黒木玄 Gen Kuroki(@genkuroki)/2017年02月05日

なお、よく言われるのは、日本発で世界で受け入れられた石原式の色覚検査表が鋭敏すぎる（感度が高すぎる）ものだったことが、悲劇を大きくしたかもしれない。実際に、石原式検査表を見た時以外に、いっさい自分の色覚異常を自覚することがない人たちはたくさんいた。そして、偽陽性もたくさん出た。

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posted at 23:59:27

#数楽続き〜知らないと困ると思うのだが、「モナドだと分岐も扱えます」的な説明で終わっているものがググると見つかりまくり。

表現論を知っていれば淡中圏の話はもろにモナドの話の応用だとわかる。

異なる分野の比較は圏論を使う最大のメリットの一つなので、視界を狭めるのもったいない。

タグ：数楽

posted at 23:58:17

さきほどの中村医師の紀要論文の「やや独断的」なリストが、そのままファクト扱いされている例、その２．www.gankaikai.or.jp/colorvision/20...　日本眼科医会による「色覚検査のすすめ」のポスター。

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posted at 23:56:11

鰹節猫吉 @sunchanuiguru

@sekibunnteisuu @kankichi573 @OokuboTact 哲学に詳しい漫画家の人にブロックされたので、哲学に詳しい漫画家の人の発言が見えなくなりました。

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posted at 23:54:36

@lastline それは色覚異常の特性によります。それをすべての「色覚異常」に対して適用していたのが20世紀の日本です。焼肉の焼き加減がわからない人もいるでしょうが、まったく問題なく分かる人もたくさんいるんです。それを門前払いしちゃってました。

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posted at 23:53:38

#数楽モナドの概念を理解するためには、Kleisli圏(それを定義するための最小限の設定であるKleisli tripleがHaskellの意味でのMonadそのもの)やEilenberg-Moore代数(これについて知らないとモナドが数学的に何なのか不明瞭になる)に〜続く

タグ：数楽

posted at 23:52:15

20世紀、色覚異常だとされた子どもは就学就職で門前払いされ、伴性遺伝だから母親は自分の責任のように嘆き、遺伝子をよこした父を責めた。祖父母は、孫の将来を悲観した。色覚異常は男性だけで300万人規模。因子を持つ女性を加えると1000万規模。配偶者も含めたら…国民的レベルの呪いだった

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posted at 23:51:37

#超算数
時代は「足し算」順序問題。
d.hatena.ne.jp/filinion/20160...
＞こんなの教えたくないぞ……。

掛け算順序問題に「外野ｖｓ教師」の対立を見いだそうとする人がいるが、順序指導に反発している現場教師もいる。

タグ：超算数

posted at 23:45:44

さっきの独り歩きの実例。「先天色覚異常の検査と相談」というスライド。京都府眼科学校医会。kyogan.org/sikikaku/color...　３７-３８頁に中村医師が「やや独断的」に挙げた項目が、そのままファクトのように扱われている。

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posted at 23:45:30

たとえば、「２色覚」には難しいと思われる業務にあげられている「サーバの監視業務」ってどう？？　懐石料理の板前は？　ちなはに、コンピュータでやる仕事って、一番、色の融通がきくから、たいていの色覚特性者がみんなみやすい色の使い方ってあるんだけど。

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posted at 23:39:00

「やや独断であるが」と前置きして、中村医師が挙げた「色覚異常による業務への支障の目安」が、どうも独り歩きしてしまっている。 moby.to/0cabl2　一医師の独断ではなく、各職場の仕事の内容と本人の色覚特性とのマッチングが大事なはずなんだけど。

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posted at 23:36:51

今、日本眼科学界が、色覚検査の必要性を訴えるのは、適切な配慮があればいいんじゃないかと思うのだけど、イマイチ不安。東京女子医大の中村かおる医師が色覚外来で積極的に発言してる人物で「先天色覚異常の職業上の問題点」という紀要論文を書いてるir.twmu.ac.jp/dspace/handle/...

