Seiichi MORIMOTO
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2014年06月12日(木)
指導教員になったつもりで論文指導ゲーム goo.gl/Qtsupc 論文の良い点をまずは褒めてあげる。2.その上で、論文の弱点を指摘する。 3.弱点を克服する「代案」を提案する
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