黒木玄 Gen Kuroki
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2017年03月05日(日)
何で、数学としての抽象化と、物理量としての「単位あたり量」と言う概念の理解と、掛け算の可換性の理解なんていう、それぞれ独立した概念が、相反的な存在として扱われなくちゃいけないのか、ほんと誰か教えて欲しい。
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posted at 23:57:25
っつーか、抽象化にこだわる数学者は論外としても、元々初等教育側も数式に単位を入れることの意味を「問題文と適合させる」程度の意味にしかとらえてないから、単位の有る無しよりも掛け算の順番なんて枝葉末節に拘る手法しか思いついかないんだろ？と小一時間以下略
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posted at 23:54:57
「そもそも単位を数式に入れないことにしたのも、『抽象的な数学に単位なんて具象性の高いものを混ぜるのがいかん』とか言い出した高等教育側のせいだ。」とか言い出して聞く耳持たないモードに突入してしまったので、あえなく撤退。
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posted at 23:50:02
研究者の父親が口を出すのが、いかに初等教育にとって害悪かと言うことを訴えられまくったので、それを言うなら初等教育の場で刷り込まれた適当で曖昧で嘘混じりの概念を高等教育で書きなおすのにどれだけ苦労してると思ってるんだ、と言ったら、初等教育命のにょーぼガチギレで、壮絶バトルが展開。
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posted at 23:43:42
Fermat's Library @fermatslibrary
A visualization of chaos: 41 triple pendulums with very slightly different initial conditions pic.twitter.com/CTiABFVWHW
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posted at 23:15:04
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posted at xx:xx:xx
実はこれ、数年前に大学の歴史学教員としてはとても気になっていて、様々な職業についた同期、後輩、教え子に、史学で学んだ思考法が役に立った事例を教えてもらって、講義などで話す機会をなるべく探している。現場の声、学生をとても力づけてくれる。 twitter.com/sendaihiscafe/...
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posted at 22:00:11
そういったものを逆手にとって巧妙に行われたのが「御用学者批判」。勿論それを仕掛けた連中も多かれ少なかれそういった経験を持つものが多いと思われる。自分(そして相手にも共通する)のウイークポイントを知っているがゆえのやり口ということもできよう。
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posted at 21:44:56
勉強が得意な人、って案外「お前の説明はわからない」という批判に弱かったりする面がある。これは「おとなしくて優しくて勉強が得意な子」だった人がしばしば陥りがちな面で、それは子供時代の苦い経験がそういった反応を誘発する部分はあると思う。
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posted at 21:41:23
この人が東大経済学部を出て毎日新聞の経済部に入り、論説委員長まで出世したのに、黒田日銀発足後に「日銀はカルトに乗っ取られた」とツイートしたのですよね。学生時代から今まで、本当に勉強してなかったんですね。 twitter.com/yjszk/status/8...
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posted at 19:48:04
ご指摘の内容に同意です。これ…庶民の敵、なわけですよね。言い換えると「購読者の多くにとっても敵」なわけで、おそらくそれに毎日新聞の中の人たちは（場合によっては購読者も）気づいてないのでしょう。orz QT @yasuhiro392 毎日新聞は社説を訂正しておりませんので…
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posted at 18:42:35
まぁ、結論としては「単位あたり量」を理解させるための手法の一つだったらしく、そこを理解できていない子供をあぶり出すための手法だったと言う説明を受けて、ようやく理解。
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posted at 18:39:46
話の流れでにょーぼと、掛け算の順番問題で大激論。「順序を変えても正しいんだわなんて教えるバカ親父のせいで、理解の遅れる子供が出てくるんだ」との言葉に、ややキレ(^^;;
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posted at 18:29:40
婦人科の腹腔鏡のセミナーに出ていたのだが、「日本人の開腹手術のスキルは最高！」と開腹手術にこだわり続けて腹腔鏡の導入が遅れた結果、最高どころか欧米はじめアジアでも日本は置いていかれてますみたいな現実を突きつけられて、ほんと過去の栄光はさっさと捨てるべきだなと思いました
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posted at 17:16:42
おそらく、もう多くの人が（たとえ標準的なマクロ経済学の用語に通じていなかったとしても）「デフレ脱却が重要。デフレ脱却を目指した政策で雇用が改善している。」と実感しているだろうと思う。
twitter.com/yjszk/status/8...
