まつど
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2015年04月11日(土)
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僕が思うのは、趣味で勉強してる人向けの情報って世の中に溢れてるんですよね。でも、高度な語学力を身につける必要がある人向けの情報って、なかなかありません。なので、そういう人に向けて情報を提供する人がいてもいいかなと。つまり、僕は趣味で勉強している人に向けてはつぶやいてないんですよね
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posted at 03:22:46
これがブリティッシュ・コロンビア大学人類学博物館にある、ビル・リードの「ワタリガラスと最初の人々」。 pic.twitter.com/wQai7xaSCs
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posted at 08:27:24
凛の先生が「y=x^2の連続性を示せるまでグラフを描くな」と言ってたよっ だから凛はε-δ論法で証明したにゃ。そしたら、さらに「実数が連続な事はどこから出てきたんだ?」と聞かれたから、デデキントの切断を持ち出して…
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posted at 09:52:35
タイトルはうわって思うけど、書いてる内容はすごくわかる。「ひとはなにが欲しいかわからない、わかってない」っていうのをここ最近すごく感じる。→ 「セックスできるお母さん」が欲しかった zuisho.hatenadiary.jp/entry/2015/04/...
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posted at 11:04:52
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@asterisk37n アリスタルコスのwiki ja.m.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A2... によると一応地動説を最初に唱えた哲学者だそうです。映画のヒュパティアも同じ結論を導いたというエピソードはキリスト教の世界観に異を唱えることを印象付けるための作り話だと思いますが。
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posted at 11:49:25
鶴見俊輔はハーバードの学生だった頃にヘレン・ケラーに会って言葉を交わしている。その時彼女は「私は大学で多くのことを学びました。しかし大学を離れてからそれらを unlearn しなければならなかった。」と言ったという。鶴見さんはこの "unlearn" を「学びほぐす」と訳した。
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posted at 12:17:48
あと、スウェーデンでは英語教育成功してるよね(スウェーデン人は英語がネイティブレベル、高校卒業までには3ヶ国語ペラペラ)と言ったら、あれはテレビや映画など学校外で触れてる影響だから、本当の意味で学校での英語教育が成功してる国なんてないんじゃない?と言われました。言葉は環境から。
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posted at 13:29:50
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「性暴力を受けている子どもたちへ(第2版)」という3分間のYouTube動画があります。 性暴力・性虐待って何か?受けたらどうなるの?どこに助けを求めたら良いの?について伝えています。少しでも今困っている子ども達に届きますように。 goo.gl/gXHcZE
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posted at 14:00:37
@yumiharizuki12 黒板チョークそのものは古くからあったようですが、ハンドサイズだったようです。教室に固定した大きな黒板は19世紀になってからのようで、カントは使ってないでしょう。ヘーゲル晩年はわかりませんが。education.cu-portland.edu/blog/reference...
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posted at 16:21:45
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だからナルシズムを「よくないもの」として退けてはいかんのです。そうしないと、自己否定の感情に呑み込まれてしまう。要注意なのは自己否定の感情に呑まれている自分を「謙虚」だのなんだのと言ってかたくなに肯定しようとしているひと。
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posted at 22:27:07
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山野車輪に限らず、在特会の元会長も含め、彼らが狙っているのはもう極右市民運動なんかじゃない。社会のど真ん中なんだ。いったん極右を批判することで自分を中道化してみせ、極右批判に対しても「左右どちらも極端な意見はいけない」と相対化することなんだ。現に今朝の朝日紙面ではそうしている。
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posted at 23:13:44
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2015年04月12日(日)
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陰謀論クラスタに一言お願いします。 — おおよそ妄想は肯定されても否定されても強化されてしまうので、むしろ彼らに対して真面目に投げかけるべき言葉は何ひとつありません。むしろ重要なのは話をそらし、彼らの妄想が強化されないように... ask.fm/a/c4dnb5a5
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posted at 00:58:32
知識・名声・能力、数学の全てを手に入れた男ピエール・ド・フェルマー。彼の本の走り書きが人々を数学の世界へ駆り立てた!「この定理か?欲しけりゃくれてやる。証明しろ!この証明の全てをお前に任せた!」数学徒達はQ.E.D.を目指して補題を証明しつづける。世は正に大証明時代!
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posted at 02:54:57
結果としてそうなることはあるよね。陰謀論の問題は「予測や現状認識の間違い」ではなくて「世の中の出来事が誰か少数の人の悪意によってコントロールされている」という信念。実際には誰にも悪気はなくても悪いことは起きる。
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posted at 07:50:31
数年前、日本数学協会で「なぜ悉皆調査なのか?全国学力調査」というシンポジウムの司会をした。「悉皆にしなければ調査が不十分」という教育学者がいて、統計学は何のためにあるのか?と思った。自然な学びの状態を調べるならば妙な圧力がかからない抽出調査のほうがむしろよい。
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posted at 13:23:20
弟子「先生。いつも楽しそうな友人の垢を特定したのですが『つらい』とばかり言っています。彼は普段本音を隠しているのでしょうか」
孔子「弟子よ、お前に楽しい話題とつらい話題があるとき、友人にはどちらを話すか」
「楽しい方を」
「では話せなかった方は」
「ネットに書きます」
「然り」
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posted at 15:08:11
わたしは「臨床画像・病理対比の、誰も書けない教科書を書く」ことに、これからの数年を費やしたいです。Twitterアカウントは消しませんが、あと1年くらいでこの活動ペースをダウンさせ、本当にやりたかった学問の世界に戻ります。
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posted at 16:21:54
ベトナム戦での虐殺の話がたまに出るが、もし戦争になったらまた同じ過ちを繰り返す可能性が高いと思う。なぜなら、韓国軍では民間人、敵をどう扱うべきか、彼らの権利は何かについて何も教わらないからだ。感情、興奮、恐怖、敵愾心、そしてそれに従って動くのみ。
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posted at 18:41:04
ブルックナーの交響曲第七番は60分を超える長大な作品だけれど、シンバルは1発だけ。(版によっては出番無し)本番で失敗して号泣した打楽器奏者もいれば。定年前最後の演奏会で良い音で演奏して指揮者に真っ先に立たされた奏者も見たことがあります。1発だけだからこそ価値のある音なのかも。
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posted at 19:00:12
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心の病をかかえている者が私のところに来る理由の一つに「治りたくない」というものがあろう。あらゆる精神科医やカウンセラーは治そうとする。つまり、患者をフツーにし、社会に適応させようとする。しかし、私はこのすべてに意味を認めない。『狂人三歩手前』
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posted at 23:09:35
響け!ブルックナー
第壱話「ようこそブルヲタ」
第弐話「トレモロばっかでつらたん」
第参話「改訂しよう」
第四話「ロマンティックあげるよ」
第伍話「ハースの場合」
第六話「ノヴァークの場合」
第七話「瞬間、シンバル、重ねて」
第八話「行列する男子トイレ」
第九話「未完」
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posted at 23:15:24