黒木玄 Gen Kuroki(@genkuroki)/2018年11月/Page 20

小菅信子 Nobuko M KOSUG @nobuko_kosuge

#超算数くだくだしく書けばもっと詳しく説明もできますが、どの教科書にも載っている図を見れば一目瞭然なのです。だから交換法則を勝手に制限するのは無理筋なのです。

タグ：超算数

posted at 23:45:19

ああ、これ、最低だった。「お待たせしました！」のやつでしょ。 twitter.com/TatsutaKazuto/...

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posted at 23:45:09

＃超算数

前のツイートの画像の前の頁
「専門家として教師を育てる」佐藤学（２０１５年） pic.twitter.com/qvELGTk7Qh

タグ：超算数

posted at 23:44:28

ちゃに丸@中国アニメブログちゃにめ！ @chanimaru

#超算数まとめると #掛算が適用できる具体的状況からは必ずアレイ図を作れ、アレイ図は必ず90度回転できる。これは交換法則が適用できることを意味します。交換法則を純粋な数に限っても、数にまとまりの大きさ(一つ分とも)やまとまりの数という役割を着脱することは可能です。

タグ：掛算超算数

posted at 23:43:36

言わずと知れたタイの学習コミック「ลา ฟลอร่า（ラ・フローラ　プリンセスアカデミー）」は萌え絵がどうの以前に色々と危ないｗ #萌える海外児童書

タイの国際文化学習コミック「ラ・フローラ　プリンセスアカデミー」 | 中国アニメブログちゃにめ！ chanime.net/blog-entry-419 pic.twitter.com/coIJ45x06n

タグ：萌える海外児童書

posted at 23:41:35

@ysmemoirs ＃超算数　　
＞　例えば段階を踏んで〇〇をしておけば将来にわたる悪影響は小さい，等と示すことも数学教育の道のひとつかとは思います。

学校教育学者の佐藤学氏の本を読んで思うのは、必要もない難しいことを教師に求める傾向が、今の学校制度に強くあって、これは教師の負担を重くしている pic.twitter.com/ZlbE9NP2YZ

タグ：超算数

posted at 23:40:00

ちゃに丸@中国アニメブログちゃにめ！ @chanimaru

#超算数一本に3個付いている団子2串をアレイ図で表したものを90度回転させると全体の数を保ったまま
●●
●●
●●
を得ます。先に縦横の数を#掛算の式3×2で求めましたが、団子は3色団子だとみなして、色ごとに2つずつのまとまりが3つある状況と同等であるとも解釈可。つまり2×3でも筋が通る。

タグ：超算数

posted at 23:37:14

こちらも意林小文学系の児童文学書 #萌える海外児童書
 detail.tmall.com/item.htm?id=52... pic.twitter.com/jjXmfe04VV

タグ：萌える海外児童書

posted at 23:31:18

#超算数教科書では #掛算の単元の最後に九九表、つまりこの段階の子供が知る掛算の全て、において交換法則が成り立つことを確認します。だから理論だけ先走っているわけでもありません。

タグ：掛算超算数

posted at 23:29:58

ちゃに丸@中国アニメブログちゃにめ！ @chanimaru

#超算数アレイ図とは●や□などの半具体物(いつでも具体的なみかんなどに対応させることが可能)を矩形に並べたものです。一本に3個付いている団子が2串ある状態を
●●●
●●●
と表すとする時、団子の総数は3×2です。ところで矩形の縦横に差別はないので同じ形は2×3の総数を持つとも解釈できます。

タグ：超算数

posted at 23:26:25

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

ハッ！これは海外の可愛い児童書を紹介する流れなのかな？
中国の児童文学雑誌「意林小文学」とかめちゃめちゃ可愛いんですよ！ #萌える海外児童書
 sucai.ykscw.com/read/1656428938/ pic.twitter.com/jChgl1paOb

タグ：萌える海外児童書

posted at 23:26:21

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待遇の改善しないと絶対こない。

少なくとも私は免許とったけどやりたいとは思わない。 twitter.com/49sick89hack/s...