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posted at 17:08:33
毎日新聞は「デフレ礼賛」をしていた web.archive.org/web/2001041707... わけだが、なぜこんな愚かしいことを堂々と言えるのか・止める人が中にいなかったのか、と疑問だったのだ。知的に怠惰なのを自慢する社風だったことが判明した。 QT @yjszk 納得… pic.twitter.com/wcGkHs6IAp
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posted at 17:01:01
hideyuki takahashi @hideman2009
このビッグデータ解析，面白い．トランプとヒラリー支持者が共通して参照しているメディアが殆どない．メディアが思想の因果ではなく，思想がメディア選択の因果ということかなぁ．． 「ブライトバート」がつくり出した"トランプ・メディア生態系" kaztaira.wordpress.com/2017/03/04/%e3... pic.twitter.com/hk7ABJhuTd
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posted at 13:24:41
@takeonomado 俺が大学にいた1970年代、理工系の連中は大学を問わず一回でも落とすと留年確定の実験演習レポートで徹夜したり、膨大な動詞活用表の暗記で死ぬ思いをするなど、余裕も何もない貧しい生活してたからあんな奴らにイノベーションをまかせたら日本死ぬと思ってたら案の定。
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posted at 12:45:37
@sekibunnteisuu @genkuroki
過去問では曖昧な文章は全くなかったのですが、問題集だと多かったことを記憶してます。数学だけでなく、生物も問題集に載り、改題されると問題の辻褄が合わなくなることも多くありました。
出版社はなぜ気づかないのか不思議です。
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posted at 12:01:40
「意味」は取扱注意です。「意味」がopen-endであることをちゃんと伝えることができないと、逆効果です。数学的概念の数ある「意味」のうちの一つだけに固執する教条主義教育の犠牲者と思われる学生にも多数出会いました。 twitter.com/kamosawa/statu...
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posted at 11:33:47
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なんだろ。人それぞれな筈やとは思うな。「深い」概念、とか「一気に学ぶ」とかがイマイチ不明やな。 twitter.com/kamosawa/statu...
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posted at 11:04:20
@masui もしかしたら、すでにやっている人がいるかもしれませんが、
MathJax対応のtwitterクライアント
を作って利用すれば、twitterで数式を使った情報交換が便利になるはずです。twitter.comが対応してくれると嬉しい。
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posted at 10:57:57
@masui MathJax利用の簡単な具体例が genkuroki.web.fc2.com → genkuroki.web.fc2.com/MathJax/LivePr... にあります(注意：内容が古い！)。MathJaxについては検索すればもっと新しい情報がたくさん得られます。
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posted at 10:53:34
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今朝、親学について同じことを書こうとして、「以前書いた？」と過去ログを調べたら、EM菌で書いていた。そう、無意味でニセなものほどお墨付きを求めて行政や政治、つまりは社会的権威に近づいていくのです。国家・地方を問わず公務員、地方・中央を問わず政治家の方々、厳重注意でお願いします。 twitter.com/ShinyaMatsuura...
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posted at 09:23:09
岩波データサイエンスvol5でグラフィカルlassoを知る。要約メモ。
⚪二つのデータ間の関係は相関係数ではなく、その他の変数が与えられたときの条件付き確率分布が独立かどうかで見ましょう。
⚪データを平均0分散1に正規化した上で分散共分散行列を求める。共分散が0なら無相関。
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posted at 08:56:54
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「速さ、時間、距離」もそう。 その程度のもの、理解出来ないはずはないのに、「はじき」だのなんだのとバカなことやって、結果とし理解させなくしてるとしか思えない。
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posted at 06:00:09
視覚障害者の大半はロービジョンなのだから、点字ブロックは周辺の道路とは色を変えて見やすくしなければ意味を果たせない訳で、ぶっちゃけこの点字ブロックは設計士の自己満足に過ぎず、更に不勉強を露呈しているだけの無用の長物で税金の無駄遣いだと思うんだけどなぁ。 twitter.com/kaname_zzz/sta...
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posted at 02:38:16
