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7931

@wed7931

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  • 自己紹介 大学院数学専攻→インフラ系システムエンジニア→ちょっとお休み→新しい職場で心機一転。いろんな #数学 を勉強中。専門はリー群の表現論。妻と息子2人で日ハム応援中 #lovefighters 。 #水曜どうでしょう と #ゴリパラ見聞録 が好き。北海道出身/千葉県在住/松坂世代。
並び順 : 新→古 | 古→新

2022年05月09日(月)

すど @ysmemoirs

22年5月9日

高校の教科書のスタイルだと,公式として一般化したあと「練習」と称して公式を適用するだけの作業場が設定してあるように見えるのが本当は良くなくて,あそこには「特殊化」というきわめて複雑かつ重要な活動が含まれている(含まれるべき)と思うんです

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posted at 07:26:06

木村すらいむ✍趣味の大学数学 @kimu3_slime

22年5月9日

「学校では数学の社会への応用をもっと知りたかった」という声を見かける。
僕もそう思うことがあるが、社会への応用は特に難しい。
・数学の他学問への応用の方が、より簡単で出会う機会は多い
・題材とする数学→他の数学→(複数レイヤー)→社会 となりがち。数学同士の関連の説明がより基本的。

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posted at 09:09:04

木村すらいむ✍趣味の大学数学 @kimu3_slime

22年5月9日

つまり、「社会に出て何に使うの」を文字通りに受け取りすぎないほうが良い。共通テスト的な問題を与えても、解消されないかもしれない。
「今学んでいる知識が、他の知識にどう関連し、なぜ重要なのかが知りたい」という欲求の可能性があるから。実際の使い方というより、見通し(気持ち)の問題。

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posted at 09:14:12

木村すらいむ✍趣味の大学数学 @kimu3_slime

22年5月9日

僕は勉強をするとき、応用や関連知識を踏まえて学ぶのが好きだし、効率的だと思ってる。
この発想の原点になるのは、高校英語の単語学習にある。単語そのもののを機械的に覚えるのは難しい。そこで辞書を引き、発音、類語や対義語、使用例を知ることで、全体として理解しようとした。これが良かった。

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posted at 09:23:11

書泉_MATH @rikoushonotana

22年5月9日

大人気フェア"元数学徒の編集者の選書フェア”
/
第4弾
\

🌻🌻🌻
【元数学徒の編集者が選ぶ 「夏休みに読みたい本」フェア】
🌻🌻🌻
本日より開催します!
#元数学徒の編集者
意外と夏はすぐそこです! pic.twitter.com/pLOyIs9NxQ

タグ: 元数学徒の編集者

posted at 11:43:22

富永治明 @tominagaharuaki

22年5月9日

ゴールデンウィーク明けで
憂鬱な新社会人の皆さん、
『住民票をとる』というごくシンプルなミッションをあれやこれやミスって3回区役所でとりなおし、
担当者に顔を覚えられるほどのポンコツでも20年なんとか社会人やってこれてるので皆さんはきっと大丈夫です。

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posted at 14:19:05

高橋 杉雄/Sugio @SugioNIDS

22年5月9日

私を含め、業界のほとんどの人間には代わりができる人がいます。けれど、中山さんには代わりはいないんです。本当に。本当に。

最後の日のツイートを含め、これまで、中山さんにどれだけ助けられてきたことか。

まだまだ会いに行きませんからね。ご冥福を祈ります。
www.asahi.com/sp/articles/AS...

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posted at 14:28:34

MIZUNO Yoshiyuki 水野義 @y_mizuno

22年5月9日

この歳になって、再び場の量子論を勉強する必要性が発生するとは思っていなかった(笑)。しかし私は若かった頃にあれを勉強して、とてもよかったと思っている。あれで人生観が変わった。一言で言うと、学問というのは人生を賭ける価値があると思ったという感じのことだが、これを伝えるのは難しい。

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posted at 15:12:16

乗りものニュース @TrafficNewsJp

22年5月9日

なまらびっくりな発表!!!!