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posted at 23:32:23

そのあたりの事情は、高柳泰世医師「たたかえ！色覚異常者」などにくわしい。amzn.to/2iGJm9V　これは色覚異常を持つ人たちやその家族の体験談を集めたものだけど、壮絶。「たたかえ！」という言葉が必要だったことが分かる。

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posted at 23:29:39

かといって、かつてのような常時３００万人はいる「色覚異常」を大学の入試時点で締め出すとか滅茶苦茶なことをやってた時代を忘れたら困る。あれは明確に差別だったし、日本の社会にかけられた呪いでもあった。色覚異常で受験できない就職できないだけじゃなく、縁談が破談とか普通にあった。

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posted at 23:27:21

色覚関係検索してたら。たまたま目に入って。昔のことを知らない立場から、きっとそう映るんだろうなあと思った。今、色覚関係で就職時にはじめてそれが分かり支障がでるというのは、たしかにあると思われる。なんとかなきゃならないのは事実だしね。

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posted at 23:25:46

委員長 @foabro_lowain

今で言う「掛け算の順序が違うから誤答」みたいな扱いをしてくる教師とか『勉強の方法』そのものを自分の言う通りにしないと点数やらねぇ、みたいな教師ばかりだったのでこう、白目剥く。

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posted at 23:19:00

@kankichi573 @OokuboTact
今回の件で、彼の言う「哲学」がまやかしであることを確信した。

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posted at 23:10:28

Kyo Yoshida / 吉田恭 @yoshida_kyo

@kankichi573 @OokuboTact twitter.com/tebasakitoriri...
これなんかも、そりゃ互いに自分の考えを述べているのだからお互い主観だけど、それ言い出したら議論なんて成り立たないと思うけどね。

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posted at 23:10:04

お好み焼きにはカープソースをどうぞ。 @IshidaTsuyoshi

次女が小学校の算数プリントで掛算順序が異なるとしてバツをもらっていた。取り敢えず静観する。

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posted at 23:08:45

過日、息子3(小2) の担任の先生に、 #掛算の順番の件で、お手紙書いた。先生からは「逆も正解だと思います」といった回答があった。
その後、実際にどのような指導や採点がされているかは確認できていない。

タグ：掛算

posted at 22:27:04

#数楽リンクメモ
nifty.works/about/AGjXDRbk...
【Beck's monadicity theorem gives a criterion that characterises monadic functors.】
リンク先がちょっと面白いので紹介

タグ：数楽

posted at 21:56:23

＃超算数　三浦朱門の爆弾発言は、ジャーナリストの斎藤貴男氏の本がソースになっているのがいくつかある。斎藤氏は江崎玲於奈氏の遺伝インタビューもそうだけど、捏造疑惑がある　参考　d.hatena.ne.jp/lovelovedog/to...

タグ：超算数

posted at 21:54:07

@OokuboTact 　＃超算数　　曾野綾子の数学に関する発言は、ソースが怪しい話が多い　twitter.com/galois225/stat...

タグ：超算数

posted at 21:45:59

これもソースが怪しい話だなあ　　【その数学の先生（小松彦三郎氏）は、「私はあなたの小説など読んだことがないが、すこしも困ったことはない」とやり返したそうだ。】　　twitter.com/galois225/stat...

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posted at 21:44:53

大和ハジメ @yakibt

先日の問い合わせの返答が来ました。アクセス過多のため見れなくなる、というのは当然ですし予想通りだったのですが、「全体の転送量が規定内であっても余りに集中した場合は５０３エラーを返す」仕様になっているそうです。

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posted at 21:27:21

#数楽『圏論の歩き方』を最近自宅で見ていたら、「その表紙がかわいい本はなに？」と言われた。本の表紙は結構大事。

タグ：数楽

posted at 20:46:22

#数楽アマゾンへのリンク
www.amazon.co.jp/dp/4535787204

タグ：数楽

posted at 20:44:34

#数楽「数学の方が簡単」という話の続き。プログラミングの勉強のためにモナドについて勉強しようとした人であっても、もしかしたら、次のリンク先の本にその手の話が書いてあることはあまり知られていなかったりするんじゃないなかな？
www.nippyo.co.jp/shop/book/6936...

