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@wed7931

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2019年12月04日(水)

講談社ブルーバックス @bluebacks_pub

19年12月4日

「純粋数学」は200年後に真価を発揮? 飛び級した数学者が解説 : gendai.ismedia.jp/articles/-/683... #ブルーバックス

タグ: ブルーバックス

posted at 06:00:59

新井紀子/ Noriko Arai @noricoco

19年12月4日

「デジタル端末による調査が日本に不利だった」という説明はおかしい。なぜなら、同じくデジタル端末で行われた数学的リテラシーと科学的リテラシーの順位は有意に落ちていないため。 #PISA www.asahi.com/articles/ASMD3...

タグ: PISA

posted at 08:51:37

ふくま@数学 @Fukuma_topology

19年12月4日

毎年、この時期から数ヶ月は進退(働き方やプライベートの方針など)を考えるようにしています。
今のポジションや生き方を当たり前に思ってしまうともったいない気がするためです。

タグ:

posted at 11:02:29

シータ @Perfect_Insider

19年12月4日

個別の問題以前に、学校の試験の採点でバツにするのは、一方的に「お前は正しくない」と断定する行為なのだから、「その答案を正しくするような考え方は存在しないか」と可能な限り善意解釈を試みて、それでも正しいとはいえない場合に限ってバツにする、という理解の欠如がしばしばあるように思える。

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posted at 12:11:00

KAZE@がんばれない @KAZE_XP

19年12月4日

語彙力は「増えるもの」ではなく「増やすもの」だと思う <RT

なので、今の語彙力がその本に対して低くても、気にしない。

読んでいるときは、前後の文脈でなんとなくわかる(ことが多い)し、とりあえず気分で読む。それで、読んで知らない言葉は後で辞書を引く。それで自然と読む力はついた。

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posted at 12:15:34

下部 博一 @onifandayo

19年12月4日

数学は研究課題を探しているときが一番面白い。夢を求めているようで。問題を解く段階になると、夢見心地が薄れていって、作業になってくる。そして論文を書く段階になると、中々書き出せないくらい面倒になる。

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posted at 13:14:57

KAZE@がんばれない @KAZE_XP

19年12月4日

一見すると、良く見えるニュースだけれど……自分たちの不利益にならない問題の議決は早いなー、みたいな気持ちにもなって、良くない <RT

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posted at 14:11:55

新井紀子/ Noriko Arai @noricoco

19年12月4日

こういう出題形式(わざと、つっこみどころ満載な文章を資料として選ぶ)は、日本では見たことがないな、と思いました。
どちらかというと日本は、お手本になるような文章を鑑賞したり、著者の意図を正しく読み取る方向性かと。#PISA

タグ: PISA

posted at 14:25:56

非公開

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posted at xx:xx:xx

鯵坂もっちょ @motcho_tw

19年12月4日

ブログ書きました。

「群」って何なの?「同一視」から始める群論 - アジマティクス www.ajimatics.com/entry/2019/12/...

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posted at 15:50:45

ラジオ2 @fmathsecond

19年12月4日

これらの交換が可能な十分条件をすべて言えますか?
これらがすべて載っている本(の1つ)が杉浦解析です. pic.twitter.com/2MzXiW9VnP

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posted at 21:20:03

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