黒木玄 Gen Kuroki(@genkuroki)/2018年06月/Page 24

@ito_haru 【弱者救済社会保障は、景気のために行うものではなく、景気対策は社会保障のために(少なくともそのためだけに)行うものでもない】

私の主張とは何も矛盾していませんよね。

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posted at 23:57:11

mathoverflow.net/posts/40556/re...

編集の履歴

Rev1. みんな正しいと期待している。

Rev2. Nさんを除いてみんな正しいと期待している。

Rev3. Nさんを含まない沢山の人達が正しいと期待していたが、Tさんの回答によれば正しくない。

🤣🤣🤣

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posted at 23:15:34

編集の記録を誰でも閲覧できる仕組みはインターネット上の報道では義務化した方が良いと思う。

可能ならば訂正依頼や補足説明で有益なものほど「上に上がって」読みやすくなる仕組みがあるとよい。

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posted at 23:08:03

mathoverflowなんかは以下のリンク先のように編集の記録が残ります。

誰がどのように編集したかの記録を閲覧すれば、誰がどのように間違っていたかが明瞭にわかる。

問題のあった回答の編集の記録：
mathoverflow.net/posts/40556/re...

全体：
mathoverflow.net/questions/3993...

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posted at 23:03:47

Nyoho @NeXTSTEP2OSX

今日初めてソースを読んだんですが、ちゃんと scheme とか generic point とかあるんですね。生きているうちに使いこなしたいです。

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posted at 22:58:53

し @KintaroOfficial

細胞が外部から受けた刺激の「場所の記憶」に液-液相分離が役立っているという、これまた刺激的な論文。発生の細胞生物学と、メソスコピックな非対称性の物理が、液-液相分離の見方ひとつでつながる。
www.cell.com/cell-systems/f...

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posted at 22:52:16

Nyoho @NeXTSTEP2OSX

sage の scheme の projective space のソースを読んでいました。これで PyCon mini Hiroshima はばっちしじゃ < sage/projective_point.py at master · sagemath/sage github.com/sagemath/sage/...

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posted at 22:26:58

内田良：新刊『だれが校則を決めるのか』　 @RyoUchida_RIRIS

一日一具体例は「面白い例」という条件を付けると苦しい。 #数楽

 twitter.com/phasetr/status...

タグ：数楽

posted at 22:06:34

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大阪労働学校アソシエ @RoudouAssocia

小学校で，飛び込み台から，水深９０cmのプールに入水
↓
底に激突して，障害が残る
↓
１２００万円かけて１０ｃｍ低い飛び込み台に交換します！！

そもそも，浅いプールに飛び込まなきゃよいのでは…？

▼小学校プール飛び込み台交換へ｜NHK 鳥取県のニュース www3.nhk.or.jp/lnews/tottori/...

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posted at 20:49:43

「経済学講座」
明日の18時30分〜20時に松尾匡氏の経済学講座を開講いたします。
一回限りの見学歓迎です。
会場は大阪市西区川口２丁目４−２８・３Fです
電話番号06-6583-5555
pic.twitter.com/Nlsb7tsKZn

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posted at 20:01:09

うみねこ博物堂 @umineko22

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

タビビトノキの実が入荷しました。嘘みたいな青ですが、人工的に染めたわけではなく、こういうものなのです。 pic.twitter.com/cwaXKgTqRv

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posted at 16:29:40

シャープが大復活しているということはやはり日本の大企業の問題は無能な経営者にあるということなのではないですかね。だいたい、「削る」ことしか考えない経営ではジリ貧に決まっていると思うのですよね

