Twitter APIの仕様変更のため、「いいね」の新規取得を終了いたしました

7931

@wed7931

  • いいね数 45,477/48,405
  • フォロー 253 フォロワー 1,023 ツイート 68,505
  • 現在地 チーバくんのみぞおち付近
  • Web http://wed7931.hatenablog.com/
  • 自己紹介 大学院数学専攻→インフラ系システムエンジニア→ちょっとお休み→新しい職場で心機一転。いろんな #数学 を勉強中。専門はリー群の表現論。妻と息子2人で日ハム応援中 #lovefighters 。 #水曜どうでしょう と #ゴリパラ見聞録 が好き。北海道出身/千葉県在住/松坂世代。
並び順 : 新→古 | 古→新

2023年06月01日(木)

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

龍孫江(りゅうそんこう)数学YouTub @ron1827

23年6月1日

「群とは対称性です」という言明は、群論の導入の初手(初めて群論を学ぶ人に対する語り始め)としてはかなり難しく、語り手に実力が要求されるように思う。ぼくには無理。

タグ:

posted at 22:40:59

道路開通情報 @road_open

23年6月1日

室蘭発 20:00→青森着 翌日03:00(航海時間7時間)
青森発 09:00→室蘭着 15:45(航海時間6時間45分) twitter.com/Tsugarukaikyo_...

タグ:

posted at 20:47:45

佐久間 @keisankionwykip

23年6月1日

全ての階数の微分と積分(積分定数は平均が0になるように選ぶ)が一様に有界な実関数は本質的に三角関数しかないらしい。
しかもこの条件だけで周期が定数倍の違いもなくちょうど2πに決まってしまうのが驚き。 pic.twitter.com/d85hLbUk6k

タグ:

posted at 20:04:38

ゆる言語学ラジオ@著書『言語沼』発売中! @yuru_gengo

23年6月1日

先日、「ポケモン言語学」で知られる、慶應義塾大学の川原繁人先生をお招きして収録しました!

ずいぶん前にお知らせした、YouTubeで聴ける「ちょいガチ言語学講義」の第一回も撮りました。
題して、「音韻論の最新理論を3時間で直観的に理解するラジオ」だッッ!! どうぞお楽しみに。 pic.twitter.com/Z9qtz8HD1I

タグ:

posted at 19:36:35

ダイノジ大地 @dienoji_ohchi

23年6月1日

ロケ中にクマに遭遇致しました!!
出演者、スタッフ共に無事でございます!
ご心配をおかけしました!
これからも対策を怠らず、安心安全なロケに努めます!

番組ロケでクマに遭遇 自転車で走行中に国道横断 撮影中断し車で避難 札幌テレビ撮影班(STVニュース北海道)

news.yahoo.co.jp/articles/77378...

タグ:

posted at 18:01:11

ふくま@数学 @Fukuma_topology

23年6月1日

結び目理論にわか勢すぎて、先日ほどいてはいけない某ひもをほどいてしまい妻に結び直してもらいつつ「はっ…!結び目理論だ…!」とか心の中で思ってました。

タグ:

posted at 17:57:32

上杉周大 @UESUGI_SHUTA

23年6月1日

お騒がせしましたが、自分を含め演者、スタッフ共に無事、即座に避難しました。
皆さんもくれぐれもご注意ください。
ご心配おかけしました。

番組ロケでクマに遭遇 自転車で走行中に国道横断 撮影中断し車で避難 札幌テレビ撮影班(STVニュース北海道) - Yahoo!ニュース
approach.yahoo.co.jp/r/QUyHCH?src=h...

タグ:

posted at 17:03:00

littlemath小さな数学 @euler_KHUx

23年6月1日

第392回 パスカルの三角形(後編) - Web連載「#数学ガールの秘密ノート」(結城浩) girlnote.hyuki.net/trial/392/ @hyukiより

やってることは1+1なのに、ここまで話を広げられる結城先生はやっぱりすごいなぁーと思いました!

タグ:

posted at 16:47:30

s.komata @_kmt46

23年6月1日

さて、今日は面接授業4日目。
調和振動子のフォック表現をやりました。 pic.twitter.com/SILrG6gGJP

タグ:

posted at 15:57:31

ИРО法人全裸中年男性理解促進センター @OKB1917

23年6月1日

学校で先生の話を5分と聞いていられない子供だったのですが、親になって授業参観に行ってみると今でも5分と聞いていられないので腹肉以外何も成長していないことが明らかになった。

タグ:

posted at 14:04:35

ルシアン @Lucien0308

23年6月1日

群を勉強して面白かったのは、「対称性の抽象化」という掴みどころの無さそうな概念でありながら、「原点や基底などの”基準”を定めると一気に具現化する」という側面を持つところ。
だからこそ数学の中では比較的可視化しやすい対象になっていて、あらゆる研究が可能なのだと思う。

タグ:

posted at 13:57:41

千葉県木更津市(公式) @kisarazu_city

23年6月1日

現役の学生には信じられないかも知れませんが、学校を卒業してしばらくすると『たまには学生に戻って授業を受けてみたい』なんて思うことがあります。
ということで、ちょっと大人な貴方に木更津市民カレッジをご紹介。
URL:www.city.kisarazu.lg.jp/kurashi/shogai...

