黒木玄 Gen Kuroki
- いいね数 389,756/311,170
- フォロー 995 フォロワー 14,556 ツイート 293,980
- 現在地 (^-^)/
- Web https://genkuroki.github.io/documents/
- 自己紹介 私については https://twilog.org/genkuroki と https://genkuroki.github.io と https://github.com/genkuroki と https://github.com/genkuroki/public を見て下さい。
2015年04月19日(日)
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
.@powerpc970 @labidochromis 宮城県に関する1990年代研究結果を見たあとでも、福島県のことはまだわかっていないから注意する必要はないかのように考えるのは不合理極まりないですよね。powerpc970さんが何を言いたいのか、よく理解できないのですが。
タグ：
posted at 19:59:28
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
.@labidochromis @genkuroki 確認ですが、遡上距離研究でも主には仙台平野と石巻で、福島県南部の知見は未だ乏しいと考えますが如何ですか？
タグ：
posted at 17:50:54
@powerpc970 @genkuroki ご存知の上でおっしゃられたのであれば失礼いたしました。90年代からの遡上距離推定等の研究に言及せず「最近の知見で後出しジャンケン」的見解を述べる人を多々みかけて気になっていたのですが、貴方の発言を引用したのは不適切でしたね。
タグ：
posted at 17:28:05
Spats=Belladonna @spats_alcott
いや今どきかけ算の順番でどーのこーの言う奴らやきらきらじゃなくキラキラだとか真顔で言う輩がいるから小学校低学年辺りのガチ問題だと思ったわ
形式がそれっぽかったし
タグ：
posted at 17:16:10
.@labidochromis @genkuroki この人は何をもって「最近の研究しか知らない」とか言っているのだろう。その時の論旨は「貞観地震の最新の知見によって福島北部への巨大津波を予見できたかどうか」。だから最近の話を挙げたのに。
タグ：
posted at 17:12:23
Re: RT 【最近、産総研の研究者が騒いだから実際に穴掘って調べたら「アレ？」ってなった訳だし。】というバカな発言は twitter.com/powerpc970/sta... より。
タグ：
posted at 16:50:58
#馬鹿 まる出しの【誤った情報だと思っているのは、あなたでしょ？そう思っていない人が一定数いるんですよ。その人達のことを尊重しなさいよ。】という発言は twitter.com/takahirominfun... より。これ、本当にすごいよなあ。みんなで嗤って馬鹿にするのがよいと思う。
タグ： 馬鹿
posted at 16:08:03
「社会学者の方たちがFEDがなぜサブプライム金融危機を事前に予期して早期に行動を起こせなかったかについてテキスト・マイニングの手法を利用して分析してる」というツイートが流れてきたのだけど、日本の社会学者で同様の手法で「どうして日本はデフレが長引いたのか」を研究してる人はいないの？
タグ：
posted at 15:32:22
そういう不勉強が社会に万延しているから災害に関する研究をモニターして調査結果を見直すような動きも不十分なわけで。原子力安全委員会～原子力規制委員会の規模や人選とか、いろいろ考えないと。
タグ：
posted at 14:20:47
貞観津波に関する過去研究について最近の産総研の研究しか知らない奴が何言ってる。 www.bousai.go.jp/kaigirep/chous... ＞最近、産総研の研究者が騒いだから実際に穴掘って調べたら「アレ？」ってなった訳だし。
タグ：
posted at 14:12:25
フライパンで高速御飯炊き
tabi-labo.com/117060/fling-p...
試してみよう（ ・∀・ ）。考えてみるとパエリアはこういう作り方だしな。おこわなんかも、おなじ感じで結構おいしくできるし。
タグ：
posted at 14:08:15
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
なら若い頃にやりゃあ良かったろと言われるかもしれんが、当時は自覚が無かっただけでそこそこ勉強はしていたようだ。数学の課題やっつけて『数学セミナー』と『NEWTON』読むのが楽しみだったあたり、ぼっち感の否めなさは昔から変わらぬのだが。そうか、あの頃だな、龍騎に落ちたのは。
タグ：
posted at 13:35:14
昨日のETV特集について、安斎さんを知らない人たちが大騒ぎしているまとめを読んだ。安斎さんが放射線防護の専門家で筋金入りの反原発の学者だということくらいは知っておけばいいと思う。安斎さんの「食卓の放射能汚染」は原発事故直後に読んだ参考書のひとつで、「いちから聞きたい」でも紹介した
タグ：
posted at 12:20:15
だから難しい文章を書けるのは、人を動かすに済む人々だけだ。私は人々を動かして私に有利なことをしてくれないと生きてけないからつねにわかりやすくヘルプを求めるですよ。
タグ：
posted at 12:02:10
まあふつうは難しいことが書ける人は自分より頭がいい人だから、そういう人が書いた難しい文章を読んでそれを理解できれば、自己評価も高まるし、その人に対する尊敬の念も強くなる。
タグ：
posted at 11:44:36
それが非常に陳腐な意見であることを、難しい文章を読むことで忘れてしまい、かつ、難しい文章を解釈することによって、「発見」されたものが価値があるかのように思ってしまう。
タグ：
posted at 11:43:28
難しい文章を苦労してあれやこれや考えながら読むと、実は自分が以前からそう思っていたことが書いてあって「そうだそうだ、わしもそう思っておったのじゃ、このひとはそれをわかっておる」ってなる。
タグ：
posted at 11:42:43
「さらに、（2）この用語は、日々インターネットのサービスを使用するなかで、そこかしこのサーバーにエビデンスとなりうる痕跡を残してしまう状況、その避けがたさ、またそれを政治的批判なりビジネスなり福祉なりに活用しようとする善意と悪意の混合を指すものでもある。」
タグ：
posted at 11:25:10
でもまあ人間の記憶ってのはそういうもんだから、同じことを何回か話してもらって、細かいところが微妙でもまあ大筋があれならそういうもんだ、みたいにやってるはずだ。
タグ：
posted at 11:23:59
証拠evidenceと証言testimonyも全然別のレベルのもので、証言が証拠になる場合もあればならない場合もある。でもあれな方々は証言と証拠の区別ができない。
タグ：
posted at 11:21:05
「多くの場合、エビデンスは、文字通りに反復、移転可能なものであることが求められるのであり、「差異を含んで反復可能」では不十分である。つまり、揺れのある証言や解釈など、想像の可塑性に依拠せざるをえないものは、棄却されがちである。」
タグ：
posted at 11:17:02
徳川美術館が刀剣乱舞特需に本気出したせいで、館長の経歴を知るなどす。
私の経歴 www.tokugawa.org/~toku/profile....