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posted at 23:04:04

#超算数話を交換法則に戻すと、具体的な物事に対応する数には交換法則がないというのは無理筋です。#掛算の指導の初めに、同じ個数のモノを含むまとまりがいくつかあるときに掛算が使えることが指導されます。そしてどんな掛算もその解釈で理解できます。交換法則の指導には、例えばアレイ図を使用。

タグ：掛算超算数

posted at 22:59:31

#超算数文章題の解答として書くべき式(これが立式という語の意味です)や数は純粋な数ではないので、交換法則は適用できない、というのが算数教育界の見解。理論的には立式した後は交換法則で数を逆にしても良いのですが、九九や筆算で処理できる程度のことなので現実には稀な事態です。

タグ：超算数

posted at 22:54:02

刀削棊子麺 @keyengineer

@kuri_kurita 自分が化学工学で修士出てるけど、コンピューターによるシミュレーションを含めてあらゆる計算で一度も掛け算の順序で積んだこと無いですね。多分、次元とか単位の概念と混同しているのではないでしょうか？

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posted at 22:53:52

tdual(ティーデュアル)@Matri @tdualdir

#超算数(算数教育界の意見は一様ではなく、私が取り上げているのが必ずしも多数意見ではないかもしれませんが、一応最も筋の通ったものを論じています。)そのような意見では、りんごの数なんかが登場するいわゆる文章題での解答に使う式は具体的な物事に対応し、純粋な数ではないのです。

タグ：超算数

posted at 22:48:50

うおおおおお！！！！
ようやくGPU積んだWindowsでtensorflowが動かせるようになった・・・・

長かった・・・

結論から言うと初めからconda install tensorflow-gpuをしとけって話だった・・・

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posted at 22:43:22

#超算数算数教育界は、不思議なことにそれほど早い段階から交換法則に親しんでいる子供に #掛算の順序の無意味さに気づかせないよう努力をします。彼らの言い分では、交換法則は純粋な数同士に成立する法則なのです。この無理な制限は明示的に解除されず、場合により小学校卒業まで続きます。

タグ：掛算超算数

posted at 22:41:23

山猫だぶ㌠ @fluor_doublet

少なくとも、化学で詰んだ事例は見たことがありません。 twitter.com/love66705415/s...

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posted at 22:33:52

#超算数季節柄の話題ですが、算数教育の専門家たちのコミュニティ(私は算数教育界と呼んでます)は #掛算の順序にこだわっても交換法則を認めないわけではないです。交換法則はかなり早い段階から指導される。具体的には九九表を子供たち自ら構成する過程で、5の段あたりから交換法則で表を埋めます。

タグ：掛算超算数

posted at 22:33:08

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R.Murakami（仮名） @murakami_r

ろくでなし子 /Megumi Igara @6d745

小学校低学年の大事な時期に、掛け算の順序みたいな何の意味も無いマナーを憶えさせ、「分かってる子」にとっては理不尽に迎合する処世術と教師不信をせっせと植え付けてる間に、中国やインドの優秀な子はガンガン成長して世界に羽ばたいてゆくわけです。

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posted at 22:03:51

（´-`）.｡oO（>RT 「百合酒場襲撃事件」に草😆 しばき隊は、チンピラの因縁みたいな行為を尊師自ら得意げにツイートしちゃう団体だから、「店に行く」って言われたら、警戒されても仕方ないよねぇ😪
それにしても顔近過ぎw pic.twitter.com/TtRiYA1cOO

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posted at 21:58:45

言迷水 @genmeisui

地球の厚生労働省による「給水用具の維持管理について」(2003年)
「有効とされる参考技術」に磁気処理を入れるとは、ジョークにしても笑えない。
担当者は黄金色のお菓子で腹でも壊したんじゃないだろうかo(｀ω´ )o
www.mhlw.go.jp/topics/bukyoku... pic.twitter.com/lXKK01LKii

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posted at 21:54:50

ktrst @ktrst

ヤバい壁あった pic.twitter.com/TYSMXQFMJk

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posted at 21:43:06

言迷水 @genmeisui

謎水問題は皆様にとって「対岸の火事」で構わないのですが、消費者問題の隙間を埋めるはずの消費者庁が隙間にハマって動けない事例があることは、誰にでも起こりうる問題です。

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posted at 21:40:32

言迷水 @genmeisui

謎水問題に行政の反応が鈍いのは、マンション管理組合が「一般消費者ではない」と解釈されているためです。
消費者庁と経産省でたらい回しが発生する原因。

日弁連による「消費者契約法の運用状況に関する検討会」では「現行法の問題点」として指摘されています
www.caa.go.jp/policies/polic...

