A級３班国民 @kankichi573

13年3月15日

＃掛算　だいたい外延量だの内包量だのって５０の声を聞いてから始めて聞くぞ。内包量は足せない?対向する列車の相対速度を求めるときは足すんとちゃうんかい。

タグ： 掛算

posted at 22:26:46

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

13年3月15日

なんですかぁ？過数分解って？ RT @takehikom: [算数]さくらんぼ算の原理は加数分解・被加数分解、「十を単位としてみること」だけど、批判する人にかかるとそういったことが無視されるのか。#掛算 でリツイートされてるし / “「さくらんぼ算」から始まる「学ぶ」ということ

タグ： 掛算

posted at 18:41:25

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

13年3月15日

#TeX で簡単なリスト処理をするマクロは統計用に昨年の春に作ったので、それを使って数列を並べるマクロを作って愉しむ。1を20個並べたリストをベタ打ちしたら定数の数列。そのリストを3倍すると3が並ぶ。最初のリストを階差数列にして、1に足していけば自然数列。スタイルファイル既存か？

タグ： TeX

posted at 15:04:16

カオナシ(T. MATSUMOTO) @CharStream

13年3月15日

#掛算 『先生「同数累加（www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sans...）を即ち掛算と考えるのはよくない。掛算の意味は…」、生徒「それは“掛算の意味”に当て嵌められれば同数累加と見做せるというだけで、“掛算の意味”に合致してるかは生徒側は教師側の判断に盲目的に従えと」、先生「」』w

タグ： 掛算

posted at 14:04:52

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

13年3月15日

大栗博司さんの「強い力と弱い力」のあとがきに辿り着いた。内容はもちろん面白くいろんなモヤモヤが少しは晴れて良かったのだが、このあとがきがまた良いなぁ。沢山の人にあとがきだけでも読んで欲しい。

タグ：

posted at 12:57:36

石部統久 @mototchen

13年3月15日

@genkuroki
数学は苦手なのでよくわかりませんが面白そうな論文ありました。
児童・生徒の直感的能力に関する研究 (I): 直感的能力は指導によって向上するか, その可能性について
hdl.handle.net/10076/4485

タグ：

posted at 12:36:44

非公開

タグ：

posted at xx:xx:xx