【「北海道の翼」九州へ来る! AIRDO、史上初の九州乗り入れへ 7月に福岡~新千歳線開設】
trafficnews.jp/post/118367

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posted at 16:29:51

結城浩 / Hiroshi Yuki @hyuki

22年5月9日

龍孫江さんの学部時代の学び方についてのnoteです。

 * * *

5月の大学1年生へ|龍孫江(りゅうそんこう)可換環論botオペレーター @ron1827 #note note.com/ron1827/n/nfdf...

タグ: note

posted at 17:32:19

すど @ysmemoirs

22年5月9日

こういう問題の出し方をしたら,点と直線の距離について新たな扉が開くかも……?(思いつき) #数学授業の教材 pic.twitter.com/iKzwG36gOw

タグ: 数学授業の教材

posted at 18:43:12

すど @ysmemoirs

22年5月9日

たのしい想定解 pic.twitter.com/7lwgnDS9Ge

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posted at 18:49:38

漆畑文哉 Fumiya Urushiba @uru_

22年5月9日

大学院に進学する人自体がそもそも少ないわけだけど、そのなかでも、留学とか、外部進学とか、さらに少数で貴重な経験をされている人がいる。

ところで、大卒→社会人→M進→社会人→D進(イマココ)というかなりバグった進学している事例の話は需要ありますか?

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posted at 19:47:23

yoosee @yoosee

22年5月9日

日本のソフトウェア開発がいまいちパッとしないの、世界は既に「ソフトウェアをどれだけ高速に変更・改良し続けるか」に全力で投資しているのに、日本は未だに「ソフトウェアも最初にドカンと開発投資して後はそのまま使う」発想が(少なくともスーツの)前提にあるからじゃないかなあ…
#TEST_Study

タグ: TEST_Study

posted at 20:07:55

坂どん @banban7866

22年5月9日

点と直線の距離の公式は,内積を知っていれば明らかな式. pic.twitter.com/P2Vc24AKAF

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posted at 20:24:51

NPO法人数学カフェ @mathcafe_japan

22年5月9日

@wed7931 ご参加ありがとうございました!緩い会ですがまたぜひどうぞ!

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posted at 22:05:10

うりぼー @otobru27

22年5月9日

大卒→社会人→学部編入→M進→D進予定。 twitter.com/uru_/status/15...

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posted at 22:17:54

厚掛け布団 @Atsu_Gake

22年5月9日

ε-δ 籠包の作り方
① ε>0 を任意に取る
② ε に応じて δ>0 を取る
③ {x: |x-a|<δ} を {x: |f(x)-α|<ε} で包む

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posted at 23:04:58

鯵坂もっちょ @motcho_tw

22年5月9日

丸善出版さんから新しくなった『いかにして問題をとくか』をご恵贈賜りました!でかい面して実はまだ読んだことなかったんですよね〜〜〜〜〜〜〜〜うれし〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜なんで逆光で撮った? pic.twitter.com/hbWj9Au9U3

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posted at 23:46:48

2022年05月10日(火)

Prof. Feynman @ProfFeynman

22年5月10日

Physics is just spicy math.

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posted at 03:51:23

すど @ysmemoirs

22年5月10日

なるほど,電車の外の座標系に切り替えれば,放物線のグラフと「移動する手元のx軸」が2点(投げ上げた瞬間と降りてきた瞬間)で交わるイメージになるわけですか(合ってますか?) twitter.com/physics_cats/s...