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posted at 21:40:31

森奈津子 @MORI_Natsuko

はっきり言わないと、わからないのか？　友人の一人は「ゲイが百合バーを『襲撃』するなんて、新宿二丁目始まって以来の禁忌を犯したってことを、平野太一はわかってるのか？」と大激怒ですよ。「しばき隊百合バー襲撃事件」なんて呼ばれてるし。

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posted at 21:38:23

森奈津子 @MORI_Natsuko

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

もう一度、平野太一氏のツイートをご覧いただきたい。あえて、しばき隊界隈に加害を呼びかけられたという私のツイートを選び、一方的に来襲宣言。陰湿にも、わざわざ拾ってきた私の顔が鮮明に写った写真を添付して。これ、ヤクザのやり口ですよね？　警察沙汰にしてほしかったのですか？　@JpnRiot pic.twitter.com/EDBRsrQSMK

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posted at 21:06:45

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#Julia言語 pic.twitter.com/ZcBEdsHPVs

タグ： Julia言語

posted at 20:12:47

Vincent Pantal @panlepan

ぼんてんぴょん(Bontenpøn) @y_bonten

"Some Lissajous figures as 'resonances' during variation of dynamic horn torus size." www.horntorus.com/illustration/U...
Not sure I understand what that means, but it's beautiful. pic.twitter.com/EEhdqgGcl8

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posted at 19:03:26

ズブズブに見えますが…… twitter.com/h_okumura/stat...

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posted at 18:59:46

fx_shima @fx_shima

@kuri_kurita はい、化学、物理、プログラミングで仕事したけど、詰んでないよ。だって掛け算は順番関係ないもの。
もちろん順番が影響する場合、ちゃんとそのようにソースコード書くよ。

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posted at 18:38:04

リプで凄い論争が展開されている　　　＃超算数

 twitter.com/Rits_tabe/stat...

タグ：超算数

posted at 18:06:46

しぎょういつみ @s_itsme

田中さんの図に少し補足：
間違った言語観をもつ人は「文法＝文法問題（特に穴埋め問題）を解くこと」と誤解しています。そして日本の英語教育は「文法偏重」だとか「文法よりもスピーキング」と主張します。「文法ミスに厳しくて生徒を萎縮させる」のはダメだけど「文法は軽視してよい」は間違い。 twitter.com/TNK_KNCH/statu...

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posted at 17:38:33

オレンジ @cg_orange_inc

放送から1年経った今でも多くの方にご覧頂ける事を本当に嬉しく思います。

世界観を凝縮したコンセプトアート集も宜しければぜひ。
orangecg-store.net

11月11日“宝石の日”記念
TVアニメ「宝石の国」全12話一挙放送
▶️live.nicovideo.jp/watch/lv316712...

本日19時から。

#宝石の国 #cg_orange #オレンジ pic.twitter.com/Mzi6gOVnGH

タグ： cg_orange オレンジ宝石の国

posted at 17:00:59

＃超算数　　　
指導要領「解説」には法的な強制力はありません。
でも影響力がデカいので、ヤバいことんは変わりない

タグ：超算数

posted at 16:38:51

＃超算数　　今度の文科省の指導要領「解説」の小学校の算数篇には掛け算順序強制が

twitter.com/OokuboTact/sta...

タグ：超算数

posted at 16:35:13

今度の文科省の指導要領「解説」の算数篇は酷い！

＃超算数

 twitter.com/h_okumura/stat...

タグ：超算数

posted at 16:31:14

野尻隆裕 @TakaNojiri

@h_okumura 被乗数と乗数の順序を大切にすべきって、文科省の役人さんは九九もできないのかね？

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posted at 15:33:57

の @nonononon4774

#ポッキーの日自分でも信じられないくらいくだらんことをしてしまった… pic.twitter.com/IrtOYaStaW

タグ：ポッキーの日

posted at 15:26:23

@kuri_kurita

「かけ算の順序」を蔑ろにすると「化学や物理で詰むよ」「高等数学で…」「プログラミングで…」「社会的に出て…」とか色々言う人を見てきたけど、そう言う人達が自分の言及した対象について深く知っているという例を見たことが無い。

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posted at 15:16:54

Haruhiko Okumura @h_okumura

Robert Geller; ロバート・ @rjgeller

掛け算の順序，新指導要領解説で半歩進展があった:「被乗数と乗数の順序は…大切にすべきことである。一方，乗法の計算の結果を求める場合には，交換法則を必要に応じて活用し，被乗数と乗数を逆にして計算してもよい」「表す順序を日本と逆にする言語圏があることに留意する」

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posted at 14:38:46

答えます。
（１）トランプ大統領は大統領の任務を適切に遂行していないし、憲法を守らない。
（２）彼とその側近の腐敗ぶりを許しがたい。
（３）彼は品格がなく、外交でアメリカの恥だ。
（４）彼はデマゴーグで、酷い人種差別的発言を連発する。
（５）彼は最低の人事をたくさん行った。 twitter.com/hihihi_aho/sta...

