の自殺 昨年度は250人 30年間で最多に】
全国の学校で、昨年度、自殺した児童・生徒は250人に上り、この30年間で最も多かったことが文部科学省の調査でわかりました。 www3.nhk.or.jp/news/html/2018...
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posted at 07:31:14
非公開
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貧困を救う手立てがあまりに弱い日本の現実 結局､階層間の景色が共有できていない | 国内経済 - 東洋経済オンライン toyokeizai.net/articles/-/245... #東洋経済オンライン @Toyokeizaiさんから
タグ： 東洋経済オンライン
posted at 00:41:50
とても不安、なのだけど、自分ができることはどんどんやって行く。今は、特に子どもの日本語教育機会の量と質の格差を埋めるために、オンライン日本語教育事業の拡大がテーマ。ゼロからイチを生み出すのは時間がかかる。今、100あるところが1を貸し出すように、yscと各地の子どもたちをつなぎたい。 twitter.com/iki_tanaka/sta...
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posted at 00:21:35