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posted at 08:00:47

すど @ysmemoirs

22年5月10日

物理の問題,「力」とかの表現を全部排して,ただの「一定の規則性をもって移動する点」の問題に置き換えれば幾何の問題として私でもなんとか戦えそうなんだけど(高校生の頃よりはベクトルも微積も多少は理解できるようになっているはずなので)

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posted at 08:04:27

毛糸@博士課程 @keito_oz

22年5月10日

専門家こそ確証バイアスに注意したいですよね。

自身の専門家としての直感と専門業界のコンセンサスが整合していなくとも、専門分野では多様な意見が相応の論拠とともに発信されているので、自身の直感を支持する資料も手に入れられる。

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posted at 08:05:16

すど @ysmemoirs

22年5月10日

反対にいうと数学のいわゆる「動点P」の問題でも,「動点にどんな力が加わって動いているか」など考え始めると私には解けなくなる(?) twitter.com/ysmemoirs/stat...

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posted at 08:11:05

忽那賢志 @kutsunasatoshi

22年5月10日

新型コロナの流行から2年以上が経ち、状況もかなり変わってきました。
行動制限の緩和が進む中、メリハリをつけた持続可能な感染対策が今後は大事になってきます。
過剰な感染対策については見直していきましょう。
news.yahoo.co.jp/byline/kutsuna...

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posted at 08:19:14

みをつくし@もののことわり @miwotukusi137

22年5月10日

逆に、高校の数学は物理っぽくとらえていた感がある。 twitter.com/ysmemoirs/stat...

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posted at 08:26:08

さのたけと’ @taketo1024_2

22年5月10日

証明のスケッチがあるんだから、定義のスケッチもあっていい✍️

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posted at 08:42:27

書泉_MATH @rikoushonotana

22年5月10日

【裳華房 訳あり本フェア】開催中

昨日少し補充入りました! pic.twitter.com/NEY1DbgMc5

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posted at 11:02:19

Kazuyuki Miyazawa @kzykmyzw

22年5月10日

プレス出ました!ついに試験運用開始です!

ゼンリンとMoT 3万台のドライブレコーダー映像を活用した地図情報メンテナンス 全国の高速道路にて試験運用開始 | 株式会社Mobility Technologies (MoT) mo-t.com/news/pr/2022/0...

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posted at 11:07:00

Iwao KIMURA @iwaokimura

22年5月10日

あっはい。| Twitterに登録した日を覚えていますか?#MyTwitterAnniversary pic.twitter.com/CYImMsBJTv

タグ: MyTwitterAnniversary

posted at 11:44:51

結城浩 / Hiroshi Yuki @hyuki

22年5月10日

明らかに低気圧のときの気分なんだけど、頭痛ーる見てもそれほどでもない…でも頭痛で検索するとひどい人が多い。

関東近辺で低気圧に弱い人、今日は頭痛がつらい日ですか?

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posted at 15:18:11

島田光一郎(Dr. Koichiro S @Account_KS_1

22年5月10日

今日はこれから網走の勉強サークルに参加してきます^^

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posted at 17:16:27

うりぼー @otobru27

22年5月10日

うまくいかないところを先生に相談したら、あっという間に解決した。せんせい、流石っす😭

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posted at 18:02:57

さのたけと’ @taketo1024_2

22年5月10日

京都大学 数学教室 集中講義
「Seiberg-Witten理論とトポロジー 」 www.math.kyoto-u.ac.jp/ja/event/semin...

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posted at 19:12:38

たいち @taichikuri

22年5月10日

ようやく書泉グランデに来ることができました。
数学のコーナーに自分の本が並んでいるのはホントうれしいことです。 pic.twitter.com/hnqMgjT1n1

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posted at 19:34:15

たいち @taichikuri

22年5月10日

書泉グランデに来たので、もちろん本を大量買い。
読みたい本が、溢れています。

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posted at 19:54:31

Taichi AOKI @aoki_taichi

22年5月10日

>理解しないまま問題も解けない方が遥かにまし。

数ヶ月くらいはそうだと思う。

それ過ぎたら理解しないままでも解けた方が良い気もする。 twitter.com/sekibunnteisuu...