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posted at 13:48:30

松浦晋也 @ShinyaMatsuura

数学の交換法則は「真理」。文字の書き順は「人間社会のルール」。この2つを「同じ」というのは、割とやってしまいがちではあるが大間違い。「気が狂っている」とまでは言わないまでも「ルール」と「真理」の区別がつかないことには、積極的に「愚か」というレッテルを貼って、認識の浸透を図るべき。 twitter.com/ChozetsuTeihen...

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posted at 13:48:16

松浦晋也 @ShinyaMatsuura

佐久間功（編集/執筆）DM開放 @Biz_Sakuma

こんなものは適当で良い。こだわる奴に会ったら、それは繁文縟礼の輩で仕事の足を引っ張るのが明白なので、付き合いを切るのが良し。 twitter.com/nursemens4321/...

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posted at 13:33:16

おしどり問題より、なんで引退していても不思議ではない菅元首相が、党内でかなりの影響力を持つのかが謎。自民党なら地盤とかお金とかなんかあると思うが、立民にそんなものがあるんだろうか？

ハヅキルーペの広告費がどう出ているのかより謎。

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posted at 12:39:45

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posted at xx:xx:xx

ToruhA @toruha_shera

空気学という教育項目が日本にはあるらしい。算数の掛け算の順番は空気を読むこと。作者の気持ちを空気を読んで察すること等。一番今の日本の社会に必要な能力かもしれない。如何せん、空気を読んで空気学を察すること以外に学ぶ方法は無いので、明確で体系的な教育はないようだ

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posted at 11:48:04

ヒダン @hyuuzin

こういう問題作る人は物理の教科書とかみたら発狂しそうだな
同じ公式なのに文字の順番とかバラバラだもの
というかこれだと、複数の掛け算の場合はどうなるんだ？
順番を考えて解きなさいとか国語の問題かな？

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posted at 11:46:49

台風 @taifu21

田中健一／講師業、著述業 @TNK_KNCH

@love66705415 @PPL__ @Rits_tabe 【算数は四則演算を実生活で活用できるようにするための学問だと理解している】
では、かけ算の順序強制はむしろ実生活での活用を妨げるものですね。
twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 10:30:11

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

これを理解しないで勉強しても言語の習得は無理。また、あなたの先生が下のような言語観だったら悲惨。なんとかして逃げるか他の先生を探してください。世の中のデタラメな英語教育言説はたいてい下の言語観に基づいています。 pic.twitter.com/7R4sND5GZO

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posted at 10:19:52

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

僕が言ってることなんて、高校の教科書とICRP勧告を読めば書いてあることばかりですから、何ひとつとして最前線のことなど言っていません。あとは今のデータだけです。それも公開されているものばかりで、非公開データなどありません。見れば、誰でもほぼ同じ結論に到達するはずですよ

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posted at 10:02:58

放射線の物理とその健康影響については「常識の範囲」というものがあって、その程度のことは誰でも簡単に学べます。なぜなら、研究の最前線ではなく既によく整理されているものだからです。最前線は専門家にしかわからんし、決着もしてないものです。今必要なのは最前線の知識ではなく常識です

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posted at 09:59:13

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前田敦司 @maeda

（ツイッターだと、意見の違うグループは分断されてて、相手方の意見を目にしない事が多いけど、木村さんのフォロワーには反ワクチンの人が多いのかな…）

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posted at 09:44:49

前田敦司 @maeda

「どちらのリスクもある」のが当然。
「じゃあ、どちらが大きいか」「小さい方を選ぼう」が良い考え方。

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posted at 09:11:17

前田敦司 @maeda

木村氏のツイートへのコメントが酷い…
ワクチン接種するリスクには反応し、それを示すような理屈は疑わずに（怪しい陰謀論でさえ）飛びつくのに、
接種しないリスクの方は完全に無視し、それを支持する理屈は（どんな根拠を示されても）躍起になって否定する。
バイアスは明らかだが自覚がない。 twitter.com/sotakimura/sta...