タグ：数楽

posted at 20:43:46

@kobayashi_masa 後藤さんは何を書いているのでしょうか？同人誌であるにも関わらず取り上げる価値があると考えた理由を教えて頂けると助かります。この質問は答えるのが大変そうな問いなのですぐに答えて下さらなくても結構です。(数ヶ月、数年先でも問題無し！)

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posted at 19:52:58

ヤヤー @yaya_weedflower

このお茶の水大学の調査に、うちの子たちがちょうど対象になりました(3歳違い)。
一応アンケートには答えたものの、サンプル数が減っても結果には影響がないと判断し、我が家の分は提出しないでくださいと学校側に依頼。でもどうなったことやら。twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 18:36:50

@katabiragawaC でも広く人材を登用した方がいいと考えるんじゃないの？

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posted at 18:34:15

@katabiragawaC 知っているよ。だから、彼らが理系科目をdisっている、というのが疑問なんですよ。

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posted at 18:33:41

@katabiragawaC むしろ、あからさまな出自による差別じゃなくて、文化やなにかの見えない障壁で成り上がりや新参者を排除するシステムがエリート層にはあると思う。数学者の藤原正彦の方が狡猾で悪影響は大きいと思うよ。

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posted at 18:32:58

@genkuroki @katabiragawaC 間違えました。一旦削除して、書き直します。

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posted at 18:27:21

@genkuroki なお、苅谷剛彦先生の主張については、後藤和智さんの『現代学力調査概論』（同人誌で、現在はKindle版のみ販売）で批判的に検討されています。

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posted at 17:58:35

@genkuroki 学力低下・ゆとり教育批判言説には全く関わっておらず、昔から低い社会階層の子ども達の教育強化を訴えてこられた研究者の主張については同意します。学力低下・ゆとり教育批判言説を唱えてきた研究者の主張については問題点も多くて、良い所だけを分離するのは難しいと思います

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posted at 17:48:46

@genkuroki 川口大司先生の研究対象は中３ですが、小学校では標準授業時数の減少分を概ね相殺するように実際の授業時間を設定していた学校が少なからず存在していたようです(
ベネッセの調査では２割程度の学校）　faceflog.hatenablog.com/entry/2016/12/...

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posted at 17:23:17

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posted at xx:xx:xx

@genkuroki （承前）だとしたら、教育の期待収益率の格差の拡大に応じて、社会階層の違いによる学校外の勉強時間への投資の格差も拡大することになる。しかし、これは、「ゆとり教育」「学校週休二日制の完全実施」とは別の話で、現在の不況が構造問題の言説への関心を高めたという話です。

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posted at 16:55:15

夢∞泉 @yume8izumi

@chunijw @Mattun_ 時間を奪うので、子供への教育投資や成育環境が制限を受け、結果的に削減される弊害が大きいでしょうね。本部や信者は「学校の価値は知れてるが義務だから従う」風の講演をすると思いますが。

参考 twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 16:52:07

@genkuroki （承前）政府・日銀がマクロ経済政策をヘグって云々という話は脇において、この当時においても、技術進歩が高スキル労働者に補完的で低スキル労働者に代替的なものになっているというような言説は広く知られていたでしょうから、教育の期待収益率の格差が拡大した可能性がある。

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posted at 16:49:00

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開米瑞浩 @kmic67

@genkuroki ありがとうございます～いま黒木さんのtwilogたどって読んでますが、まさしくこういうのが必要ですね～

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posted at 16:40:42

@kmic67 私が参考にした吉田甫氏の本は次の本です。
www.amazon.co.jp/gp/aw/d/478850...