これ美術館館長の経歴と違う
タグ：
posted at 11:16:39
@sivad このツイート[ twitter.com/yuukim/status/... ]をRTされておられますね。そういえば「長期間にわたり多数のリプライを送るのは相手の迷惑をかえりみない行為だと私は考えますが、sivadさんはどうお考えですか？」という質問のお返事がまだです。
タグ：
posted at 10:19:40
患者を薬漬けにしても勤務医が儲からないことなんて百も承知の上でトンデモ系の本を書きまくっているセンセイ方もいるだろうから、読者のほうに理解してもらいたいものである。
タグ：
posted at 09:52:21
@golgo_sardine (ハッシュタグ忘れた前ツイのついでに) 小学校での #掛算 順序強要は以前から問題だと思っていますが、2a÷2a=1の当否については謙虚慎重に考えていきたい所存。
タグ： 掛算
posted at 09:44:50
2015.4.18,「自民党・教育再生実行本部」による博士倍増計画が無計画すぎるの声と現実の数字の厳しさ - Togetterまとめ togetter.com/li/809832 @togetter_jpさんから
タグ：
posted at 09:31:03
@ysmemoirs #掛算 なるほど。しかし、金銭的な面を度外視しても、組織や権威、ヒエラルキーは、その存在・維持・拡大を自己目的化しがちではあるとは思います。
タグ： 掛算
posted at 08:01:04
@sekibunnteisuu （……あまり大声で言えないですが，学校教育とくに公教育はお金に結び付きにくいですし，権威の構造も別に現場の先生のすみずみまで届いていない＝例えば水道方式を知らない小学校の先生はその辺にごろごろいる＝ので，何か別の理由があるように私には思えます）
タグ：
posted at 06:51:02
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
@ysmemoirs #掛算 権威としてヒエラルキーの上位を占めることができ、書籍や機関紙を売り続け、既得権益を維持するには、「算数教育の体系」が、「合理的で誰にも分かりやすくシンプル」よりは、「不合理で恣意的で、分かりにくい」方が都合がいい訳です。
タグ： 掛算
posted at 05:32:49
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
@ysmemoirs #掛算「何のために算数の授業やってんの？」などという高尚な話ではないと思います。閉鎖的な中で伝言ゲームが繰り返されて、非合理で奇妙奇天烈な「算数教育論理」が作られて、その似非体系に詳しければ、権威として振舞える、ということだと思います。
タグ： 掛算
posted at 05:28:11
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
もんだい
さらが５まいあります。１さらにりんごが３こずつのっています。りんごはぜんぶで何こあるでしょう。
しき
3 5 * = 15
＿人人人人人人人人人人＿
＞ 逆ポーランド記法 ＜
￣Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y￣
タグ：
posted at 05:10:16
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
Bigswamp a.k.a.だいふく @dfk_ohnuma
@Ryu_Phil そうね、そしてその左右の位置に意味があるとしてわかりやすいのが小学校の頃の説明なのよね
タグ：
posted at 04:30:34
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
Bigswamp a.k.a.だいふく @dfk_ohnuma
ちょっと酔っ払ってるから書いてみるけど、「掛け算の順番にこだわらない」というスタイルは、小学校のうちならいいんですが高校や大学、または専門学校に入ってから損をすると思いますよ。
タグ：
posted at 04:27:44
津田和俊／急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda
んー、色々考えるけど、おれが３年前に宮城県内でやっていてだいたい周知されたのでもう必要なくなってしまった活動を、安斎育郎先生が南相馬で今やっているというのは、やっぱりなにかがおかしいような気がするぞ。
タグ：
posted at 00:27:22
津田和俊／急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda
しかし南相馬は３年くらい前から時間が止まっているんかいな。おれが宮城県各地の薪ストーブの灰や煙突のスス集めて測ってたの、2011年の暮れだぞ？！
タグ：
posted at 00:06:53
