黒木玄 Gen Kuroki
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2015年07月15日(水)
@genkuroki #掛算 ひとまずはその仮の定義のもとで「最小公倍数」の意味での「最小」は0以外の中での最小の意味であるという仮の理解で満足してもらえばよい。より精密な理解の仕方では「0は《最大》になるから正の整数たちの最小公倍数は必然的に0ではなくなる」なのだが、〜続く
タグ: 掛算
posted at 23:59:12
これを悲報というか嘆報といわずしてなんというか
東京五輪の地域活性化推進首長連合の事務局長に前武雄市長の樋渡氏が就任 www.kenoh.com/2015/07/15_hiw...
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posted at 23:37:35
特に新しい概念を身につけなくてはいけない科目の勉強の場合、「概念を頭と身体に染みつける時間」が必要なんで、一夜漬けみたいな集中した勉強より「長い時間頭の中にその概念を置くこと」の方が効果大だと思う。いつも心の片隅に物理を。
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posted at 23:37:14
ブログ更新。facebookで流れてきた記事を受けて、改めて。→ あすこまっ! : 続・ラーニング・ピラミッドは眉唾だ askoma.blog.jp/archives/36792...
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posted at 23:31:12
この時期になると学生さんが「あと2週間ほどでテストなのでそろそろ勉強しようと思います」とか言い出すんだけど、専門のガチの講義(量子力学とかな)を相手にそんなこと言ってたら来年よろしくね!になるよ、と全方位攻撃エアリプ。
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posted at 23:30:14
予想はしていたけど、「偏差値がよい高校の生徒は体力もある」というあからさまな相関にげんなり。社会的格差がどんどん広がってる。 / “データえっせい: 高校の偏差値と体力の相関” htn.to/igeE1Kpg
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posted at 15:05:24
@sunchanuiguru @PhlebotomeH @yoshitakeh #掛算 しかし、これまでの研究から、文科省に何らかのポリシーがあってそれが算数教育界に反映するのではなさそう。文科省は算数教育界のイデオロギーを追認するだけ。主犯は、算数教育界の権威というか重鎮
タグ: 掛算
posted at 09:50:56
@sunchanuiguru @PhlebotomeH @yoshitakeh #掛算
文科省指導要領解説
www.mext.go.jp/component/a_me...
p164 【8の倍数は{8,16,24,32,…}であり】、教科書会社はおそらくこれを「根拠」とするでしょうね。
タグ: 掛算
posted at 09:48:26
@sekibunnteisuu @PhlebotomeH @yoshitakeh Yahoo知恵袋の大人たちも大混乱していますね。指導する大人たちのほうが大混乱では話になりませんね。小学校教師に数学苦手な人が多いのは仕方ないにしても、わざわざ混乱させるような指導書を作っている。
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posted at 09:29:28
@PhlebotomeH @sunchanuiguru @yoshitakeh #掛算 文字通り、「公倍数のうちで最小の数」となるように倍数の定義を歪めることで整合性がなくなる困難の方が、はるかに大きいと思う。
detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_de...
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posted at 07:44:16
@PhlebotomeH @sunchanuiguru @yoshitakeh #掛算 単に「最小公倍数というのは、公倍数のうちで0以外で最小の数」とすればいいだけ。0を含めたら最小公倍数とわざわざいう意味がなくなることぐらい小学生でも分かると思う。
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posted at 07:38:37
ディレッタンティズムの倫理と聖霊の働き @PhlebotomeH
@sunchanuiguru @yoshitakeh
「0を倍数に含めてしまうと、どんな場合も最小公倍数が0となるため」
いやいやいや…………
混乱してるのは指導書作成者自身では。
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posted at 07:18:23
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すげーなこれ「汚染されたものは現地に捨ててきます」「ダメに決まってるだろ」「じゃあ持って帰ります」「良いわけ無いだろ」「じゃあ羽田で捨てます」て…/(プロメテウスの罠)チョウを追う:6 副学部長が激怒:朝日新聞デジタル www.asahi.com/articles/DA3S1...
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posted at 06:51:31
弱者の味方の筈の左派が雇用を増やしたアベノミクスを批判するっていうのは、「私は弱者のことなんてどうでも良く目的は反権力だけです」と言っているようなもの。左派は金融緩和を求めつつ再配分の不足を批判しよう。
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posted at 06:27:51
@sekibunnteisuu @genkuroki 大日本図書の最新の指導書によると、「2の倍数と偶数は違う」そうです→ twitter.com/sunchanuiguru/...
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posted at 00:32:36
#掛算 小学校算数の世界では 【2の倍数と偶数は違う】【約束事としておさえ、理由は深入りしない】「発達段階」とやらに配慮したそうです。 pic.twitter.com/gI9tCm4n1y
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posted at 00:28:21