黒木玄 Gen Kuroki
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2020年12月31日(木)
現在920〜925hPaと思われる年越し低気圧。すごい渦だ
ひまわり8号リアルタイムWeb - NICT 2020/12/31 23:20:00 himawari.asia/himawari8-imag... #himawari8 pic.twitter.com/EFMz5fbRVT
タグ: himawari8
posted at 23:42:48
ほりたみゅ (mastodonも見てね) @Hyrodium
やったー! FastGaussQuadrature.gausslobatto が2倍くらい速くなりました🎉🎉🎉 pic.twitter.com/Icz9g01HV5
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posted at 23:12:03
ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer
ググってヒットしたDifferentialEquationsのドキュメントがv2で今は時代はv6なんや・・・.ってことに気づくのに30分かかった. twitter.com/MathSorcerer/s...
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posted at 22:44:01
ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer
なんで #Julia言語 書いてるんや pic.twitter.com/RxRlVRgV49
タグ: Julia言語
posted at 22:41:30
プログラミング的には TypeScript+React が楽しかった一年でした。こういう宣言型な書き方は、普段触っている C++ ではしなくてなんだか新鮮。歴史的な理由で微妙な仕様のところは Linter が避けるように教えてくれて安心。ほかに読んだ Rust や Julia も楽しそうです。プログラミング楽しいです。
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posted at 20:22:29
@EARL_Med_Tw 尾身先生のメッセージこそ、テレビや新聞はしっかり伝える必要があります。それらのメディアのみから情報を得ている方々が一定数いますので。
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posted at 19:53:56
「感染させる人の約半数は無症状。若い人はリアリティを知ってほしい」 尾身会長の緊急メッセージ
news.yahoo.co.jp/articles/0a1ea...
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posted at 19:39:33
むしろ「こういうことをさせないため」に「理解が大事」って言ってるんだが、こうやってダメの典型例が出てくるコトで「テントウムシ使ってはいけない正しさ」がさらに補完されるw twitter.com/yoshi1964m/sta...
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posted at 19:23:31
#超算数 昔の中学数学教科書で酷い記述があったようです。
8254.teacup.com/kakezannojunjo...
>新訂数学1 新興出版社啓林館.昭和53年
>“bがどんな数であっても0=b×0だから,0はすべての整数の倍数であるが,倍数・約数については,0は除いて考えることにする” twitter.com/genkuroki/stat...
タグ: 超算数
posted at 18:55:22
最近Juliaを触ってなかったので書きました
Juliaでマイクロサービスを作る|Keisuke Yanagi zenn.dev/yng/articles/j... #zenn
タグ: zenn
posted at 18:50:00
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#数楽
a→b→c→aの順に整理する必要は全然ないです。
そういうことよりも、本質的に
差積になるヴァンデルモンドの行列式の余因子展開
とボソッと言う人が増えて欲しいかも。
1 1 1
a b c
a² b² c²
の行列式を2行目のa,b,cについて余因子展開すれば出発点の式の-1倍が得られる。 twitter.com/mah0zincie1/st...