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posted at 16:29:37

togetter.com/li/1234639
【勤務先の新人研修で行われたことを実施したとのことです】

そのような新人研修が行われていることも含めてきっちり批判しておくべきではないかと思いました。

日本の構造問題だよね。クズ新人研修が世間的にクズ扱いされていないという問題。

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posted at 16:21:00

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

@umedam @shinichiroinaba 【もう「市民のための丸山眞男」時代に黒木掲示板を「税金泥棒」呼ばわりした過去を覚えている人もいない】

俺も覚えていない。雑魚。

残念なことに私はブロックされていなかった。

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posted at 16:13:32

ロスジェネは人災。20年間デフレを続けた政治家・官僚たちの共同責任。与党も野党もありませんよ。関与した人たちみんなに責任があるのです。マスメディアにも責任の一端はありますね。みんな、まずは反省しろよっていう話ですよ

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posted at 14:58:29

笑
＞ただし、juliaです笑
ベイジアンニューラルネットワークで毒キノコ分類を実装してみた www.ie110704.net/2017/12/30/%e3...

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posted at 14:58:12

余談：数学者どうしが電話で議論したり、散歩しながらの会話で議論したりできることを不思議に思う人もいるようですが、数学者は論理や数式と気持ちや直観が完全に一体化している人が多いので、複雑な数式を直接書いて見せなくても、気持ちや直観が伝われば数学の議論が可能になったりするのです。

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posted at 14:24:24

#超算数そのとき大事なことは、繰り返しになりますが、「当然そうなる」という気持ちの積み重ね。

算数や初歩の数学の段階では「当然そうなる」という気持ちの部分が純粋に論理的な処理である必要はないのですが、「当然そうなる」という気持ちの積み重ねが論理的思考の土壌になるのだと思います。

タグ：超算数

posted at 14:18:49

#超算数お仕着せの公式に一切頼ることなく、自分のイメージ、自分で描いた図とそこに自分で書き込んだ数値、一発でうまく行かない場合には何度でも行う試行錯誤、などなど自分でやったことのみに頼って答えを出す。

これこそが算数や数学の初歩の正しい勉強の仕方だと思います。

タグ：超算数

posted at 14:18:48

#超算数単純な比例関係の問題だけを、繰り返しやらせるだけだと、パターンマッチで処理できてしまうので、結果的に子供はイメージせずに答えを出すスタイルに最適化され、まともな理解の仕方から遠ざかることになる。

イメージする。図を描く。数値を図に書き込む。試行錯誤する。これが大事。

タグ：超算数

posted at 14:18:47

#超算数場面をイメージするのは重要で、

1辺の長さが2mの正方形の板は4kgでした。1辺の長さが3mの正方形の同じ種類の板の重さは？

について、

2m →(1.5倍)→ 3m
4kg→(1.5倍)→6kg

のように機械的に考えるとアウト。

正方形を図示すれば間違えようがない。

タグ：超算数

posted at 14:18:47

#超算数「1mでx kgの棒は、1.2mではx kgの1.2倍の重さになる」で理解できるならそうする。

何か図を描いて納得できるならそうする。

あるべき理解の仕方への道は一通りではないと思う。

悪しき算数教育でついてしまった悪い癖を解消するには、地道に色々考えてみるしかない。

タグ：超算数

posted at 14:18:46

#超算数日常生活で困る例：直径18cmのケーキを作るための材料の分量の表を見て、直径が25cmのケーキを作るための材料を準備する。(数字はテキトー)