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posted at 09:06:32

Vincent Pantal @panlepan

How this Lissajous figure is created on a torus. Cc @standupmaths www.horntorus.com/illustration/m... pic.twitter.com/yDigE5aOr6

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posted at 09:03:43

Vincent Pantal @panlepan

Lissajous figure as trace on horn torus surface, by Wolfgang W. Daeumler.
Revolution (turn of latitudes) : rotation (turn of longitudes) = 1 : 2
www.horntorus.com pic.twitter.com/iiwMGOGjUM

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posted at 08:52:50

ceptree @ceptree

陽的シンプレクティック数値解法によるハミルトン系(q'=p, p'=-q)の数値計算. 時間に対する数値解のハミルトニアンの誤差を対数プロット. 青 : 1段1次のシンプレクティックオイラー法, 橙 : 2段2次のシュテルマー・ベルレ法, 緑 : 3段3次のルース法, 赤 : 6段4次のサン-セルナ法. pic.twitter.com/SlXqCPuD0I

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posted at 08:50:01

ゴーフ・レン @GOFLNN

おしどり批判者は他のデマ屋は批判したのか！みたいなこと言う奴のせいで過去のデマまとめどんどん出されて知らない人にヤブヘビ宣伝になるのウケる

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posted at 08:23:50

#超算数要するに、問題をよく読まないと間違うことがあるというだけのこと。問題がそのような教訓を意図した作成者に作られた可能性もある。 #掛算の順序は、全く関係ない。

タグ：掛算超算数

posted at 08:15:29

#超算数つまり【あめが何こかありました。1ふくろに4こずつ入れていくと，32ふくろできました。】という選択肢2を選んだ子供が30.6%もいたため。確かにこの問題、見かけは #掛算に酷似。「32こになった」などと誤読した子が多かったのだろう。解答を急ぐあまり正解の4まで読まなかった子もいるかも。

タグ：掛算超算数

posted at 08:11:44

#超算数子供が30人いるとすると、【5×□=30】は1シートに5人座る状態を表し、【□×5=30】は5つのシートが利用できる状態を表すと教えた(あるいは、教えるべきと主張する)そうです。ただし、成績が悪かったとされる問題の正答率は48.1%。目標の50％み後ちょっとで達成できなかったのは、凡ミスのせい。

タグ：超算数

posted at 08:08:28

#超算数今RTした書き込みでTaKuさんから教えてもらったwww.sendai-c.ed.jp/05sien/03kyouk...ですが、6ページの事例3に注目。【式が□×4=32となるお話はどれですか。】という問題の成績が悪かったので、改善事例と称して #掛算の順序を再指導した(あるいはするよう提案している)。シートに同じ人数ずつ座る時、 pic.twitter.com/HiwfqzO7gX

タグ：掛算超算数

posted at 08:01:17

積分定数 @sekibunnteisuu

@123o_fly @mechosense 交換法則が成り立つことを理解する前であっても、不正解とすべきではありません。

「4人に3個ずつを、4×3で求めてはいけない」というのは間違いを教えることになります。「1+1は3です。2とするのは誤答です」と同じようなことです。

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posted at 07:30:23

4 @4cnet

うちにもちょうど最近やってきたところ... #超算数 pic.twitter.com/it2VThDVYa

タグ：超算数

posted at 05:17:54

4 @4cnet

興味深い... 長いスレッドなので全部読んでも面白いんだけど、この一往復半のやり取りだけで終わってる。 pic.twitter.com/FOadZzpOrh

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posted at 05:04:44

Viral B. Shah @Viral_B_Shah

#JuliaLang JuliaTokyo meetup on Friday Nov 16. @JeffBezanson will be speaking at the event.

juliatokyo.connpass.com/event/107996/

タグ： JuliaLang

posted at 04:27:27

積分定数 @sekibunnteisuu

@OokuboTact @CAsV4mKWyHcmqpt ＞学校では先生の言う通りに書いてねと言っています。

これは言う必要はないと思います。「バツになってもかまわないから」と言えばいいと思います。

テストは理解度を測定するためのものです。測定器が不正確なのだから、気に資する必要はありません。不正確な測定器にあわせる方がまずいでしょう

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posted at 01:22:36