タグ: 数楽
posted at 17:52:49
#統計 参考資料
豊田『瀕死本』での尤度原理の節では、尤度原理を使えばそういう不正行為を正当化できるようなことが書いてあります。
これは別に豊田さん個人の意見ではありません。
「尤度原理」という言葉を見たらこういうことを思い出す必要があります。 pic.twitter.com/q2SzmoNj9F
タグ: 統計
posted at 17:27:03
#統計 些細な事柄に関する補足:私の計算では ".37" = 37% ではなく、35%になっていたのは1.96σではなく2σでは計算していたので確率が下がっていたからでした。
errorstatistics.com/2019/12/31/mid... pic.twitter.com/vSlOlXKMxB
タグ: 統計
posted at 17:05:21
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#統計 もちろん、ベイズ統計を使っていても、そういうことをされてしまうと再現性のない論文が量産されてしまうことになります。
特に心理統計には(具体的には豊田秀樹さんが典型例)ベイズ統計についておかしなことを言っている人達が目立つので要注意。
以下も参照↓
errorstatistics.com/2012/09/03/aft... pic.twitter.com/zY6fE17Rn2
タグ: 統計
posted at 16:10:21
#統計 続き。すなわち、添付画像は、フラット事前分布のベイズ統計における
* 95.4%信用区間(確信区間)が0を含まなくなる最小の試行回数がnになる確率
ともみなされる。ベイズ統計においてその意味で「μ=0ではないだろう」と言うためには、n=200まで頑張るつもりなら、約40%の確率でそうできる。 pic.twitter.com/XjVz0yPxyF
タグ: 統計
posted at 15:59:18
#統計 添付画像は、平均0分散σ²の正規分布に従って乱数を生成したとき
* 最初のk個の和の絶対値が2σ√kを超える最小のkがn以下になる確率
のグラフです(モンテカルロ法による)。その確率はフラット事前分布のベイズ統計でもそのまま解釈できます。続く
gist.github.com/genkuroki/6c1d... pic.twitter.com/JIKuuF7jjS
タグ: 統計
posted at 15:59:16
shepherdslettuce @shepherdslog
@sato51643335 日経の「私の履歴書」で、公務員を減らしたいんだ、ただの員数合わせだからと言われて承諾した、という趣旨のことを書いていました。
「有馬先生が研究環境の課題を解決しようとする努力の中で、結果的には国立大学の衰退を招いた」
といえるのかどうか、単なる浅慮に思えます
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posted at 15:40:17
#統計 関連
Neyman-PearsonのPearsonさん曰く、
【最初から我々は、科学研究において統計的検定は「学習の手段」であるというFisher教授の見方を共有していた。】
私は統計学を「お墨付きを得る手段」とみなすことは絶対に控えるべきだと思う。 twitter.com/genkuroki/stat...
タグ: 統計
posted at 15:28:41
#統計
tarotan.hatenablog.com/entry/2020/07/...
【Fisher(1935a)の紅茶実験は~<ある1つの実験の有意性検定で有意になったからといって,常識的に考えて,我々の紅茶論争は終わらないでしょ.科学での議論も,紅茶論争と同じですよ>ということを伝えるための例になっている,と私は思います】
の部分が最高!
タグ: 統計
posted at 15:17:04
#統計 私はこのブログ記事が好きで、これを読んで、
岩沢宏和(2014)『世界を変えた確率と統計のからくり134話』
www.amazon.co.jp/dp/4797376023
を注文しました。
Fisherの紅茶実験は実話なのか? - Tarotanのブログ tarotan.hatenablog.com/entry/2020/07/...
タグ: 統計
posted at 15:14:03
desmos始めました。これはたまらんねー
www.desmos.com/calculator/feq... pic.twitter.com/NvexMElT4a
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posted at 15:00:46
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#超算数
新井紀子さんのような日本数学会(日本の数学研究者達の組織)で教育関係の仕事で「大活躍」したような人物は、以上のような悲惨な現状を【発達段階】という悪しきチョー算数用語を使って擁護しています。
チョー算数問題が解決しそうもないことにはこのような現状があるのです。 twitter.com/ookubotact/sta... pic.twitter.com/OFSU7VZk6h
タグ: 超算数
posted at 13:00:44
#超算数
筑波大学附属小学校の山本良和氏(算数教育専門家)曰く
【5年生で倍数の学習をした子どもでも,偶数と2の倍数が同じだと思っている子どもはたくさんいます。】
😱😱😱😱😱 twitter.com/genkuroki/stat... pic.twitter.com/qeWtSjmPTe
タグ: 超算数
posted at 12:56:21
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ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer
Common Lisp が動いた.
github.com/yitzchak/commo... pic.twitter.com/jnd6lVNvqs
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posted at 12:45:18
道草学習の部屋@オンライン家庭教師&教育 @michikusa_heya
「くもわ」だけでなく「割合の公式」も頼らずに教えてくださると嬉しいです。割合を小数ではなく、分数で表すと線分図だけで小学生にも分かりやすくなります。「割合」は「割って合わせる」世界だから、分数と相性がいいのです。note.com/michikusa_coda... twitter.com/kayoka_yo/stat...
