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@shitanuzuki

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2020年11月09日(月)

異邦人 @Narodovlastiye

20年11月9日

政権が国会に対する義務を果たせば一瞬で終わる物事を、時間稼ぎで疲労感を誘い有耶無耶にしようとするせいで長引いている問題が多すぎる。森友問題は土地を掘ればいい。桜を見る会問題は名簿と明細を出せばいい。学術会議は任命すればいい。それをしないから時間が無駄になる。全て政権側の責任。

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posted at 18:27:00

本田由紀 @hahaguma

20年11月9日

「日本の(主権者)教育において決定的に欠けているのは、生徒が主体的にルール(校則・条例・法律等)を考え作っていく経験であり、批判的に物事を考える視点だ…日本では、学校運営への生徒参加はほとんど見られず…授業にとどまらず、学校運営自体を見直していくべきである。」

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posted at 18:01:42

本田由紀 @hahaguma

20年11月9日

news.yahoo.co.jp/byline/murohas...「中でも、これまでの主権者教育が投票人を育てる「選挙教育」になっていた点、日本における大きな課題である「政治的有効性感覚の低さ(私の参加により社会現象を変えられるかもしれないという感覚が少ない)」を省みようとしていないのは、非常に残念な点である。」

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posted at 17:59:13

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