黒木玄 Gen Kuroki
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- 自己紹介 私については https://twilog.org/genkuroki と https://genkuroki.github.io と https://github.com/genkuroki と https://github.com/genkuroki/public を見て下さい。
2016年03月14日(月)
やっぱりネットはダメだね。こういう言葉狩り勢力は、黒木さん界隈も味方にしない方が良い。運動体として、戦略的にまずい。 twitter.com/flute23432/sta...
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posted at 23:33:49
なお、どうも警戒されているような気がしたので、余計なお世話と思いつつ警告と注意を発しますが、私は「数学教育学者」でないことは念を押しておきます。むしろ、変..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 23:24:53
@driveontw
「慣習にすぎない」という点については賛成。
「慣習は大事」については、反対です。
というか、そんな慣習は糞喰らえです。
教えている側だって守っていません。#掛算
twitter.com/golgo_sardine/...
タグ: 掛算
posted at 23:18:57
@genkuroki ありません。「我々」と仰る集団にとって採用すべき情報でないなら捨てて下さい。私の発言について、これ以上「根拠」を増すためには、私の所..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 23:16:27
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
#掛算 学習指導要領「解説」は学習指導要領と違って法的拘束は建前上はないはずだけど、教科書は学習指導要領「解説」を重視して作られているのは事実
タグ: 掛算
posted at 22:06:48
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
#掛算 算数教育は「悪い意味」で国語化している。「悪い意味」というのは・・・論理的整合性を無視している、小学校でしか通用しないルールを強制しているという意味。
タグ: 掛算
posted at 22:03:27
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
#掛算 神奈川県 「小学校 算数科 2年生」。「意味を理解させる」「式に表現する」が多く出てくる kjd.edu-ctr.pref.kanagawa.jp/h18kenkyu/pdf/...
タグ: 掛算
posted at 22:00:03
「10桁の数を考える。各桁の数字は全て異なる。最初のn桁をとった数はnで割り切れる(n=1~10)。この数は何か」(2016・パイの日、ピザハット&コンウエイ)
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posted at 21:55:04
非公開
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posted at xx:xx:xx
@nakano_yuki23
これには掛算順序固定の問題が背景にあります。
こちらに詳しく解説していただいていますので、ご参考まで。
twitter.com/genkuroki/stat...
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posted at 21:46:46
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@OokuboTact #掛算 「いしかわ学びの指針の12か条」 www.pref.ishikawa.lg.jp/kyoiku/gakkou/...
タグ: 掛算
posted at 21:42:29
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
#掛算 石川県 「いしかわ学びの指針の12か条」と「学習指導要領」と「学習指導要領解説」の関係、算数編 www.pref.ishikawa.lg.jp/kyoiku/komatsu...
タグ: 掛算
posted at 21:40:44
#掛算 確かめ算の順序を間違えるとバツになるらしい
2008年 3月 8日(土)16時25分30秒
6828.teacup.com/amajima/bbs?pa...
問)□÷14=9の式の□を求める式を答えなさい。
答え) 9×14
というものがあります。14×9では間違えなのです。
タグ: 掛算
posted at 21:36:27
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@OokuboTact #掛算 二重数直線と学習指導要領「解説」と教科書の関係が詳しく分析されている
タグ: 掛算
posted at 21:29:41
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
#掛算 ブログ『TETRA'S MATH』「教科書・学習指導要領「解説」の検討」 math.artet.net/?cid=61010
タグ: 掛算
posted at 21:27:27
非公開
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posted at xx:xx:xx
#掛算 というのは、この□を求めるときに、40÷5を計算することになる。教科書では、一つ分を求める等分除もいくつ分を求める包含除もどちらも割る数(この場合、5)の段で求めると書いてある。そうすると、5×□=40が正解となりそう。
twitter.com/vecchio_ciao/s...
タグ: 掛算
posted at 21:17:14
科学離れに親の影響も 科学技術・学術政策研調査で判明 | SciencePortal scienceportal.jst.go.jp/news/newsflash...