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posted at 12:44:45
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#超算数 続き
学校図書
小学校では「0を倍数として考えるのは現実性に欠ける」という根拠にない決め付けと、最小公倍数を考えるときに「0を除いて」ということわりを入れる煩わしさが問題らしい。
「常識的には0も倍数である」ということわりを入れる必要はないと思っているらしい。 twitter.com/temmusu_n/stat... pic.twitter.com/N8FB8hUozY
タグ: 超算数
posted at 12:28:29
#超算数
教科書出版社が倍数に0を入れない方針にしている理由は、天むすさんに教えてもらいました。
啓林館
公倍数に0が含まれると通分で困るという理由らしい。
通分では、分母で0は使えないので自然に0は除外される。
それにもかかわらず、常に倍数から0を除くという不合理極まりない考え方。 twitter.com/temmusu_n/stat... pic.twitter.com/p5xfH0pUE3
タグ: 超算数
posted at 12:24:46
ま、彼はその時、主計局や主税局ではなく他の省庁に出向していたので本音を言えたかもしれませんが。
もう少し食い下がりたかったんですが時間が無くそこまででした。これは直接聞いたので事実です。
だからグレックさんが仰る通り理解してても嘘を言う勢力がいると思うのです。
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posted at 12:20:25
5年位前になると思いますが東大法学部卒の現役財務官僚に有るセミナーで「何故日本だけが他の先進国並みに成長出来ないのか」と質問したら 最初渋っていたので再度聞いたら彼は
「そうですね。そうなってたら皆さんの所得は倍くらいになっていますね。政策の間違いでしょう」って答えましたよ。 twitter.com/glegory/status...
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posted at 12:20:24
#超算数 算数の教科書ではことごとく「0は倍数に入れない」ということになっていることについては以下のリンク先を参照。 twitter.com/genkuroki/stat...
タグ: 超算数
posted at 12:14:42
#超算数 おそらく最も驚くべき倍数に関する教材がこれ。
amazon.co.jp/dp/4491026491
小学校算数 板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 5年〈上〉
2011/3/1
山本 良和 (監修), 筑波大学附属小学校算数部 (編集)
より
0が倍数から除かれている様子を見よ! twitter.com/ookubotact/sta... pic.twitter.com/1HaYE16n2U
タグ: 超算数
posted at 12:09:37
#超算数 我々一般人が捨てなければいけない思い込みは、日本の算数教育界で影響力を持ち、社会的にも立派な人扱いされている人たちが、算数について穏健で常識的なことを言っているだろうという思い込み。
算数の教科書を見れば分かる。
0は偶数だが、0を2の倍数扱いすると誤りだとする方針! twitter.com/genkuroki/stat... pic.twitter.com/FjsevjWxRO
タグ: 超算数
posted at 12:03:08
非常に細かい噂であり,この噂が本当だろうが嘘だろうが,本筋には影響しません.私より統計学や統計学史の知識があり,調査にも時間をかけている人が,噂を述べているのも見て,統計学史を調べるには統計学史家に任せるべきなのかな,と感じました.
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posted at 11:58:43
『統計学が最強の学問である』(pp.106-107)でも,同じような記述があります.
同書の記述については,以下のブログ記事で指摘しました.
tarotan.hatenablog.com/entry/2016/07/...
同書は,統計学の普及に貢献したことで,日本統計学会の出版賞を受賞しています(ちゃんとした本です).
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posted at 11:53:20
今の時期、国債を発行して政府が資金調達しても、裏で日銀が刷って渡してるので将来世代に負担なんてないんですよ。あるとすれば現役世代がインフレや通貨安で負うだけです。十分、理解してる人もウソを垂れ流している。そういう勢力が役所にいることが怖ろしいと思います。
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posted at 11:47:16
うわ!😱
予想通り過ぎてむかつく。
コロナ課税で将来負担軽減へ(Japan In-depth)
#Yahooニュース
news.yahoo.co.jp/articles/22eb6...
タグ: Yahooニュース
posted at 11:44:30
『コロナ禍を「国難」と位置付けるならば、国民は総力を挙げて立ち向かわなければいけない。その覚悟を示す意味では「コロナ課税」といわれるような特別増税を断行するのも一案だ。』
その覚悟を示す意味で「百年債」でも出せば。 news.yahoo.co.jp/articles/22eb6...
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posted at 11:35:28
王立統計学会の名前は挙げていませんが,『代替医療のトリック』日本語訳p.194でも「実際、この二つの作り方でミルクティーの味が変わるのには、立派な科学的根拠がある」と述べられています.(単行本の書名は『代替医療解剖』.) 同書は,逸話を根拠とする代替医療を批判するものです.
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posted at 11:31:47
<王立化学協会によって科学的に証明された>という噂は,一般向けの統計雑誌 Significanceの以下のエッセイでも述べられています.(該当部分は,Significanceのスタッフが書いたものです.)
rss.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.11...
