まつど
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2019年02月15日(金)
新井紀子・野矢茂樹両氏の対談全文
www.taishukan.co.jp/kokugo/webkoku...
少なくとも私は、新井氏の文章で
用語の定義・根拠記述・主張の意味内容・主張の適用範囲や限界
等の内の幾つかが不明瞭で、文意が取りにくいことに強い不満を持っているのだが、新井氏の文章を一度読めばわかると言う人がいることが驚きだ pic.twitter.com/d9EjV0pPpZ
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posted at 00:31:20
澤田哲也（sawada tetsuya） @tetsuyasc7
社会人教育は、今後エコシステム化、プラットフォーム化、組織横断・越境化が進んでいくんじゃないか？ pic.twitter.com/tkf79MEPJ3
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posted at 01:29:56
普通は全文読まない人がなにかを全文読んだら説得されちゃうのラジよね。何かの本を通読したらその本の主張に染まっちゃうし。全文読んでも説得されないようになるには「いろんなものを全文読む」ことと訓練が必要。
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posted at 04:25:04
国語教育の関係者の名誉のために補足しておきますと、国語教育の世界が異常なのではなく、1つの学会の国語教育関係の大会特集企画や割り当て誌面だけでこんなことが起こっているのであって、国語教育の世界全体ではここ以外でそんなことは起こっていないし通用していないのが実態かと思います。 twitter.com/odg1967/status...
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posted at 05:52:20
第一言語獲得の研究って、
(1) ある課題を子どもにやらせたらできなかった。子どもはその課題に必要な知識/能力が欠けていると解釈された。
(2) 実験のやり方を変えて同じ課題をやらせると、子どもはちゃんとできた。知識/能力はちゃんとあって、(1)での実験がまずかっただけ。
の繰り返しでしてな
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posted at 07:07:47
仕事に対して自発性を持って前向きに取り組んでいく姿勢があり、自学自習が習慣化してる人とそうではない人って、大きな差があると思うけど、採用側からするとその判別って難しいのかな？
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posted at 08:30:12
よく考えたら自分でこういうのを書いていた。せっかくなので解説を書いてみた qiita.com/akinori-ito/it... twitter.com/akinori_ito/st...
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posted at 10:20:30
AIによるアニメ・中割の自動生成。生成アニメ、技術詳細資料を公開しました。DeNA構造的生成学習で、従来難しかった"複雑構造の高品質生成"、"構造変化が大きい画像間の補完生成" 等 課題解消し、多様な生成を実現しています。生成アニメ例: youtu.be/tOZW_KWb8b0 技術詳細:www.slideshare.net/hamadakoichi/a... pic.twitter.com/rdh3B6empW
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posted at 12:02:03
白饅頭（御田寺圭／光属性Vtuber／バ @terrakei07
「自分もやらかすかもしれないから、他人のやらかしには寛容でいたい」って考えていた人が「自分がいくら寛容にいようが、他人のやらかしに無限に厳しい人間にフリーライドされているだけだと気づいた。甘かったのだ」と気づき、激烈なシバきモンスターに変わっていた事例かなり知っているのでつらい。
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posted at 15:09:39
現場での深層学習適用で、私も繰り返しお勧めしてる手順がまとめられててすばらし。特に大企業ではAPIやAutoMLで前さばきしないと人がスケールしない。 #gcpja www.slideshare.net/BrainPad/ss-13...
タグ： gcpja
posted at 18:45:18
国語の授業の基本は言葉の力を育成する授業ですから、言葉を対象にしている研究は多かれ少なかれ国語教育に活かされる可能性はあるのでしょう。ただ、これは結構意識していないとスルーされてこぼれ落ちていくものであるのだとも思う。
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posted at 21:43:39
今日のみん職、中身すごかった…予想通りで予想以上だった。それだけに、デリバリー（あの良さをどう届けるか）に課題を感じた。初回の今日は、GDなしでもよかったかも。あとリアルタイムzoomもいいけど、きちんと「収録」してyoutubeで観れるコンテンツにするべきだと思った。さてどうするか。
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posted at 23:05:24
