豊福晋平 (GLOCOM/JDiCE) @stoyofuku

21年6月13日

先日も「学びの個別化」って抵抗あるんです、と言われた。居残り補習みたいな印象しかないんだろうな。いつもみんな一緒で同じことやるのがそんなに好きかい？そんなの学びじゃない、集団同調ごっこだよ。

タグ： 教育論

posted at 15:33:34

金澤皓介 @kanazsuke

21年6月13日

今春入社の新人記者7人が街を歩き、新入社員に声を掛け、記事にしました。
本日付朝刊社会面。学校がオンライン授業中心に切り替わり、そのまま卒業して、社会人になってもテレワーク。「入社の実感がない」というのもうなずける気がします。 www.nishinippon.co.jp/sp/item/n/754380 #西日本新聞

タグ： キャリア 西日本新聞

posted at 10:36:38

松岡亮二『教育格差（ちくま新書）』『東大 @ryojimatsuoka

21年6月13日

「さらに困窮家庭を苦しめているのが、多様化、複雑化が進む大学受験の「情報格差」だ。経済的な理由から塾に通っていない子どもも多く、予備校などのプロの情報がない中で作戦をうまく練れずに苦戦した子もいるようだ/課金と情報戦による格差が広がっている印象を受ける」

toyokeizai.net/articles/-/430...

タグ： 社会政策 社会階層

posted at 09:33:04

shi shang @shi_shang_

21年6月13日

ついに、法務省、厚労省傘下の「外国人技能実習機構」は失踪者の多いベトナムの大手送り出し機関5社からの実習生の受け入れ停止を決定。直近の資料から行政指導を受けた繊維・アパレル工場の割合は65％にも上る。物価が上昇しても20年前と同じ工賃。この問題を解決しない限り、失踪者はさらに増加する.

タグ： 国際移動

posted at 07:54:03

朝日新聞(asahi shimbun） @asahi

21年6月13日

ベトナム大手5社の実習生、受け入れ停止へ　失踪多数で www.asahi.com/articles/ASP6D...

タグ： 国際移動

posted at 05:08:03