それはジョーク,とお便りコーナーに投稿しました.
rss.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.11...
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posted at 10:52:23
小二の息子の算数のテストを見てたんですが、この式の所が正解じゃないんです。
本人に聞いたら先生がひっかけ問題って言ってたらしいが…
どっちでもいいかと思ってた
#謎 pic.twitter.com/OOxq6xBKdm
タグ: 謎
posted at 10:49:44
有馬さんは大学貧乏物語を書いていますが、膨らませようとしてスカスカにしてしまったと思っています。教師の充実なく大学院生を増やしたことへの批判は当時よく聞いた。同時に、科学技術立国を唱えた科学技術基本計画や総合科学技術会議の方向性に利用されたのに、ずっと反省の言葉は聞けなかった。 twitter.com/sato51643335/s...
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posted at 09:53:47
5年前に報告して検討してくださっているのですが「科学的にも2003年6月24日に英国王立化学協会によりミルク先の方が紅茶の味が変質しないと実証されました」という以下ページの記述は今年もそのままでした.動画やマンガは変更にコストがかかるので仕方がないと思っています.
www.stat.go.jp/dss/course/601...
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posted at 09:51:21
さらに
①中学生になると親子の会話そのものが減り、教科内容まで話す親子は稀。テストの点数は聞いても問題&答案まで見ない。
②小5くらいからほとんどの子が塾に通い始めるので、塾に丸投げ。(塾の当たり外れ大きい)
③「基本的に学校は正しいことを教えている」と思う過信。
なども原因です。 twitter.com/esumii/status/...
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posted at 08:11:11
Dr. Chris Rackauckas @ChrisRackauckas
Someone asked if there are Runge-Kutta methods that exploit the structure of linearity. Oh boy there are. If you're curious about this full set of methods and their #julialang implementations, check out scicomp.stackexchange.com/a/36583/18981 . Hint: there's more than 1.
タグ: julialang
posted at 08:00:19
国民全員に10万円給付されて分かった事
・インフレにならなかった
・円安にもならない
・消費支出が増えた
・日本は財政破綻しない
・財源は税金じゃなく国債発行
・多くが税金で取られた
・10万円じゃ全然足らない
政府は毎月10万給付(インフレ率2%まで)して下さい。
賛成の人はRTをお願いします。 pic.twitter.com/zpGHS8gYDR
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posted at 07:16:34
Name a cuter pair of best friends 😍❤️
ruffryderthegr IG
• pic.twitter.com/SSJkxmk7Xy
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posted at 04:55:58
天才か、変人か…? 棋士・渡辺明名人の「ヘンテコすぎる日常」 @gendai_biz gendai.ismedia.jp/articles/-/78895 #現代ビジネス
タグ: 現代ビジネス
posted at 03:44:31
#統計 Mayoさんは、「n=100で |標本平均| > 2σ/√n という結果が得られた」という報告が得られたとき、「nを固定していた場合」(P値~5%)と「そうなるまで試行を繰り返した場合」(P値~30%)の違いを消すBirnbaumさんの「証明」について説明しようとしています。ほとんど詭弁。
errorstatistics.com/2019/12/31/mid...
タグ: 統計
posted at 03:05:38
#統計 しかし、標本平均の絶対値が 2σ/√n を超えるまで独立試行を繰り返した場合の適切なP値の定義は「報告されたn以下の回数で標本平均の絶対値が 2σ/√n を超える確率」になります。
私の計算ではn=100のとき、その値は約35%になりました(添付画像を参照)。
#Julia言語
gist.github.com/genkuroki/6c1d... pic.twitter.com/zd9icDLr6L
posted at 03:05:37
#統計 リンク先のストーリーを読むためには、平均0分散σ²正規分布のサイズnのサンプルについて、標本平均の絶対値が 2σ/√n を超える確率を求める必要あり。
サンプルサイズnが固定されているなら、みんなよく知っているように、その確率はnによらず約5%(4.55%)になる。続く
errorstatistics.com/2019/12/31/mid...