#きさらづ日和
#生涯学習 pic.twitter.com/r2cWjejZRQ

タグ: きさらづ日和 生涯学習

posted at 13:00:34

Iwao KIMURA @iwaokimura

23年6月1日

群作用というと,空に巨大な微生物が浮いていて,それが体表の鞭毛をビビビと震わせると,地表の点たちがそれに合わせてビビビと動く様を想像するのだけど,この話を人にして共感してもらえたためしがない.たぶん「巨大な微生物」のあたりで引っかかるのかな.

タグ:

posted at 12:57:26

ノーン @nkowne63

23年6月1日

「なんか群を線形空間でいい感じに再現したやつ」くらいの認識だったからな。

タグ:

posted at 12:19:09

ノーン @nkowne63

23年6月1日

これ圏論触るまで知らなくてかなり感動した記憶ある。
「え?じゃあこれもあれも表現だったんだ。すご」ってなった。 twitter.com/taketo1024/sta...

タグ:

posted at 12:16:03

さのたけと @taketo1024

23年6月1日

特に群の作用がベクトル空間の自己同型となる場合に表現という。

群の要素をもの(点)と見ると、なぜそれを線形写像に移すことが「表現」なのかが僕は分からなかった。矢印だと見れば、それはもうそのまま「表現」している感じになる。

タグ:

posted at 12:07:26

池田 岳 @gakuikeda1109

23年6月1日

群の元を単にモノだと思うとよくわからない。

ああ、そうなんですね。それはそうですよね。

ぼくは最初から「群とは何かの対称性を抽象化した構造」としか思ってなかった。 twitter.com/taketo1024/sta...

タグ:

posted at 12:07:21

さのたけと @taketo1024

23年6月1日

群の要素をものだと思うとよく分からない。矢印だと思うと、作用によってそれが集合の上の自己同型として実体化する、という感じ。

タグ:

posted at 11:56:08

さのたけと @taketo1024

23年6月1日

群を単一対象の圏と見て、集合への作用を関手と見ると、群とは自己同型群のプロトタイプのようなもので、作用によってそれが実体化する感じに見えます。

僕はこの見方を知ってはじめて群とは何かが分かった気分になれました😌 twitter.com/wed7931/status...

タグ:

posted at 11:52:37

梅崎直也 @unaoya

23年6月1日

どんな基本的なことでも、例えば自分の子供に数の数え方を教えるときでも、高校生に数学を教えるときでも、線形代数微積位相空間群論を教えるときでも、自分の知識が増えるほど話すことが楽しくなるな。同じことを繰り返し教えているようでいて毎回全く異なる。

タグ:

posted at 09:33:32

おると @Ortho_FL

23年6月1日

「陰茎を噛めば、犯人が逃げても証拠は残るのではと思った。犯人が正面から口に挿入してきた。噛むなら今しかない。思い切り噛んだ。」

これまさに授業で「舌や陰茎の咬傷を見たら強姦未遂も念頭に入れろ」と話していたのを思い出した

受診から逮捕に繋がることもあるぞ!
www.news-postseven.com/archives/20230...

タグ:

posted at 08:53:14

lestroarmonico @mathraphsody

23年6月1日

等質空間については蓄積があり,教科書も多い.絶版になっちゃったけど,村上信吾さんの本はなかなかよかったと思う.

ところが,軌道空間とか空間の中の軌道そのものの話となるとほとんど教科書はない.
それで,書きました↓ (^^;; センデンデス
#代数群と軌道 2/🧵
x.gd/qmgWp

タグ: 代数群と軌道

posted at 08:43:00

とってぃ〜|数学教室 @tooooottttteeee

23年6月1日

【確率】12チームによる交流戦が始まった。各チーム2試合が終わった時点で、1チームのみが2勝0敗となる確率を求めよ。ただしどのチームも勝率は互角であるとし、引き分けはないとする。〈実際のプロ野球、新庄監督のチームだけが2勝0敗になっている〉

タグ:

posted at 06:28:11

2023年05月31日(水)

Shingmay @ikarSKR38

23年5月31日

ついに室堂側も"廃線"かぁ・・・
嫌な予感はしていたけども。
となると鉄道最高地点が変わるんか。 twitter.com/iihsoy999/stat...