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posted at 16:38:45

@genkuroki （承前）２００１年から２００６年の間の世帯主が中卒の生徒の勉強時間の減少については、２００２年の学校週休二日制の完全実施と同じタイミングで失業率は大きく悪化しています。また、労働市場の状況が大卒労働者と比べて中卒労働者に不利な方向に変化したことの影響もある。

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posted at 16:36:14

開米瑞浩 @kmic67

@genkuroki ああ、掛け算じゃなくて割合や分数でいいです。じゃあちょっと吉田さんの名前でサーチしてみます。どうもです(^o^)

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posted at 16:30:26

@genkuroki 実際、ファンダメンタルズとは必ずしも関係があるとは限らない学力低下・ゆとり教育批判言説による学力低下不安でも、１９９６・２００１・２００６年の勉強時間を説明できます（２００１年から２００６年の間の世帯主が中卒の生徒の勉強時間の減少を除く）

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posted at 16:29:17

@genkuroki たとえば、横浜市第３回「年間を通じた授業時数の配当等の在り方検討会議」議事要旨によると、横浜市民の７割が土曜授業の復活に賛成しているのですが、その主因は授業時間が増えるからです。ところが、横浜市では既に標準授業時数以上の授業時間なので授業時間は増えません。

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posted at 16:22:04

@genkuroki 家庭環境の恵まれ方に比例して、保護者側が塾通いなど学校外での勉強時間を増やすように配慮したという点は、黒木さんがご指摘の通りだと思います。但し、保護者が実際の授業時間をきちんと把握した上での対応ではなくて、学力低下不安に基づいた対応だと思います。

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posted at 16:10:58

@genkuroki 川口大司「学校週休二日制の完全実施は階層間学力格差を拡大させた」によると、２００２年の学校週休二日制の完全実施により、世帯主が大卒の生徒の勉強時間は増加した一方で、世帯主が中卒の生徒の勉強時間は減少したようです gcoe.ier.hit-u.ac.jp/vox/025.html

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posted at 16:04:43

#教育リンクメモ

www.nier.go.jp/13chousakekkah...
平成25年度　全国・学習状況調査(きめ細かい調査)の結果を活用した学力に影響を与える要因分析に関する調査研究
国立大学法人お茶の水女子大学
平成26年3月28日

タグ：教育

posted at 15:52:40

#教育リンクメモ

www.p.u-tokyo.ac.jp/johoka/02/inde...
学力格差と家庭環境との因果関係
―現状分析と克服に向けた実践事例―

タグ：教育

posted at 15:49:30

#教育しばらく前にリンク先の研究は結構話題になったと思う。

www.ocha.ac.jp/archive/news/a...
耳塚寛明教授の研究調査結果、NHKテレビニュースで紹介
（子どもの学力と家庭所得の相関性）

こういう実証結果を見るたびに「いやあな気持ち」になる。

タグ：教育

posted at 15:47:57

#教育続き。2000年頃の苅谷さんによる文科省批判から十数年たったのですが、そのあいだに何が起こったかに関する研究は十分にフォローしていません。重要な実証研究があれば紹介して欲しいと思います。詳しい人達が勝手に繰り返し何度も紹介すると良いと思う。

タグ：教育

posted at 15:45:36

@kmic67 掛算ではなく、割合や分数についてなら、子供が日常生活で得た知識に配慮しながら、場面をちゃんとイメージできるように教えると、それらの計算の仕方の詳細を習う前の子であってもかなりのことが自然にできてしまうという話なら、吉田甫氏の実証研究に色々な話があります。

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posted at 15:39:57

@kmic67 すみません。覚えてないです。

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posted at 15:36:38

須藤玲司 @LazyWorkz

.@Kimura20572828 もちろん自分にも男尊女卑な面はあるのですが、端的に言って自分は強姦ではちんこが勃たない性癖ですし、そのことを誇りに思っています。
三浦朱門や西村眞悟のような、男の本質を強姦に見出すような人物をぶん殴る体力と権力が自分にないことを恥じています。

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posted at 15:34:06

洋子 @aotea27jp

“@tmaita77” twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 15:28:55

#教育続き。家庭環境の恵まれ方に比例して、保護者側が努力して子供達が十分な教育を受けられる機会が得られるように配慮したのだと思います。その影響が大きければ、学校内での授業時間が減っても学力は下がらない可能性がある。私は実際にそういうことが起こったのだと推測しています。

