マキシマ
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» 2011年09月05日
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2011年09月05日(月)
藤本直明/FUJIMOTO Naoaki @naokiring
デバイスアートはこうであって欲しい的な→ 「これは普通の電子回路での「一点アース」という常識に根底から違反した設計です。」 t.co/pBItsXH
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posted at 01:47:33
義務教育段階では、発達障害の傾向があっても「この子は特別な才能があるかも知れない」というような解釈の仕方がありうる。しかし、高校くらいになるとそういう認知の仕方が可能な人と、不可能なひとに分かれてくるように思う。
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posted at 11:55:09
場合によっては、学校の雰囲気そのものが「うちの学校に天才なんているはずがない」というような認知を生み出しているところもあるんじゃないだろうか。そうするとそのなかで発達障害者はただのキモいひとですよね。苛烈ないじめの対象になりかねない。
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posted at 11:56:41
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