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@wed7931

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Favolog ホーム » @wed7931 » 2020年05月04日
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2020年05月04日(月)

梅崎直也 @unaoya

20年5月4日

数学教えるのは楽しい。普通に授業するのも楽しいけど、個別指導でやる時。まあ実際には教えるというよりは数学の話聞いてる時の方が多いと思うけど。もっといろんな人が気軽に数学の話をしに来てくれるようになるといいのにね。

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posted at 22:28:30

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野崎亮太 @NOZAKI_RYOTA

20年5月4日

ランドセルに関しては,まあそうかなと言う気もするが,タブレットの普及は現在の特定の状況には合うものの,人を賢くするという営みに,タブレットの普及と,子供たちの操作への習熟が寄与するかは疑問に思う. twitter.com/willyoes/statu...

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posted at 19:19:38

小田恵美子|経営者専門占いコンサル @mi_dorino

20年5月4日

自分の意見に賛同する人を喜び、反対する人に不機嫌になるようではいけない。喜びや怒りの感情に基づいて人を用いたり遠ざけるのもやめるべきだ『宋名臣言行録』

自分に同意する部下や同僚の意見は心地よい。ただ、そういう人だけと交わるのは危険。考え方の差異や好悪で人の取捨選択すると見誤る。

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posted at 18:51:44

乗りものニュース @TrafficNewsJp

20年5月4日

欠番は「73」と「84」です。

【外環道のIC・JCT番号 法則性は? 和光IC「51」草加IC「72」…欠番も】
trafficnews.jp/post/95858

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posted at 18:18:28

新型コロナクラスター対策専門家 @ClusterJapan

20年5月4日

【緊急事態宣言を継続すべきか】

本日、緊急事態宣言に関して発表があります。

対策が移行していくにあたり、考えておきたいポイントを国立保健医療科学院 齋藤 智也より解説します。

▼さらに詳しく知りたい方はこちらへ
note.com/healthsecurity... pic.twitter.com/bpG8OFbpms

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posted at 14:41:14

Paul Painlevé @Paul_Painleve

20年5月4日

「わからなければ一般化せよ」は数学では基本の考え方です。「余分なデータがたくさん入り込んだ具体的な現実の問題の中から本質的に重要な数学を切り出す数理モデルの構築」と言い直せば,現在の感染の問題など多くの数理科学に共通する考え方で,物理学者や工学者の方にも異論はないと思います。

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posted at 13:42:48

うりぼー @otobru27

20年5月4日

なんか頭痛いと思ったら気圧降下中だった (-_-;)

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posted at 12:37:09

あいみょんとガーファンクル♪ @HideOgata

20年5月4日

吾輩が学生の頃、常微分方程式の羃級数解法を習った時、どうせ解が求まっても計算できないでしょと、頭の中で思っていた。

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posted at 12:24:01

今村顕史 @imamura_kansen

20年5月4日

みなさんが毎日耐えてくれている行動の結果は、ちゃんと最前線の診療現場でも実感できるようになってきています。一人一人の方へ心より感謝、ありがとうございます。

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posted at 12:01:27

Hiraku Nakajima @hirakunakajima

20年5月4日

I will give a talk at Geometric Representation Theory at home grt-home.org on May 12.

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posted at 11:50:44

ゐぶ @cosmos8128

20年5月4日

数学原論の多様体の定義面白いわね pic.twitter.com/PKSehzmmFx

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posted at 11:03:06

吉田伸生⭐スイーツ @noby_noby

20年5月4日

『複素関数論』講義録更新.私の他の全著作同様,

「深い理解を明解に提供する」

が基本方針.
www.math.nagoya-u.ac.jp/~noby/pdf/cana... pic.twitter.com/xPnqSdHyUN

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posted at 09:50:33

宇佐見 公輔 @usamik26

20年5月4日

数学の勉強、学生のときは、板書を写すとか本を写すとかやってたこともあったけど、あれはあんまり勉強になってなかった。勉強するときに何かを聞いたり読んだりはいいとして、そのあと自分の頭の中から出てくることを書くようにしないと勉強にならない。

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posted at 09:36:16

熊谷俊人(千葉県知事) @kumagai_chiba

20年5月4日

おはようございます。昨日の感染状況などについてまとめましたのでご紹介します。www.facebook.com/toshihito.kuma...

私は休みの有無に関わらず5時前後に起床、子どもも学校がある日の起床より30~45分遅い時間までには起床しています。生活リズムを崩さないようお互い留意していきましょう。

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posted at 08:53:08

清 史弘 @f_sei

20年5月4日

今朝、起きたらびっくり。医療関係者で研究者の方からメールが届いていた。数学の翼第16号で、クラスター班が使っていると推測されるSIRモデルの解説をしていることについての感謝だった。逆にこちらが感謝したい。数学が好きな高校生もついていけるので是非どうぞ。

amzn.to/35tfPXx

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posted at 07:16:15

タビリス @kamakurajun

20年5月4日

昨夜のサイエンスZERO「探検!火山島“西之島”」が興味深かったです。素人が旅行では行けない場所の映像は、やっぱり胸が踊るもの。自分が生きているうちにいつか上陸したいけど、無理でしょうね。再放送は5月9日午前11時~。
www4.nhk.or.jp/zero/x/2020-05...

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posted at 06:08:41

はま @hmkz_

20年5月4日

プログラミング言語、高級な言語ほどむしろハードウェアに本来備わった機能を強く制限してるのわりと逆説的であるな。
高級言語の制限は結局、人間の理解力の限界によって導入されたfool-proofだから、もし人間より高度な知的生命体がいたら平気で低級言語でスパゲッティコード書いてそうな気もする。

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posted at 05:27:50

高三 和晃 / Kazuaki Taka @takasan_san_san

20年5月4日

「大学院ではAdS/CFTやりたいです!」って子を見ると、ちょっとだけ不安になる。もちろんAdS/CFTが絡む楽しい話題はいっぱいあるんだろうけど、その子の想像するものとのギャップがどの程度か心配。本当は現象論みたいなことがしたい場合もあるだろうに。まぁ入ってから方針転換すればいいのだけど。

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posted at 03:17:56

F. Sakamoto,MPH,CIC @SakamotoFumie

20年5月4日

当直・夜勤の皆さん
お疲れ様です。
朝までもう少しですね。

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posted at 03:06:56

Oddie @math_elliptic

20年5月4日

coxeter群について知らんのでいずれ勉強することになると思ってる。

en.m.wikipedia.org/wiki/Coxeter_g...

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posted at 03:04:49

beni @rougeteaviolet

20年5月4日

オンラインセミナーが増えてきてリスト化されている。集約化すると、大御所がやっている内容を追従する流れがさらに加速しそうな気が。それじゃつまらなすぎる。せっかくなので、多様性のある方向に行って欲しいですね。

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posted at 00:03:52

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