タグ：教育

posted at 15:25:42

#教育続き。私が知る限りにおいて、「ゆとり世代」の学力が「平均点」の意味で下がった証拠はないと思います。あれだけ授業時間を減らしたのだから、下がると予測する方が普通だと思うのですが、「平均点」は下がらなかったように見えます。しかし「格差」の問題は「平均点」を見てもわからない。

タグ：教育

posted at 15:22:26

#教育続き。家庭環境でハンディキャップを背負っている子にとっては学校で長時間様々なことを習うことができる環境の方がありがたいはずなのですが、2000年頃の論争ではそういうことを指摘されていたのに「ゆとり改革」は強行されることになったわけです。続く

タグ：教育

posted at 15:20:05

にゃんこほん　鶏がらミント風味 @nyankophone

#教育続き。苅谷氏による実証研究から、教育改革の影響を子供達のテストの平均点で測ると重大な悪影響を見逃す可能性が高いことがよくわかります。恵まれていない家庭環境の子供達の興味関心と意欲の低下と格差の拡大を招いているかもしれないわけです。

タグ：教育

posted at 15:14:21

カリスマではなくアイドルのほうが相応しいと思います。 twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 15:11:24

#教育続き。添付画像は www.math.tohoku.ac.jp/~kuroki/keijib... からの孫引き。苅谷氏が実証したこと→【“ゆとり”教育は学習時間の減少とテレビ視聴時間の延長をもたらしていること、“生きる力”の教育は、生徒の興味関心・意欲低下と格差の拡大をもたらしていることがわかった】 pic.twitter.com/LVYouqgjUQ

タグ：教育

posted at 15:10:54

DNSの仕組を学ぼう @beyondDNS

自分の頭でしか考えない人😛
（言いたいことは違うのだろう。「データの裏付けなしに想像だけするひと」か） twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 15:08:54

「三浦朱門」は本名なんだけどなあ。wikipediaにもペンネームと書いてある　twitter.com/dosiyou/status...

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posted at 15:08:43

#教育続き。それによって恵まれていない子供達が潜在能力をはっきする機会を大規模に奪われるようになることは大変な損失になるので、中央政府にはそういう被害が生じないように十分な対策を打つ義務があります。苅谷氏による文科省批判はそういう文脈で読み取られるべきだと思う。続く

タグ：教育

posted at 15:02:26

#教育続き。良い教育を受けると良いことがたくさんあることを知っている保護者は子にもそういう環境を用意しようとするでしょう。しかもそういう環境整備を楽しんで行う可能性が高い。そういう環境にどっぷりつかっている子とそうでない子では学力に大きな差がつく可能性があります。続く

タグ：教育

posted at 14:58:42

#教育続き。保護者の社会階層が子供の学力に大きく影響しているということはその後の研究によって定説になったと思いますが、苅谷さんは学力以前の問題として意欲の面で格差が生じている疑いが強いことをデータに基いて説明していました。これは結構怖い話です。続く

タグ：教育

posted at 14:56:11

#教育続き。で、苅谷剛彦さんを有名にした仕事は以下のリンク先の本です(その本が見つからない！)。データに基いて、努力の結果得られた学力以前の問題として、努力をサポートする意欲の段階で大きな格差が生じていたことを示しました。続く
www.amazon.co.jp/dp/4842085258

タグ：教育

posted at 14:53:44

Lakulmino @Lakulmino

三浦朱門氏の「女性を強姦する体力がないのは男として」の発言がよく出ているが、彼のその後の謝罪が凄いのです。強姦された女性は「自分が魅力的だからこんなことになったのだとかえってお得意になる」のだと言っています。 pic.twitter.com/nkBqeKRuwf

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posted at 14:46:53

#教育続き。苅谷さんが第一に問題にしているのは「政策決定のために使えるデータがそもそもないこと」です。文科省は参考にできるデータ無しの状態で政策を実施して来たわけです。文科省に限らず、「有識者」の権威に頼ったり、自分の頭でしか考えない人は教育に関する議論に向かないと思う。続く

タグ：教育

posted at 14:46:51

＃超算数　＃三浦朱門　＃曾野綾子　２００１年の文科省の【教育課程部会（第2回）は議事要旨】は興味ふかい発言が多い。「Τακäħjrö Ιŋøüé」さんから情報提供で知った。 pic.twitter.com/iHL3VXTEqE

タグ：三浦朱門曾野綾子超算数

posted at 14:45:06

@s_kajita
【参考】「実社会における掛け算の順序」についてのご意見アンケート
twitter.com/s_kajita/statu...