「日本人がノーベル賞を受賞すると子供を研究者にしたいと考える親がむしろ減るという意外な結果が、科学技術・学術政策研究所の調査で明らかになった。」
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posted at 21:15:33
#掛算 twitter.com/driveontw/stat...
何個かずつ5人に配ると40個 という問題だと、□×5=40 5×□=40 どちらが正解なのか?掛け算順序問題だけ見ると、「□×5=40が正解」と思うかもしれないが、ことはそう単純じゃない。
タグ: 掛算
posted at 21:13:37
.@sumannne さんのコメント「@genkuroki 端的に言ってしまえばこの程度の文書なのですが、教育関係の業界(養成課程や学界含む)では、解説は一参考文書に過ぎない..」にいいね!しました。 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 20:41:28
静岡県でも掛け算の順序による採点確認。教育委員会頭おかしいのか?かける数とかけられる数の順番をどう考えようと子供の自由でしょ#掛算 pic.twitter.com/Wqp8bYhnWX
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posted at 20:31:22
#掛算 ("発達段階" OR "発達の段階") site:mext.go.jp をGoogleで検索→ www.google.co.jp/search?q=%28%2...
検索結果がてんこ盛り。
タグ: 掛算
posted at 19:13:41
【AlphaGo】AlphaGoを破る秘策は‘宇宙流’にある…大きい形を作るようにして爆破せよ nitro15.ldblog.jp/archives/47078... pic.twitter.com/GWGUcwMrtf
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posted at 18:20:28
#掛算 文科省が学習指導要領解説に強い規範性をもたせている例。www.cas.go.jp/jp/ryodo/torik...
中学、高校の教科書全てで、2016年度から領土関連の記述が変更される。
タグ: 掛算
posted at 18:00:20
@sumannne 【大学院生までもが算数数学教育の内容が解説に合致するか否かでモノを考えがち】について第三者が確認可能な証拠はどこかにありますかね?誰か..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 17:30:58
【AlphaGo】歴史を二回揺さぶった人間と機械の勝利 nitro15.ldblog.jp/archives/47088... pic.twitter.com/RkbYUI5Pw1
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posted at 16:59:49
【AlphaGo】世界サイバー棋院ソン・ジョンス常務の第4局観戦記 nitro15.ldblog.jp/archives/47088... pic.twitter.com/05qlvHrFDv
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posted at 16:05:29
#掛算 但し、文科省と国教研では、この件に関してニュアンスが異なる。
suugaku.at.webry.info/201102/artic..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 15:50:48
【AlphaGo】イ・セドル、3連敗した12日が結婚10周年…ハサビスCEOシャンパンプレゼント送ってきて nitro15.ldblog.jp/archives/47088... pic.twitter.com/zu4qCWCfLD
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posted at 15:24:04
【好評既刊】『古都がはぐくむ現代数学──京大数理解析研につどう人びと』 (内村直之/著)
超函数の理論、ABC予想、伊藤の確率微分方程式……京大数理解析研を中心舞台に、日本の数学者たちが新たな数学を生み出す現場を生き生きと描く。goo.gl/nOm0nQ
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posted at 15:02:15
@sekibunnteisuu 私はこの種のものは一切擁護できませんね。小山さんもよくお見掛けする名前ですが、如何なものかと思います。「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 14:46:48
#掛算 広島大学附属小のトンデモ算数授業 p271あたり」
ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/files/public/3..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 14:38:53
@genkuroki 端的に言ってしまえばこの程度の文書なのですが、教育関係の業界(養成課程や学界含む)では、解説は一参考文書に過ぎない、とか批評の対象で..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 14:10:16
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@OokuboTact #掛算 ベネッセ 学び合いについて berd.benesse.jp/up_images/maga...
タグ: 掛算
posted at 13:56:37
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@OokuboTact #掛算 算数教育の流行として「問題解決」と「説明」がある。最近はそれらの要素を重視した「学び合い」が注目されている www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/tea/...