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posted at 20:12:58

Quantum Toy @QuantumToy

22年5月10日

必要な書籍 (文献と趣味を含む) は自費で揃える、という習慣がついてはや数年、という具合なので金銭感覚がだいぶ狂ってきているのかもしれん… (3000円超の書籍を購入した、と妻氏に冗談で言ったら「かなり高額」と言われてしまったのだが個人的には8000円までなら「お手頃」くらいなのだが)

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posted at 20:50:04

槇野 沙央理/Saori Makino @saoriqing

22年5月10日

あまりにも授業態度に問題のある学生さんが多い大学があり、授業準備をしていても苦痛だし、授業を行う意欲も失せている

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posted at 20:53:36

すど @ysmemoirs

22年5月10日

そういえば私は体育における「力」も全く理解していなくて,例えば「ここで右腕に力を入れてみて」と言われても何をどうすればいいのかまるで分からないです(すごいところでつながった) twitter.com/ysmemoirs/stat...

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posted at 21:25:03

すど @ysmemoirs

22年5月10日

鉄棒とか跳び箱とか,「力を抜いて」と何度言われたか分からないけど,このアドバイスが参考になったことは一度もないです(なぜなら力が何か分からないから)

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posted at 21:27:00

yamahahorn @yhr_

22年5月10日

物理学における「力」の話をするときに、この辺の一般的な「○○力」という言葉が理解を阻害する現象はよくあることではあると思う。理科の範囲でも「圧力」とか「電力」とか、力その物じゃないのに「○○力」と書かれる用語はあるなぁ。 twitter.com/ysmemoirs/stat...

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posted at 21:43:33

fuminin @fuminin2b

22年5月10日

@ysmemoirs 「物体の動きを変化させる何か」が「力」とするなら、「ではどうやって動かすか」が、「〇〇力」です。重力=重さで動かす、電力=電気で動かす、学力=学んで(自分を)動かす、思考力=思考で(自分を)動かす。動かす=加速させる程度が力の大きさです。

#すどさん物理をする
↑使ってみた

タグ: すどさん物理をする

posted at 21:45:59

便利 @BenriBot_ccbs

22年5月10日

logってヤバい関数だよな
微分すると1/xなせいで準同型だし逆関数は周期関数だしテイラー展開はゼータの見た目になる

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posted at 22:02:53

栗原将人 @m_kurihara_math

22年5月10日

この日は私と2人で講演しましたね。Coates先生はとても本が好きな方でした。講演前に2人で本屋をいろいろ周りました。日本語は読めないながら、神保町をとても気に入ったようでした。CambridgeでもDavidという古本屋がお好きでした。 twitter.com/rikoushonotana...

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posted at 22:32:25

クロメル @halfsheep

22年5月10日

「例示は理解の試金石」って結城浩先生も言ってるのに、なんで数学書ってこんなに具体例が軽くしか扱われないの😭?

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posted at 23:39:05

matheca @paulerdosh

22年5月10日

じゃまだから追い出してる。出て行って!2度と来なくていいですよ、もちろん単位は出ませんと。言った後は疲れて凹むけどアンケートにうるさい人を叱ってくれるのが助かるとときどき書かれて救われてる。 twitter.com/saoriqing/stat...

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posted at 23:40:21

h.a. @hhhhhhaaaaaa2

22年5月10日

佐々木力著『数学史入門』がおもしろかった。副題にあるとおり微積分学の成立までの過程を、古代ギリシャからライプニッツの微積分学の基本原理の発見に至るまでが描かれているが、これまで読んだ数学通史と違って、そういう切り口があるのかと思った。 pic.twitter.com/f7Ql0d0UJ2

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posted at 23:40:26

準猫 @8n_Cat

22年5月10日

スペルに自信がなくなって、あってる気がするけど一部入れ替わってる気がして来た結果
「S_nが作用してるかもしれない」
と口をついて出た

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posted at 23:40:42

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