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posted at 14:41:46

#教育私にとっての2000年頃の「ゆとり教育」をめぐる論争の本線は人名で言えば「寺脇研さんVS苅谷剛彦さん」でした。どういう論争であったかについては以下のリンク先の記録を参照。
web-beta.archive.org/web/2000030314...
web-beta.archive.org/web/2000030316...

タグ：教育

posted at 14:38:28

ゆとり教育政策は見なおしになったけど、ゆとりを持った初等教育は大切。
そのためにも、実社会において無意味かつ有害な「掛け算順序固定」なんかは即刻やめるべきだと思うぞ。 #掛算 #超算数

タグ：掛算超算数

posted at 14:33:38

＃超算数　「三浦朱門の発言で次方程式の解の公式が中学から無くなった説」の真偽は別として、２００２年度から「ゆとり教育」の推進の影響として週休二日制になり授業時間が削減され、二次方程式の解の公式は中学校から高校に移された。

タグ：超算数

posted at 14:22:38

@inotti_ele 　「中学校教育課程分科審議会（第8回）　議事録」には三浦朱門氏の名前がありませんね

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posted at 14:08:50

@inotti_ele
素晴らしい。大変興味深い情報を有難うございました！

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posted at 14:05:11

開米瑞浩 @kmic67

.@genkuroki 掛け算の話で、場面をちゃんとイメージできるように教えると、小さな子にとっては無理めの課題でも驚くほどよく理解できる、という例がありませんでしたっけ？以前黒木さんがよく紹介されてたと思うんですが・・・・

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posted at 13:31:32

@s_kajita @OokuboTact
数学嫌いの委員を集めたという事実はなく、幅広く各界から、ご就任をお願い致しました。
以上となります。長文失礼しました。

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posted at 13:13:23

@s_kajita @OokuboTact
その中に三浦朱門さんのインタビュー記事が引用されております。私は三浦さんのほかの著書で、同じように、曾野綾子さんは二次方程式などは今まで役に立たなかったということを述べているということを読んだ記憶があります。数年前に読んだものですか

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posted at 13:09:01

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posted at xx:xx:xx

@s_kajita @OokuboTact
図形の方はよくわかったのですが、数式の方がわからないということがありました。
④中学校における「2次方程式の解の公式」の取扱い：2001年10月
ci.nii.ac.jp/naid/110001071...

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posted at 13:03:30

@s_kajita @OokuboTact
文字を使った式の計算や二次方程式などについて、取り扱う範囲を検討する
www.mext.go.jp/b_menu/shingi/...
③中学校教育課程分科審議会（第8回）　議事録：平成10年5月22日
www.mext.go.jp/b_menu/shingi/...

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posted at 12:53:21

@OokuboTact
三浦朱門が会長を務めた教育課程審議会の答申(1998)の中で、二次方程式の解の公式を中学教育から無くすことが提言されてます。
www.mext.go.jp/b_menu/shingi/...