タグ: 掛算
posted at 13:53:01
@genkuroki 蛇足なんですが、指導要領本体と指導要領解説では法的位置づけが違います。
www.mext.go.jp/b_menu/..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 13:49:52
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
#掛算 算数教育の頻出単語として「言葉、式、説明」がある。例えば「算数の言葉である式に表現し、考えよう」 www.nier.go.jp/jugyourei/h26/...
タグ: 掛算
posted at 13:46:39
@genkuroki このあたりの解説に関する議論も何度やったか(苦笑)というところである意味懐かしいです。巻末の執筆メンバーを見ればこうなってしまうのも..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 13:46:16
mathsoc.jp/publicity/pubp... みなさま、拙著「古都がはぐくむ現代数学」で、数学会の出版賞をいただくことになりました。いろいろな方のおかげです。ありがとうございました。若い方々にもっと読んでほしいと思っています。きっかけを作っていただいた森重文先生には特別感謝!
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posted at 13:26:47
【AlphaGo】連日話題になっているイ・セドル-AlphaGo対決 ヘッドライン要約集 nitro15.ldblog.jp/archives/47087... pic.twitter.com/msNinKnKGP
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posted at 13:12:17
#掛算 学習指導要領解説算数編が全体的に曖昧な表現で主旨が分かり難くなるように書かれている点は実際に読めば誰でもすぐにわかると思います。明確にトンデモだと..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 13:08:02
上の黒木さんのコメントはその通りです。「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 13:00:27
#掛算 警告と注意。算数の学習指導要領と学習指導要領解説は異なる文書。それらの区別を厳密にしないのはとてもまずい。学習指導要領解説算数編への私の評価は「部..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 12:59:27
昔は深緑の黒板に赤チョークで文字を書くと一部の色覚異常な人に読めないということがありました。チョークメーカーが開発した蛍光剤入りチョークが普及して、その問題はほとんど解決しました。チョークで書いた文字がくっきりと読めるようになったことで、色覚異常でない人にも恩恵がありました。
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posted at 12:51:52
囲碁チャンピオンを倒した「AlphaGo」について、チェス世界王者を倒したAI「ディープ・ブルー」の開発者が語る bit.ly/1RYQo2J pic.twitter.com/bJubaigi33
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posted at 12:00:03
典型的な事例を思い出したので、2つ前のコメントにもう少し続けます。「自然数の除法の定義を割り切れる場合で良いから言ってみろ」と聞くと、「包含除と等分除」と..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 11:37:48
国語との絡みについては、黒木さんのコメントは我が意を得たりです。
嫌がる方もおられるかもしれませんが、私の指摘はほかでもない指導要領に書かれている点でし..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 11:18:00
私が特に問題視しているのがこの大学生のところで、算数の裏付けとなる代数学的な内容は、学生にとって難しい、難しい数学をやるインセンティブがないのでやらない、..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 11:11:55
黒木さんがコメントに書かれているように、「算数を小学生に教えるのは非常に難しい」は当然のこととしてあります。また分かっている人にとっては算数の内容はシンプ..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 11:09:50
黒木さんと私の「算数が数学的に難しいか否か」は見解の相違というか、多分話がかみあっていません。
私は主旨として「算数学」を擁護するために言っているわけで..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 11:02:15
#AlphaGo #囲碁 私は大きなフリカワリの直後の添付画像の局面で白のイ・セドルさんの敗勢だとツイートしてしまいました。しかし、その後の展開に本当にびっくり。 pic.twitter.com/ONWSiehFd9
posted at 09:19:42
#AlphaGo #囲碁 イ・セドル対AlphaGoの第4局、昨日の囲碁プレミアムでの解説付き生放送を見逃した人は今ならYouTubeで見れます。YouTubeからいつ削除されるかわからないので早めに見ておいた方がよいかも。
www.youtube.com/watch?v=3ncwpz...