こういうことを楽にできる方が人生は楽しくなります。

タグ：超算数

posted at 14:18:45

#超算数これは大変恐ろしいことです。

負債を抱え込んだ子は、数量がかかわる日常生活の事柄でも困るようになるでしょう。そして、数量が関係する科学的思考を一生の間できなくなる可能性が高い。

たぶん、日本人の約半分がそうなっている。

あまりに恐ろしさに目眩がして来るレベル。

タグ：超算数

posted at 14:18:43

#超算数お仕着せの「公式」なるものを理由不明のまま適用して正解にたどりついている子は、実際には何も理解していないのです。

むしろ、悪い癖がついてしまっており、効率的な思考法の観点から見ると大きな負債を抱え込んでいる。

タグ：超算数

posted at 14:18:43

#超算数場面をイメージして、そのイメージと「常識」に基いて、いかようにも求めたい値を求められる。「公式にあてはめる」という発想は一瞬も思い付かない。

イメージに基いた「当然そうなる」という気持ちの積み重ねによって正解に近付いて行くわけです。

タグ：超算数

posted at 14:18:42

#超算数算数を理解している人であれば、小数による割算の泥沼にはまったりせずに、

「1.2mで1.8kgの6等分の5つ分で1m分になるので1m分は0.3kg×5=1.5kg」

の類の解答を必要なら図を描いて出します。

教科書では算数を理解している人には常識的な考え方をできなくなるような教え方になっているのだ。

タグ：超算数

posted at 14:18:41

#超算数小5の子の保護者であれば

1.2mで1.8kgの棒の1m分の重さは？

のような問題をやっていることを知っているはず。そして、教科書通りだと、基本は

式：1.8÷1.2

といきなり割算の式を最初に書けるようになることだと教わるようになっています。評判の悪い二重数直線図のおまけ付き。

タグ：超算数

posted at 14:18:36

umedam @umedam

@shinichiroinaba 絡んだ記憶もないのにブロックされてる僕は自慢していいでしょうか(ﾟ∀ﾟ)

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posted at 13:59:18

稲葉振一郎 @shinichiroinaba

Robert Geller; ロバート・ @rjgeller

もう「市民のための丸山眞男」時代に黒木掲示板を「税金泥棒」呼ばわりした過去を覚えている人もいない / “我慢の限界だ！鹿砦社は「世に倦む日日」主宰の田中宏和氏と絶縁し、彼の出版物を絶版とする！　鹿砦社編集部 : デジタル鹿砦社…” htn.to/8yL5xMyPw

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posted at 13:54:04

@norionakatsuji 詳細は私の小論文にあります(政府資料集の第3章)。www.jishin.go.jp/20years/

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posted at 13:18:59

算数では小1から始まる「パターンマッチ教育」のせいで、小5で顕在化しまくる問題(小数の計算、比例、割合、など)。

【どれに何を当てはめればいいのか、公式などは何を使えばいいのか】という発想の仕方をしている時点でアウト。

これは算数教育の深刻な問題。 #超算数

 twitter.com/hyuki/status/1...

タグ：超算数

posted at 13:15:43

結城浩 / Hiroshi Yuki @hyuki

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

質問（文字式や文章題が苦手）

勉強法を考えるよりも、「あるべき姿」を考えるのがいいかもしれないと思いました。（続く）

#結城浩に聞いてみよう
 ask.hyuki.net/q/20180607122222 pic.twitter.com/63QJjaMdSo

タグ：結城浩に聞いてみよう

posted at 12:23:59

ピケティ、いいこと言ったよね。いいことを言ったおかげで、瞬く間にピケティ・ブームは去ったよね。もっとピケティに耳を傾けましょう twitter.com/netgeek_0915/s...

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posted at 11:21:28

@a_iijimaa1 学部は別のとこにしといて正解だった気がしてきましたw

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posted at 10:56:50

飯島明子 @a_iijimaa1

@KGN_works 東大出身の老先生から伺いましたw

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posted at 10:34:05

@a_iijimaa1 ひょえ〜(^^;

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posted at 10:18:49

飯島明子 @a_iijimaa1

@KGN_works 教授ご夫婦のホネが睨みをきかせ…、もとい、学生を見守っている、というのも聞いたことがあります（^ ^;）

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posted at 10:12:36

みず -Mizu- @Creator_Mizu

フランス語は読めない！w この、れみ氏は、DeepLearningで五目並べAIを作ってらっしゃるようで、3日間のDeepLearningであのYixinに48-34で勝っているらしい。そのツイートを読んだ名人が「連珠版も作ってよ」って言ったら「作るよ！」って仰ってるので、楽しみ過ぎるやつです！ >RT