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posted at 12:35:46

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@katabiragawaC 8254.teacup.com/kakezannojunjo...　
「魚屋の息子が官僚になるようなことがあれば本人にも国民にとっても不幸になる」とはずいぶんニュアンスが異なるように思うけど・・・

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posted at 12:24:04

@katabiragawaC 「ゆとり」一般の是非なんて、あまりにも大雑把すぎて何とも言いようがない。

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posted at 12:11:31

@katabiragawaC 「ゆとり」に関してはみんなよく中身を検証しないで、テキトーに言っていることが多いんだけど、台形の面積の公式がどーたらって、大した問題じゃないと思う。公式を知らなくても何とかなるようにすることの方が大切。

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posted at 12:11:01

@katabiragawaC 「魚屋の息子が官僚になるようなことがあれば本人にも国民にとっても不幸になる」って本当に言ったのなら、徹底的に糾弾されてしかるべきことだと思うけどね。

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posted at 12:04:52

@katabiragawaC しかし、軍事研究するのにも理系は重視せざるを得ないと思うけど、そうすると三浦朱門・曾野綾子は右からも敵視されるのでは？

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posted at 12:02:08

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@katabiragawaC 　まさかとは思うけど、私が三浦宗門や曾野綾子を弁護するために疑問を表明しているとは思っていないでしょうね？

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posted at 11:59:19

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@katabiragawaC 日本というか、中国や韓国もそうだけど、貧しくてもがんばって勉強すれば立身出世できる、みたいな文化って強いと思うのだけど、件の発言はそれを真っ向から否定するわけで、もっと騒ぎになっても良さそうな気がする。

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posted at 11:54:02

@katabiragawaC だからそこがよく分からなくて、マスコミも「あの発言は本当だったのか？」とか追求しなかったのかな？

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posted at 11:51:40

@katabiragawaC 「ゆとり」は日教組も賛成していたと思うよ。これも同床異夢で子供への過度な負担を減らしたい、というのとか、教える内容を減らして、その中身をじっくり教えるようにするだとか、いろいろな意図があっただろうし、一概にいいとかわるいとか言えないのでは？

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posted at 11:50:34

残り95件のツイートを見る

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@katabiragawaC 敢えて言えば、出自で勉学の程度を制限するというような発言は、「出来る奴だけ・・・」よりも遙かに悪質で明確な差別です。本当に当人がこれを言っていたのなら、もっと激しく糾弾されていてもよさそうだと思ったと言うことです。

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posted at 11:45:19

@katabiragawaC 「執拗に」って、あなたが言ってくるから私は自分の考えを述べただけですよ。

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posted at 11:43:43

@katabiragawaC 斉藤貴男の著書以外に三浦朱門がそのようなことを言っていたというソースがないので、疑問に思っただけです。疑問に思うことにまで合理的根拠を求めるのでしょうか？「疑問」というのは、「言っていない」と推測することではないですよ。

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posted at 11:43:04

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@katabiragawaC 教科書会社との電話のやりとりでも、算数教育への水道方式の影響はあると言ってましたよ。そういう様々な影響で今の教科書が出来ていると。ブロック操作なんか、タイルと似ているよね。

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posted at 11:36:22

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@katabiragawaC 「出来る子、意欲のある子はどんどん勉強すればいいが、そうでない子はそれなりに」というのと「魚屋の息子が云々」では雲泥の差で、後者は当人の能力や意欲とは関係ないことを持ち出しているわけだけど、斉藤貴男の著書以外でもその手のことを言っていたのでしょうか？

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posted at 11:34:35

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@katabiragawaC 臨教審よりも、三浦朱門が中教審努めるよりも前の話ですよね。ということは曾野綾子も三浦朱門も関係ないですね。

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posted at 11:31:24

テレビに出ていたりして、たくさんの人に注目されていると感じただけで信頼度が上がったように感じるのは人間のさがの一つだと思う。人間のさがが原因で被害が拡大することを防ぐための何か強力な社会制度を誰か思い付かないものかと思います。私は「カリスマの問題」とひそかに呼んでいる。

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posted at 11:16:27

武田邦彦氏は昔からトンデモさんの一人に過ぎないという扱いだったのに、たくさんの人達が騙されたんだけど、トンデモさんをトンデモさんだとはっきり言っていた人達のおかげで、助かった人達も結構いたんじゃないかと思う。

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posted at 11:13:16

私の勘違いでした。しかし、武田氏と早川氏がリアルに出会う形で同じ活動をしていたことがあることも思い出しておいた方がよいかも。
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posted at 11:10:41