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黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

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2012年01月21日(土)

まんまるレジ @tsujitakt

12年1月21日

数学(算数)のような公理系で,教える側の都合で無理やり2つの論理を用意して,前の論理に次の論理を上書きするような仕方がうまい教え方とは思えない.ダブルバインドとなってしまう.結果として,学生は問題と解答のパターンをひたすら憶えようとする.ついには記憶が飽和して,数学嫌いとなる.

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posted at 23:06:15

まんまるレジ @tsujitakt

12年1月21日

小学校での算数の教え方の問題,予想以上に反響が多くて驚いてしまった.同じような事案などをかなり深刻な問題だと捉えている親や学校関係者(特に高等教育機関)が多いってことだろうな.

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posted at 22:59:18

和田 宜晃 @syugaku_wada

12年1月21日

小学5年生の算数で、円の周りの長さを求める計算や、割合の計算を扱っています。考え方は理解できても、小数の計算でつまずいている生徒がいるのが残念です。小数のかけ算・わり算の練習量を増やして対応する予定です。

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posted at 22:57:28

Hiraku Nakajima @hirakunakajima

12年1月21日

【スレートPC】ubuntu12.04をインストールしてみた。予想していたとおり、Windowsより軽くて快適。xournal も使える。ただし、ネットワークアダプターが認識されない。

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posted at 19:51:57

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ZMX.tan/じーま/たんじぇ @zmxtan

12年1月21日

かけ算順序問題ってよく見かけるけど実際現場でどうやって教えてるんだろうといつも思う。ちゃんと掛ける数と掛けられる数の違いって教えてるもんなのかなぁ?

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posted at 12:38:58

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まんまるレジ @tsujitakt

12年1月21日

教員が「こう指導することになっている」と示したのは,業者のマニュアル.文科省の指導要領小3の節には,文章題の「包含除」と「等分除」の立式を理解させ,かつ「どちらも同じ式で表すことができることが分かるようにする」と明記してある.学問体系を理解しない教育産業とそれを鵜呑みにする教員.

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posted at 10:08:10

まんまるレジ @tsujitakt

12年1月21日

算数の乗算可換の指導に関して,教頭先生と直談判してきたが,ラチがあかない.「こう指導することになってます」「かけ算が入れ替えできることは来年習います」という.そして,「未知定数は小3,未知変数は小4で習うんです」と意味不明の説明.教員自身が被乗数と乗数の意味の違いを理解してない.

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posted at 09:57:09

津田和俊/急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda

12年1月21日

山元町の昨年と一昨年伐採した薪、屋外軒下保存(多少雨は被る可能性あり)、一部焚き付けに今年の小枝。灰のセシウム総量30,000Bq/kg。屋根がかかっている場所で保管されていた薪でも油断できない! やっぱり朝露などで付着したのかなぁ?

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posted at 00:18:29

津田和俊/急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda

12年1月21日

速報:山元町の震災後伐採したナラの木の薪、野ざらし保存。灰のセシウム総量21,000Bq/kg

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posted at 00:14:56

2012年01月20日(金)

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いさけんさん(脱ホカペ宣言・春) @isa_kent

12年1月20日

こんな教えられ方して、分かるのか?!九九を覚えさせたいだけのエゴだろ、これ。 t.co/9yfkOjHY #掛算

タグ: 掛算

posted at 19:53:30

レトロな気分 @retro6man

12年1月20日

信者は金の成る木ですからね。 RT @rie_spa そう言うこと。RT @kmic67: 放射能の恐怖を煽る講演会の参加者名簿は業者にとっては垂涎の的・・・ .@minako_genki さんの「放射能ビジネスに気をつけて」 t.co/fmJs9yWH

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posted at 18:37:03

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村上尚己 @Murakami_Naoki

12年1月20日

経済教室「急がれる幸福度指標整備 生活の質・持続可能性重視」「日本人の主観的な満足度「全体として生活に満足しているか」と問われた場合「満足している」と答える日本人は40%。OECD平均の59%を大きく下回る」 幸福度の前にまともな経済状況にするのが先じゃないのかな?

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posted at 12:32:33

村上尚己 @Murakami_Naoki

12年1月20日

日経5面 「昨年末にまとめた「日本再生の基本戦略」で目標とする名目3%、実質2%成長を前提とする「楽観シナリオ」でも財政収支の見通しを試算したが、成長戦略は具体化できていない」 成長戦略がないと名目3%は無理って、どんな社会主義国家なのかな?