タグ:

posted at 20:54:53

みずの@ゆる言語学ラジオ @yuru_mizuno

23年5月31日

今井むつみ先生×高野秀行さん対談。最強の座組みだ。

高野さんが今興味を持ってるのは宮古語らしく、そのお話もおもしろかった。めっちゃおふたりが噛み合ってた。 twitter.com/kangaerus/stat...

タグ:

posted at 20:23:40

さのたけと @taketo1024

23年5月31日

空は偉いですよ、自然数だって空集合で作れますから… twitter.com/hatsugai/statu...

タグ:

posted at 20:12:30

松井ッター【ぺこぱ】 @yutamatsui1109

23年5月31日

携帯にファンデーション塗って見れなくした

タグ:

posted at 20:12:10

坂どん @banban7866

23年5月31日

「数学への自信」というのは,正確には「数学の問題を0から自力で解く自信」であって,「問題の前提となる知識を理解している自信」も含みます.

ただ,「解法を覚えて使うことへの信頼」は少しは含んでいますが,これが「過剰な信頼」になってくるとある程度「数学への自信」と反比例すると思います.

タグ:

posted at 19:47:15

ヨッシー@富山生活 @iihsoy999

23年5月31日

国内唯一のトロリーバス消滅へ 立山黒部貫光、EV転換 - 日本経済新聞 www.nikkei.com/article/DGXZQO...

タグ:

posted at 19:47:11

結城浩 / Hiroshi Yuki @hyuki

23年5月31日

「0個のものから0個選ぶ組み合わせの数は1」という話題をちょうど今日書いていました😊 twitter.com/taketo1024/sta...

タグ:

posted at 19:04:44

hatsugai ∈ PRINCIPIA @hatsugai

23年5月31日

空の配列のおかげで、いろんな人のいろんな見解が知れて参考になる。こんなにたくさんの情報を生み出してくれる。空のくせに。

タグ:

posted at 15:00:29

山田久美 @kumiyamada

23年5月31日

午前中から大阪大学で取材で4時半起きした😂コロナ禍以降遠方取材はほとんどなくなっていたので久々だった😀楽しい取材でした😀感謝です🤗

タグ:

posted at 14:39:17

ひとちゃん @hitochan_45

23年5月31日

@wed7931 楽しみだね🎵

タグ:

posted at 13:16:10

さのたけと @taketo1024

23年5月31日

修士課程の2年間で研究と就活を両立させるのはハードですよね。就職する場合は修士課程に3年かけても良い(マイナス評価されない)となればもう少し楽になるのかな。

タグ:

posted at 12:28:40

池田 岳 @gakuikeda1109

23年5月31日

#テンソル代数と表現論 の付録に自分がどう書いたっけ💦

群の定義はすごくフォーマル。これはこれで、なかなかわからない人がいるから。

部分群による剰余がきて、群の作用。集合Xへの群の作用があると群からXの変換群S(X)への写像が生じる、といってそこで準同型写像を導入していた。そして軌道。

タグ: テンソル代数と表現論

posted at 12:26:22

【公式】ゴリパラ見聞録 @goripara_tnc

23年5月31日

きょうの冷泉公園ロケにご参加いただいたキッズの皆さま、ありがとうございました!!

雨にも負けず、張り切って行って参ります!!!!

#ゴリパラ見聞録
#テレビ西日本 pic.twitter.com/sHispA0xxC

タグ: ゴリパラ見聞録 テレビ西日本

posted at 11:57:25

1T @1T0T

23年5月31日

担当科目の選択理由をアンケート質問して「ツイ廃だから」というのは火の玉ストレートすぎるw

タグ:

posted at 10:42:53

ひとちゃん @hitochan_45

23年5月31日

@wed7931 おニャン子クラブ的なのもあった🤣

タグ:

posted at 09:26:00

すど @ysmemoirs

23年5月31日

出題者には,よく学んでいない学習者を引っかけて駆逐するような数値設定をする自由がある。しかし同時に,よく学んでいる学習者を「この数値設定,出題者のうっかりじゃないの?」と疑心暗鬼にさせるような不親切な設定は避ける責任があると思う。

タグ:

posted at 08:32:12

すど @ysmemoirs

23年5月31日

私は生徒との信頼関係を考えると「数学の問題の出題者としては,これは出してはいけない問題である」という共通理解を作っておいた方がよいと考える派です。出すけど(出さないと「これは出してはいけない問題である」という話ができないから) twitter.com/tooooottttteee...

タグ:

posted at 08:26:12

龍孫江(りゅうそんこう)数学YouTub @ron1827

23年5月31日

「群は作用させてナンボ」とは前から言うとる
twitter.com/ron1827/status...