posted at 09:16:12
#掛算 私は現在の算数教育の問題は【分かりやすく説明すること】を主軸にした国語的な観点から評価するとわかりやすくなると思っています。「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 08:33:24
#掛算 私が恐れていることは、算数語彙力調査の結果が、理解度の低い語彙を使うことを推進して来た算数教育関係者達に猛反省強いることに利用されるのではなく、児..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 08:32:26
#掛算 算数の教科書を見ると【分かりやすく説明すること】がないがしろにされていることが非常によくわかります。「算数学」(仮称)にしたがって日常生活では出会..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 08:30:31
#掛算 twitter.com/genkuroki/stat... ←算数語彙力調査の結果について。国..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 08:26:36
#掛算 学校の英語はどうしてデタラメになってしまうのか小論 - Togetterまとめ togetter.com/li/949642 @togetter_jpさんから
タグ: 掛算
posted at 08:21:23
#掛算 しかし低学年から高学年までの子供達に教えることは(たとえば)大学生に教えることと比較すると(算数に限らずあらゆる分野において)難しいことが多数ある..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 08:17:20
#掛算 上の「私のコメント」にも書きましたが、事実として算数は中学校以上の数学よりも圧倒的に易しいです。実際、小学校算数よりも中学校数学の方が落ちこぼれが..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 08:11:35
#掛算 twitter.com/genkuroki/stat... ←ピアジェの発達段階説が否定されて..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 08:06:25
.@genkuroki さんのコメント「#掛算 国語と算数の関係の病的な部分は掛算順序固定強制に分かり易く現われている。「ずつ」「1あたり」「何個(本、匹、…)かを求める問題..」にいいね!しました。 togetter.com/li/949324#c256...
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posted at 08:04:06
#掛算 国語と算数の関係の病的な部分は掛算順序固定強制に分かり易く現われている。「ずつ」「1あたり」「何個(本、匹、…)かを求める問題なら個(本、匹、…)..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 07:58:39
#掛算 すまん寝さんの【分かりやすく説明すること】が大事という説明には大共感しました。「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 07:52:40
#掛算 「長方形の面積を横×縦でバツなどナンセンス」と言っている教委指導主事が「平行四辺形の面積は高さ×底辺ではダメ」という。「5たば」でバツの事例も、や..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 07:51:45
#掛算 一方で、twitter.com/sekibunnteisuu... や 長方形を横×..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 07:47:19
#掛算 togetter.com/li/901635 ←に紹介されている事例は、教科書会社や大学の先生などがおかしくなっていることを示してい..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 07:42:49
#掛算 私のコメント→ twitter.com/genkuroki/stat...「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 07:34:01
@genkuroki おはようございます。黒木先生からリプをいただき有難いですがお手を煩わせてしまい申し訳ないです。地縛霊は怖いのでブロックします、黒木先生と算数の順序や算数の教育問題については共有していきたいと思います
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posted at 07:06:18
@minikurowa 掛算順序界隈でIrian何某氏は地縛霊氏と呼ばれています。私もブロックしています。ブロックしているので見えません。だから地地縛霊。地縛霊は相手をしてくれる人を探してさまよっています。ブロック推奨です。 #掛算
タグ: 掛算
posted at 06:59:40
@genkuroki
私の住んでいる地域は田舎なので車社会でベビーカーに寛大なのか、私は嫌がらせを受けた経験はありませんが、他の件では「女」「主婦」属性から舐められた対応をされることはありますね。せっかくいろいろ経験してきたので、泣き寝入りはしませんがw
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posted at 05:52:46
@genkuroki
お目汚し失礼いたしました🙇
この件でまともでない反応をしてくる人は他の面でもアレな人ばかりなので、ちゃんと統計とったら相関関係が証明できるんじゃないかと思ったほどですね😁
近年の学校教育がおかしくなってるという実感がさらに強まりましたね。
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posted at 05:45:15
アメブロを更新しました。 『AlphaGo VS イセドル(第4戦)感想 一縷の希望。ワリコミは成立していなかった?』
⇒ ameblo.jp/deeper810/entr...
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posted at 04:32:58
twitter.com/sumannne/statu...
