7931
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- 自己紹介 大学院数学専攻→インフラ系システムエンジニア→ちょっとお休み→新しい職場で心機一転。いろんな #数学 を勉強中。専門はリー群の表現論。妻と息子2人で日ハム応援中 #lovefighters 。 #水曜どうでしょう と #ゴリパラ見聞録 が好き。北海道出身/千葉県在住/松坂世代。
2022年12月02日(金)
講義で凸集合とかの話も扱っていたので、「決勝トーナメントで日本と対戦するクロアチアの国土はすさまじく非凸な形をしている」「それどころか絶景で有名なドゥブロブニクは連結ですらない」みたいな話を休み時間にした。
www.travel-zentech.jp/world/map/Croa... pic.twitter.com/PWJFvfKAuu
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posted at 22:46:06
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#ゴリパラ #ゴリパラ見聞録 #目指せゴリパラ10万人 #ゴリパラ目指せ銀の盾 pic.twitter.com/3XeSg5Fm1U
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posted at 12:01:00
「回答の引き出し方」という表現にハッとしました。「適切なプロンプトで適切な画像を生成すること」との類似性を感じたからです。必要なものが埋もれているやや混沌とした中から、意味のあるものを「引き出してくる」のは、AIとの対話の一つの側面を表していると感じます。 twitter.com/homeimiyashita...
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posted at 11:56:57
宮下芳明 Homei Miyashita @HomeiMiyashita
ChatGPTについてのインタビューをChatGPTにしている。回答の引き出し方が超絶に上手く、Twitter上で読んできたChatGPT関連の対話事例でダントツの一位。読みごたえのある知的な対話になっているので、ぜひ最後まで読んでほしい。 twitter.com/hyuki/status/1...
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posted at 11:48:19
あまりにもショック。若すぎる。お悔やみ申し上げます。
渡辺徹さん、敗血症で死去 俳優、６１歳 www.sankei.com/article/202212... @Sankei_newsより
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posted at 11:20:15
どね( ｡•̀_•́｡)(｡•̀_•́｡ @donnay1224
サッカーコート内部Cとその境界のライン∂Cが乗ってる平面への正射影πをつかって、サッカーボールBについて (C∪∂C)∩π(B) ≠ ∅ ならば「コートに入ってる」らしい(？)
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posted at 11:05:56
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自己言及への理解や、トピックを整理して解答する能力は、きちんとした論文を書く訓練を受けた修士くらいの人と同じくらいだと感じた。逆にここまで論点を整理して会話できる人間の方が少ないかも。 twitter.com/hyuki/status/1...
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posted at 09:40:08
冬期講習のお知らせページを更新したものの、中学３年生クラスは満席のため外部生の新規受講はできません。
悪しからずご了承ください。
#学習塾 pic.twitter.com/vG1vNanYru
タグ： 学習塾
posted at 09:40:02
この3年間、学校現場への圧力は相当なものがあったかと思います。家庭内感染と思われる複数感染でも場合によってはクラスター公表され、学校に心ない電話が来る等がありました（千葉は現在、原則非公表）。
社会が徐々に正常化する中、子供達・学校現場が取り残されないようにしなければなりません。
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posted at 09:22:38
良かったです。教育行政関係者や学校の教職員は、自らが全ての食事において前向き着席で黙食を徹底する等、児童生徒に強制しているのと同様に日々自分の人生を捧げているのか、胸に手を当てて考えて責任ある選択を今すぐして欲しいですね。
子供は大人の安心や責任回避のための道具ではないのですから twitter.com/sumire2hime21/...
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posted at 08:53:01
なお、念のために書いておきますが、「対話」としてはそれっぽいんですが、そこに提示されている「知識」については怪しいものを含むので注意が必要ですね。「ものすごく正しそうに見えるけれど間違いを含む」というのは逆にあぶないことです。
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posted at 08:00:01
金曜日は「#数学ガール」の日。遠心力という《見かけの力》とニュートンの運動方程式について、テトラちゃんと「僕」の対話が続きます。一週間無料で読めますので、シェアもお願いしますね😊
エピソード7 「回る」と「回す」（前編）
Web連載「#数学ガールの秘密ノート」
link.hyuki.net/girlnote377
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posted at 07:53:11
Hideyasu Yamashita @quantum4864
SL(2,R)の話だけで77ページ。
www.math.ubc.ca/~cass/research...
こっちは44ページ。
3dhouse.se/ingemar/SL2.pdf twitter.com/adhara_mathphy...
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posted at 07:37:41
昨日、代表質問で答弁しましたが、県教委としてガイドラインを改定し、学校行事において入場制限を原則行わない方針を県立学校や市町村教委に周知します。
これまでも入場制限の規定はありませんでしたが、「座席間を概ね1～2m確保する」という部分が学校現場に影響していたため、明記したものです。
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posted at 07:37:14
adhara_mathphys @adhara_mathphys
ローレンツ群と関連の深いsl2Rのユニタリ表現は丁寧に解説してある本はそれなりにありますね．
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posted at 06:57:57
adhara_mathphys @adhara_mathphys
物理で最初に触れるローレンツ群の表現は特殊相対論経由だと思いますが，こちらは非ユニタリ有限次元表現です．
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posted at 06:49:03
寝れないのでまとめ
後半どんだけヤバかったか
2分-日本同点（ドイツ勝てば通過）
5分-日本逆転（首位通過、同点OK）
12分-コスタリカ同点
24分-コスタリカ逆転（同点敗退）
27分-ドイツ同点（同点OK）
39分-ドイツ逆転
43分-ドイツ加点（同点敗退）
まったくの同時刻にやる理由が痛い程理解できた
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posted at 06:18:28
渡邉究/数学科准教授/YouTube @Kiwamu_Watanabe
ドイツとスペインに勝って、コスタリカに負けて、グループステージ１位通過。これを予想できた人は誰一人いないだろうなぁ。
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posted at 06:08:19
グループE第3節順位変動
0分→1🇪🇸2🇯🇵3🇨🇷4🇩🇪
10分→1🇪🇸2🇯🇵3🇩🇪4🇨🇷
12分→1🇪🇸2🇩🇪3🇯🇵4🇨🇷
48分→1🇪🇸2🇯🇵3🇩🇪4🇨🇷
51分→1🇯🇵2🇪🇸3🇩🇪4🇨🇷
58分→1🇯🇵2🇪🇸3🇨🇷4🇩🇪
70分→1🇯🇵2🇨🇷3🇪🇸4🇩🇪
73分→1🇯🇵2🇪🇸3🇨🇷4🇩🇪
85分→1🇯🇵2🇪🇸3🇩🇪4🇨🇷
4チームとも決勝トーナメント進出と敗退の時間帯あったんだな…
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posted at 05:58:49