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posted at 10:07:50

鷽 @YasuzakiUso

@KGN_works しかし、ヨーロッパでは死後、自身の遺体を解剖の授業に献体する医師(だったはず)が居たり…
しかも解剖をスタジオで公開番組の形でするとか。
死を覚悟すると、まさに身をもって貢献しようという境地に至るんでしょうか…

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posted at 09:57:24

名取宏（なとろむ） @NATROM

内視鏡による胃がん検診はダメなんだ…。そして腫瘍マーカーが代わりになると思っているらしい…。（内視鏡による胃がん検診は胃がん死を減らすという臨床的根拠があります。いまどき内視鏡ではピロリ菌は感染しません。腫瘍マーカーは検診には役立ちません）。 twitter.com/online_checker...

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posted at 09:51:33

@sleep_sheep2010 標本化したお弟子さんはキツくなかったかなあと思いましたが、孫弟子くらいの人が指揮したでしょうから、大丈夫だったんですかねえ…

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posted at 09:49:37

眠る羊 @sleep_sheep2010

@KGN_works 凄い御遺志ですね…。

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posted at 09:48:36

@YasuzakiUso 怖いのでご勘弁願いたいもんです。
赤点とったら骨教授が追試の試験監督に出てきそうですw

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posted at 09:48:09

鷽 @YasuzakiUso

@KGN_works 死してなお教鞭を取る…？

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posted at 09:44:50

サビヲ（ブラ弁くん） @burabenhp

医学部だと「解剖学教授◯◯先生」が骨格だけになって睨みをきかせてるとこもありましたが…(^^;

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posted at 09:42:27

「高プロで早く帰れる」
「残業代払わなければ、残業しなくなるんだ」

そんなトンチンカンなことを言う人へ。

どうぞ厚労省の平成29年版過労死白書をごらんください。

労働時間を管理しなくなると残業は増えます。

残業代を払った方が残業は減ります。

高プロいらんよ？

www.mhlw.go.jp/wp/hakusyo/kar... pic.twitter.com/PsyLYJ4sr2

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posted at 09:31:47

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個人的には100年後くらいに機械学習が物理学の一部として考えられていても違和感はないし、僕が指すベイズというのは、物理学とそれ以外の現行のデータ解析の間の隔たりから生まれた相対的な視点なんじゃないかと。 twitter.com/sammy_suyama/s...

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posted at 08:17:13

程度の問題ではありますが、機械学習に物理との違いがあるとしたら、扱う対象があまりにも多様・複雑なので、「合理的な仮説」の置き方が人によって全然違うこと。実験による性能評価が正当性を主張する手段として弱いことも難しい点。 twitter.com/sammy_suyama/s...

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posted at 08:11:08

実験と解釈を繰り返すことにより対象を理解する点や、合理的な仮定を先にしっかり置くこと、なにより事実として便利な定式化の手段と近似計算方法がほぼ物理から来ている twitter.com/sammy_suyama/s...

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posted at 08:00:29

統計学、計算機科学、物理学などいろんな潮流が重なって機械学習が生まれたわけですが、自分的には物理学の方法論が一番しっくりくるというかウェイトが大きいというか。。。まぁそれぞれの分野での重要な数学的発見の上で成り立っているのは間違いないですが

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posted at 07:46:48

Yuki Nagai @cometscome_phys

ミジンコの一種は、身の危険を感じると頭をとがらせる。天敵に少し捕食されにくくなる。しかしとがらせるのに丸1日かかる
internetcom.jp/201803/daphnia...

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posted at 06:53:10

RussianGoFederation @GoFederationRu

pic.twitter.com/iUFYQOSuZ1

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posted at 03:38:27

郡司真子/ Masako GUNJI @Koiramako

@AS_Insects うちの実家があったところです。
わたしもおんなじことやらされてました。
うちの兄は組体操やらないからって
中学のとき、教員から階段で突き飛ばされ、大怪我をしてました。
いまだにやってるのが怖いです。

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posted at 03:20:26

Rémi Coulom - Kayufu @Remi_Coulom