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@shitanuzuki

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2023年01月07日(土)

山崎 雅弘 @mas__yamazaki

23年1月7日

しかも家系図を見ると、多くの首相が線でつながっていたりする。

政党で対立しているように見えても、実は戦後も日本は封建時代と大して変わらない「閥」政治。
twitter.com/M16A_hayabusa/...

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posted at 22:40:49

竹内美保 @sakeuchi317

23年1月7日

フォロイー欄。
なるほどねー。 twitter.com/fujita_hideaki... pic.twitter.com/xeynG1RW1R

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posted at 16:18:47

Margaret @子どもを理不尽に慣れ @20margaret12

23年1月7日

そういう環境で育ってきた子が、障害者やホームレスを見て、怠けてるとか生きてる価値がないとか言い出すのも無理はないと思う。自分達もそうやって成績や偏差値でぶった斬られてきているのだから。そういう大人によって植え付けられた歪んだ価値観を、どうやってひっ繰り返していけばいいのか。

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posted at 13:57:02

Margaret @子どもを理不尽に慣れ @20margaret12

23年1月7日

逆に私立中だと成績によって子どもの価値を判断されがち。成績や偏差値は勉強における一つの指標であって、人間そのものの価値がそれで決まるわけではないことを教える学校はほとんどない。
#教育とは twitter.com/kamiya_kokugo/...

タグ: 教育とは

posted at 13:43:49

本田由紀 @hahaguma

23年1月7日

「県は「いかなる家庭環境の子どもでも学び続けられるよう、3、4年生にも少人数教育は必要」と説明。」世界的には25人程度が常識。これを全国で、全学年での導入を目指すべき

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posted at 13:20:48

本田由紀 @hahaguma

23年1月7日

「「25人学級」は昨年度に1年生、今年度からは2年生で導入。3、4年生への導入については、有識者による検討委員会が「25人学級、30人学級のいずれも効果がある」「3年と4年の学級規模は同じとすることが望ましい」などとする報告書を県教育委員会に提出していた。」

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posted at 13:19:42

舞田敏彦 @tmaita77

23年1月7日

www8.cao.go.jp/youth/kenkyu/i...

モノ言うことを認めず,縛り付けてばかりいるとこうなる。 pic.twitter.com/6hl2FzkLxU

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posted at 08:24:40

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