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@wed7931

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  • 自己紹介 大学院数学専攻→インフラ系システムエンジニア→ちょっとお休み→新しい職場で心機一転。いろんな #数学 を勉強中。専門はリー群の表現論。妻と息子2人で日ハム応援中 #lovefighters 。 #水曜どうでしょう と #ゴリパラ見聞録 が好き。北海道出身/千葉県在住/松坂世代。
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2020年06月23日(火)

つぶやきシロー @shiro_tsubuyaki

20年6月23日

高校の体育の授業がサッカーの時、一度もボールに触れず授業を終える人いるよね。

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posted at 22:42:48

Hideo Hirose @hirosehideo

20年6月23日

「統計学の質問箱」

読んでいただいているようでありがたい

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posted at 21:48:18

アメリカ南部で暇潰し @NothingButMath

20年6月23日

来年から大学へ行く長男が数学部の先生に可微分多様体のクラスをとって良いとの許可が出た。高校の研究論文(HBT)と本一冊分の解答をTexで作成し送って今日OKを貰えたらしい。👏長男も凄いけどOKしてくれた教授も凄い。でもその教授曰く学校はオンラインになりそうと言っていた。私もそう思います。

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posted at 17:31:52

北海道日本ハムファイターズ公式 @FightersPR

20年6月23日

開幕カードを勝ち越した勢いで、6連戦に臨みます⚾️⚾️⚾️⚾️⚾️⚾️
#羽撃く #100BASEBALL #lovefighters pic.twitter.com/OvcLFt7Ywo

タグ: 100BASEBALL lovefighters 羽撃く

posted at 17:10:35

田口善弘 @Yh_Taguchi

20年6月23日

残念ながら一瞬で絶版になってしまいましたが、まさに、こういうことについて10年前に丸々一冊、本を書きました。
「高校で教わりたかった物理」
www.nippyo.co.jp/shop/book/4367...
幸いにも多くの公立図書館や大学の図書館にはまだ所蔵されています。機会があったら是非、読んで頂きたいです。 twitter.com/ShinyaMatsuura...

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posted at 16:56:53

吉田伸生⭐スイーツ @noby_noby

20年6月23日

関数fの原始関数Fの定義はF'=f. つまり,原始関数の定義は積分には無関係.それゆえ拙著『微分積分』では原始関数を求める全ての具体例で部分積分・置換積分の助けを借りず微分のみで完結させる.思えば幼き頃から教えられた.
「ビブンのことはビブンでしなさい❗」と.
www.math.nagoya-u.ac.jp/~noby/biseki.h... pic.twitter.com/wZvNKeSmNR

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posted at 16:24:04

yudai.jl @physics303

20年6月23日

固有値,固有ベクトルの概念をテンソルに拡張する話.
galton.uchicago.edu/~lekheng/work/... pic.twitter.com/OXHO8prwGM

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posted at 16:11:34

ねむい @stochphys

20年6月23日

学部時代、読んでいて強く影響された本リスト pic.twitter.com/aHJ9ZzGGgJ

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posted at 15:29:00

前田敦司 @maeda

20年6月23日

『ハンコなんて時代遅れ、これからは電子署名・電子認証!』と煽る業界の皆さまに『それも別に不要でしょ』とお役所からのカウンター。 / “「押印」論争をめぐる痛烈な意趣返し。 (1/2)” htn.to/2TBeNWXdsn

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posted at 11:51:32

倉下 忠憲 @rashita2

20年6月23日

たしかに「課題」の処理には長けても、「問題」と向き合う姿勢はあまり学ばないかもしれません。 twitter.com/nakahata106/st...

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posted at 11:06:17

中畑友宏にて @nakahata106

20年6月23日

@rashita2 義務教育期間の問題は、常に開発された問題(解決するための具体的行動がすでに決まっている問題)であるため、問題(設定)という自分の中の違和感からそれが育ち言葉によって具体化され、その上で概念を操作して分析され、読書などを通じて解決に向かうという流れを知らないのかもしれません。

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posted at 10:54:18

GengaQ ArchiveR @kyow_V

20年6月23日

表現論と可積分系/Koji Hasegawa/
www.math.tohoku.ac.jp/~kojihas/TeX/0...

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posted at 10:47:32

finalvent @finalvent

20年6月23日

他者を馬鹿にしているのではないが、世の中には、「問題設定」という概念自体わからない人がいる。

ということが若いころわからないので困った、というか、まるで話が通じなかった。

歳とって、「問題設定」の適切さは自答だけの課題にした。

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posted at 08:56:07

結城浩 / Hiroshi Yuki @hyuki

20年6月23日

Webですぐ読める「結城メルマガ」をどうぞ! RTもお願いします😊

・高校生、好きなことを見つけるにはどうするか
・他人を見下す心の声
・負けたくないから勉強? - 学ぶときの心がけ
・数学の世界は探検するものか拡大していくものか
・コミュ障をなおしたい

link.hyuki.net/mm430

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posted at 07:03:46

ぺんぐ理論 @peng_theory

20年6月23日

気づいたら1ヶ月以上数学出来ていなかった。コロナの影響で在宅勤務しているので通勤時間で読書が出来ない上に、本業がキャンプファイヤーのように燃え上がっているのが原因。来月から頑張ろう…

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posted at 01:00:48

はぅ君 @Hau_kun

20年6月23日

float r,t;
void setup(){size(720,720);stroke(-1);}
void draw(){
clear();
t+=.003;
for(r=0;r<6;r+=PI/4)
f(360,360,r,120);
}
void f(float x,float y,float r,float d){
if(d>3){
line(x,y,x+=cos(r)*d,y-=sin(r)*d);
f(x,y,r+y/99+t,d/1.5);
f(x,y,r-y/99-t,d/1.5);
}
}
#つぶやきProcessing pic.twitter.com/mfBmtVk7VS

タグ: つぶやきProcessing

posted at 00:13:31

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