黒木玄 Gen Kuroki
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- 自己紹介 私については https://twilog.org/genkuroki と https://genkuroki.github.io と https://github.com/genkuroki と https://github.com/genkuroki/public を見て下さい。
2014年05月15日(木)
数学はこれこれだから、学校教育はかくあるべしと言うことは、学校教育はこれこれだから、数学はかくあるべしというと同等に馬鹿げたことです。両方とも公理が違うのに。
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posted at 22:20:58
学校教育の数学・算数は学問の数学とは違います。教科としての数学・算数は学術の数学を「使って」教区基本法第1条の人格の完成を目指しています。それが分からないのかな～。
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posted at 22:15:13
人生の中で最も多感な子どもたちの2割が全くわからない授業を12年間聞かなければならない、という現実がある。一方、その子たちからみたらどうでもいいことに拘る人もいる。私は苦しんでいる子どものことを考えたい。
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posted at 22:13:44
[訂正] @myfavoritescene @genkuroki 長谷川先生からご指摘の通り、矢野が講演させていただく「談話会（東北大学）」は「５月２６日（月）」です。（最初のツィートで日にちを間違えて申し訳ありません）www.math.tohoku.ac.jp/danwa.html
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posted at 21:46:10
@pugnari これに関しては是非黒木玄 Gen Kuroki 氏 @genkuroki のTweetsを見ていただくか, #掛算 を見ていただくことをご推奨いたします。
タグ： 掛算
posted at 18:16:52
うーむ．3 x 5 っていうのを英語では three times five っていって，これは翻訳すると「5が3つ」っていう「意味」になるんじゃなかったっけ？こういう人達は式を英語で読むとどうなるかって言うことを考えたこともないのかなぁ
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posted at 18:16:45
２×８ならタコ２本足 t.asahi.com/148x
こういう教え方を肯定的に照会しているのであれば，新聞社の記者の見識はどうなっているのだろうと思う．抗議のメール送ろうか．
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posted at 18:01:27
「以前、ドーキンス『神は妄想である』の書評をホームページでされていたと思うのですが、書評の内容を教えていただけませんか。」という質問に答えて過去の書評をまとめてブログにのせました。blog.livedoor.jp/iseda503/archi...
ask.fm/tiseda/answer/...
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posted at 10:59:13
daily chika2yan is out! paper.li/chika2yan Stories via @genkuroki @baked_pudding @topologyspace
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posted at 09:43:20
@teranishi 本邦３例目 「直方体の体積、順序が違うからバツ」
k6889.blog.fc2.com/blog-entry-46....
こういうのも、採点した教師に聞けばなにか「理由」を述べると思います。
どうしていいのか分かりませんが、公教育への不信感は募ります。
#掛算
タグ： 掛算
posted at 08:08:13
koji hasegawa @myfavoritescene
@koiti_yano よろしくお願いします。ちなみに26日のはずですのでご確認下さい。 @genkuroki
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posted at 03:34:49
先日の応用哲学会の「気候シミュレーションの人文学」WSの趣旨説明と私自身の発表部分のスライドを公開しました。発表の際無断転載していた図版は削除してあります。
tiseda.sakura.ne.jp/works/climates...
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posted at 01:04:36