タグ: 統計
posted at 03:05:34
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posted at xx:xx:xx
#統計 Birnbaumさんによる「(強い)尤度原理の証明」はSavageさんのような主観主義ベイジアン達に「ブレークスルーだ!」ともてはやされたのですが、Birnbaumさん自身はそれには迎合せず、ほとんど詭弁の「証明」がもてはやされたことはBirnbaumさんにとって不運でした。
errorstatistics.com/2019/12/31/mid...
タグ: 統計
posted at 02:43:46
#統計 統計学の哲学者のMayoさんは冗談を言うのが好きなようで、ブログが色々面白いです。以下のリンク先の「フィクション」はMayoさんによる尤度原理潰しの議論のよいイントロダクションになっているっぽい。
errorstatistics.com/2019/12/31/mid...
タグ: 統計
posted at 02:38:22
#統計 以下のリンク先はベイズ統計入門に役に立つと思います。
* モデル内で真実を全然表現し切れなくても、サンプルサイズを十分に大きくするとベイズ更新の結果が収束してしまう(収束先は真理から程遠い)。
* サンプルサイズが小さいともっと酷い結果になることもある(動画のn=070~110)。 twitter.com/genkuroki/stat... pic.twitter.com/uneTg4WdLn
タグ: 統計
posted at 01:53:09
#超算数 算数の教科書の中には、0を含む数直線上の整数で2,3,4,5の倍数にマルをつけさせるものがあります。
0にもマルをつけた子は先生にそのマルを消しゴムで消すように指示されます。
児童の保護者はマジで注意した方がよいです。
かけ算順序問題はデタラメな算数教育の氷山の一角に過ぎません。 pic.twitter.com/bOg9bQTK0o
タグ: 超算数
posted at 01:33:02
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posted at xx:xx:xx
日本の算数教育は専門家達が100年以上かけて独自の非常識な考え方を算数教育に持ち込んだ結果でできている、という事情を知らないと見逃すことが多いと思いますが、算数教育がデタラメなことになっている事実は算数の教科書にもろに現れています。
私は粗探しして見逃しまくった経験がある。
タグ:
posted at 01:28:15
#超算数 小5の算数の教科書は
* 0は偶数である。
* 0は倍数に入れない。
という説明になっています。だから日本の算数教育では
* 0は偶数だが、0は2の倍数に入れない。
となっています。こういうデタラメを教えているから、0は偶数でないと思う人がたくさん出るのは不思議ではないです。 twitter.com/genkuroki/stat...
タグ: 超算数
posted at 01:21:10
#超算数
「0は偶数ではない」と多くの人が信じているのは教育に問題があるという指摘 - GIGAZINE gigazine.net/news/20201228-... twitter.com/tanakh/status/...
タグ: 超算数
posted at 01:16:41
@s_o_m_n_i_u_m #超算数 350票中、
0は偶数でも奇数でもない→20.3%
0は偶数でも奇数でもある→4%
0は奇数である→0.6%
twitter.com/tanakh/status/...
タグ: 超算数
posted at 01:08:01
そのまんまの正確な引用が「晒し行為」になってしまう歴史の中に埋もれたチョー算数文献の世界。
そういうのを我々日本社会が放置し続けることになった理由の研究がきっと必要。 twitter.com/temmusu_n/stat...
タグ:
posted at 00:54:41
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posted at xx:xx:xx
@OokuboTact 数学導入時のかわいそうな高久さんの話とか、鈴木筆太郎のような戦前の掛順家の話も、現代のあれこれと繋げて理解する必要があります。その二点間に数教協のお為ごかしとか、學テのお為ごかしとか並んでいるわけですよ。
タグ:
posted at 00:27:30
@OokuboTact 我々がその研究者になった方がいいですよ。我々がパン屑追っかけているだけでも、通った跡を振り返れば結構必然性が見えますよね。でたらめに本棚から古い資料を引っ張り、最初に見つけた理解できるページを読んでいるわけではありません。
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posted at 00:15:15
This is the true power of #JuliaLang: the community that is patient with trivia like 1-based indexing complaints and fixes on the real issues quickly. Rinse and repeat for 11 years @JuliaLanguage twitter.com/SimonDeDeo/sta...
タグ: JuliaLang
posted at 00:13:15
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@temmusu_n 「チョー算数教育がどうして広がってしまったのか?」を真剣に調べたいと願っている若い研究者がいずれ出てくると信じているんですが・・・・
その時に、私達の発見した資料が役に立つのでしょうか?
#超算数
タグ: 超算数
posted at 00:04:52