タグ:

posted at 08:08:18

matheca @paulerdosh

23年5月31日

絶版になっている学術書をAmazonの中古で購入。
「書き込みあり」とはあったけど、状態は「良い」だった。
でも最初の50ページほどに赤で書き込みぎっしり。残りの約250ページは綺麗だった。挫折して売ったん?

タグ:

posted at 07:46:31

徳丸 浩 @ockeghem

23年5月31日

6月28日(水) 17:00~18:30「不幸にもセキュリティ事故に遭ってしまったものの、その後の対応が素晴らしかった企業を表彰するイベント『情報セキュリティ事故対応アワード』を今年も開催いたします」 / “第8回 情報セキュリティ事故対応アワード” htn.to/3RDYgM9r8y

タグ:

posted at 07:44:23

Kenji Hiranabe @hiranabe

23年5月31日

県立図書館の棚にない書庫で発見。
序章で写像、集合、証明法、群論が丁寧に解説されている。 pic.twitter.com/ejiQy9HpHo

タグ:

posted at 07:40:06

リャマ教頭 @llama_boni

23年5月31日

バランス

二項定理の授業。
パスカルの三角形などの教材が豊富な単元だが、あえてグループワークなどはせずに教科書の解説をしっかりと。
かえって授業展開はスムーズになり内容定着は図れたと実感。

グループワークの効用はもちろん否定できないが、教科書を読み込む作業は数学では捨てがたい。

タグ:

posted at 07:20:29

宇宙システム研究室@東京都立大学 @TMU_SSL

23年5月31日

北朝鮮,6時半に打ち上げたってことは,やっぱ太陽同期軌道に入れたがってるな.ローカルタイムが6時頃のSSOはDawn-Dusk軌道(薄明薄暮帯軌道)なので冬至付近以外の蝕がないことがメリットです.
#TMU_SSL

タグ: TMU_SSL

posted at 06:41:50

とってぃ〜|数学教室 @tooooottttteeee

23年5月31日

【絶対値を含む不等式】
どんな過程、途中式を書きますか? pic.twitter.com/B3jbTEu7Xg

タグ:

posted at 06:37:18

池田 岳 @gakuikeda1109

23年5月31日

@Tomokazu_Kashio サラスさんは、三次行列式を発見したのでは無く「暗記法」を考案したのです。

「サラスの方法」は、講義で積極的にとりあげる必要はないし、むしろ「使わない」ことを強く推奨するのが教育的にもよいと考えてます。

タグ:

posted at 06:30:28

線形代数10級 @DTWLBgy33cttGkz

23年5月31日

おはようございます☁️今朝は『数学ガールの秘密ノート―数を作ろう』を読んでいます。「集合を使って数を作っていく」お話です。公理的集合論のトピックをこんなにわかりやすく書き表せる結城浩さんは本当にすごいですね😊 pic.twitter.com/446VaC11pk

タグ:

posted at 06:19:51

池田 岳 @gakuikeda1109

23年5月31日

群の《作用》という視点が希薄な群論の教科書が多いことに不満を持ってます。

表現論は加群論。それは定義から完全にその通りです。 twitter.com/n_mts23/status...

タグ:

posted at 06:19:42

池田 岳 @gakuikeda1109

23年5月31日

@Tomokazu_Kashio ぼくは講義で3行3列の行列式を成分で表す式を多重線型性と交代性から導いてみせてすぐ「この式は忘れていいです」と言います。

この式の通りに正直に計算するのは「最後の手段」です。みなさんはできる限りこの式を使わないで計算することを考えてください!

タグ:

posted at 06:11:18

とある高専卒業生 @subarusatosi

23年5月31日

数学科の人は、実数は構成して初めて理解出来ると思っているみたいだけど、人類はそれ以前に実数を知っていますよね?という気がする。
というか数学科以外では実数論をやらないことが多いのではないか?

タグ:

posted at 05:36:42

えびちゃんを探しています @Kory__3

23年5月31日

数学の基本的な概念があまりにも世界中に現れすぎていてキモいというのはわかる一方、これは多分数学の方を先に学んでるから覚える感覚な気がして、数学史や哲学史を学んでどのような思考の末に世界から概念が発掘されてるのかを知るとまた感想が変わるのかもしれないと勝手に思っている

タグ:

posted at 03:16:20

@wed7931ホーム
スポンサーリンク
▲ページの先頭に戻る
ツイート  タグ  ユーザー

User

» More...

Tag

» More...

Recent

Archive

» More...

タグの編集

lovefighters 数学 日曜数学会 ゴリパラ nhk_news おかえりモネ ゴリパラ見聞録 MathPower はてなブログ 舞いあがれ

※タグはスペースで区切ってください

送信中

送信に失敗しました

タグを編集しました