この件は、私は推進派と反対派の双方を分析し、教育関係者の中では推進派をかなり擁護した異端です。
ただし世界的に見て推進派の一部は趣旨を誤解したため擁護のしようがなし、反対派はそもそも話がかみあっていない、という実態でしたかね。
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posted at 01:23:54
@Irian4G4 @genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 必ず足し算でも掛け算でも順番を守って書かないといけないということです。大きい数から小さい数という感じで書かないと点数が貰えないとか。解を求める前に順番を守ることが要求される
タグ:
posted at 00:30:13
#掛算 指導要領に「言語活動」が掲載され、学校の授業でも「説明する力」が強調されたらしい。
この事例↓は、その影響かもしれない。
http://hom..「すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話」 togetter.com/li/949324#c256...
タグ: 掛算
posted at 00:29:23
@genkuroki @wai_no_sumika 以上の議論について、念頭に置いているのは、教育関係者に往々にしてあるらしいこの誤解です。
twitter.com/sumannne/statu...
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posted at 00:27:45
@genkuroki @wai_no_sumika 例えば、微分や積分の「公式は覚えている」という学生はそれなりにいますが、Peanoの公理から四則演算などを一応理解している学生はほぼ皆無です。
算数は本来微分積分その他の土台にあるので、その意味で「基礎だから難しい」と書きました
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posted at 00:26:27
@genkuroki @wai_no_sumika 一点補足しますが、「算数は数学的に難しい」と言ったのは「算数学」の擁護ではありません。
私の経験ですが「算数学」ではなく数学的に正しい指導法を説得しようにも、基本的な数体系や代数を理解していないと話が通じないという意味です。
タグ:
posted at 00:24:09
すまん寝(@sumannne)氏の語る算数・数学教育についてのお話 - Togetterまとめ togetter.com/li/949324 @togetter_jpさんから #掛算
タグ: 掛算
posted at 00:22:34
非公開
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posted at xx:xx:xx
@genkuroki @wai_no_sumika 某所で関係者とこの種の話題について議論した経験も持っています。
通常では起こりえない問題であると認識しており、算数教育等で発生している問題は深刻と考えております。
大学側としても対処の必要はあるのですが、簡単ではありません。
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posted at 00:16:27
@genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 話をいきなり変えてしまいますが、財政再建主義は打倒しないと問題解決のリソースは何も得られないでしょうね。日本の財政が危ないというデマは極めて有害だと思います。長々と失礼しました。
タグ:
posted at 00:15:02
@genkuroki @wai_no_sumika 黒木さん>>所属氏名は絶対に明かせませんが、その辺の事情を知らないわけではありません。そういう立場におりましたし今もその周辺におります。
情報提供に感謝します。
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posted at 00:13:01
@genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 続き。以上のような現状では、大学の教員養成課程で算数教育について強化すると、悪しき「算数学」がさらに普及してしまうのではないかと心配しています。
正直、日本としての解決法が全くわからない。
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posted at 00:12:32
@genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 続き〜式におけるかっこに関する説明がほとんどトンデモで、それに影響されてデタラメを教師にレクチャーしちゃっている人が見つかっています。リンク先を見て下さい→ twitter.com/genkuroki/stat...
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posted at 00:10:34
@genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 続く。学習指導要領解説算数編の不明瞭な書き方は、学生のレポートであれば全文書直させるレベルです。学校の先生にはあの手の文書をきちんと軽蔑できるだけの学力がないとまずいと思います。具体的には例えば〜続く
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posted at 00:07:20
@genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 続き。たとえば
twitter.com/genkuroki/stat...
を見てください。日本の算数の教科書はトンデモ本の一種として「楽しめる」内容になっています。実は学習指導要領解説算数編もかなりひどい。続く
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posted at 00:05:06
@genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 続き。そこにまとめられていない算数教科書の奇妙な点は他にもあります。たとえば、0を倍数から除くとトンデモない宣言をした後に0を含む数直線上の3の倍数にマルを付けさせる教科書があります。続く
タグ:
posted at 00:02:13
@genkuroki @sumannne @wai_no_sumika 続き。なぜならば一部の数学者がその悪しき「算数学」を広めている張本人だったりするからです。教科書とその教師用指導書の問題の一部を genkuroki.web.fc2.com/sansu/ にまとめてあります。続く
タグ:
posted at 00:00:01