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posted at 12:24:55

安田 洋祐 @yagena

12年1月20日

二階堂さんの『経済のための線型数学』が届く。高校数学からの接続を意識した、との前置きの後いきなりフロベニウス根やスティムケの定理が出てきて面食らうものの、記述の明快さはさすが!経済学研究にとって重要性の高い基本定理の証明に詳しい解説が載っている模様。50年前の本とは思えないなぁ。

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posted at 11:59:45

グレッグ @glegory

12年1月20日

安達誠司さんの「円高の正体」を読む。素晴らしい。絶対読むべきです。「修正ソロスチャート」は恐ろしいほど短期的な為替の変動をとらえています。マネタリーベースの拡大とその保持、明確なインフレ目標の設定が急務であると改めて実感。

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posted at 11:54:07

くろ @kuroseventeen

12年1月20日

日本の所得税制が超高所得者に有利な逆進課税になっている動かぬ証拠 - kojitakenの日記 t.co/l9Ct6KaS ブコメにいつもの意見が湧いてるけど、’50年代の米国で何が起きたか見てみればいいのに。直間比率の問題は別問題としてあるけれどさ。

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posted at 11:08:02

安東量子@『スティーブ&ボニー』(晶文社 @ando_ryoko

12年1月20日

いったいどこまでが合理的に達成可能な線量であり、住民の暮らしにとって許容可能な線量なのか、そうした議論を一切抜きにして、闇雲に除染作業が行われるような状況は、徒らにコストがかかり、結果的に必要なところに回すべきものが回せなくなってしまう。(おそらく既にそうなりつつある)

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posted at 08:50:52

2012年01月19日(木)

M. Watanabe @labidochromis

12年1月19日

@genkuroki 気体ってのは真空を溶媒とした希薄溶液なのだ。

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posted at 23:15:29

前野[いろもの物理学者]昌弘 @irobutsu

12年1月19日

自由です(^_^;)。慣例にそぐわないだけ。RT @silfied: am = F が気になるところ。 RT @irobutsu #掛算 今書いている力学の教科書には「運動方程式はF=maと書こうがma=Fと書こうが、【略】(なんならam=Fと書いても)自由である」と書いてある。

タグ: 掛算

posted at 19:50:18

Togetter(トゥギャッター) @togetter_jp

12年1月19日

.@yuu_sho_さんの「早川先生 福島農家への罵倒を再開する」に注目中〜。どんな人がみてるんだろ? t.co/QeicQxZz

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posted at 17:32:03

前野[いろもの物理学者]昌弘 @irobutsu

12年1月19日

Web日記。「★考えなしに「大学秋入学へ」と流れる事への心配」 t.co/Xm5aRAu6 杞憂であることを願う。

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posted at 17:24:32

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

12年1月19日

#掛算 NIER教育課程研究センターの業務には「国内の教育機関及び教育関係者に対する初等中等教育の教育課程に関する援助及び助言」があるので、このセンターが学習指導要領を解説/解釈する機能を担っているのではないかと思っています。このセンターのことを知っている方は教えて下さい。

タグ: 掛算

posted at 16:53:37

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前野[いろもの物理学者]昌弘 @irobutsu

12年1月19日

「なんなら」の部分を付け加えたのは #掛算 タグの話を見ていてため息ついたからであるのはもちろんである。

タグ: 掛算

posted at 11:16:57

前野[いろもの物理学者]昌弘 @irobutsu

12年1月19日

#掛算 今書いている力学の教科書には「運動方程式はF=maと書こうがma=Fと書こうが、m{dv/dt}=Fと書こうがF=m{d^2 x/dt^2}と書こうが(なんならam=Fと書いても)自由である」と書いてある。

タグ: 掛算

posted at 11:15:18

Kei NAKAGAWA @keeeeei0315

12年1月19日

FFTよりも10倍とかすごい!
どんなアルゴリズムだろう…
RT: MIT、フーリエ変換を高速化するアルゴリズムを開発。従来の高速フーリエ変換の10倍の計算速度 (発表資料)t.co/nUAvJhVb

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posted at 10:26:22

大石雅寿 @mo0210

12年1月19日

考えない人間を増やすのが「ゆとり教育」だとしたら、ろくに考えず責任も取らない行政は「ゆとり行政」と呼ぶべきだ。

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posted at 09:51:18

Kojiro @Kojiro_y

12年1月19日

掛け算のかける数と書けられる数に順番があるって小学校で習った人ってどれぐらいいるんじゃろ・・・自分は習った記憶ないんだけど

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posted at 09:29:00

Hironobu Yazawa @bgyazawa

12年1月19日

タコの足ぐらいだと掛け算の順序はどちらでも良いが、F=maとF=amだとやっぱり違いがあると思う。

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posted at 00:18:17

Hironobu Yazawa @bgyazawa

12年1月19日

掛け算の順序というのはやはり重要だと思う。8*3だと「8本足のタコが3匹いる」で、3*8だと「3匹のタコがいてそれぞれ8本ずつ足を持っている」というような意味になると思う。どちらが正しいということはないが、こういう違いを意識して数式を書くべきと思う。

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posted at 00:09:05

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