黒木玄 Gen Kuroki(@genkuroki)/2013年01月24日

黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

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2013年01月24日(木)

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黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

@genkuroki ＃掛算続き。こういう話を聞けば、誰でも銀林氏はどうして「４こ/はこ」のようなスタイルを導入しても掛算の順序にこだわるのだろうか、と思うに違いない。ぼくも同じような感想を持っている。左側から旧文部省を強く批判した側がこうだったのは不幸だったと思う。

タグ：掛算

posted at 20:42:50

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

@genkuroki ＃掛算続き。銀林氏についてはぼくの過去のツイート tinyurl.com/aabganr の記録を読んで下さい。こういう実例があるので、たとえ「４こ/はこ」のようなスタイルを導入しても掛順こだわり教育を撲滅できないことがすでにわかっているのだ。続く

タグ：掛算

posted at 20:38:05

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

@genkuroki #掛算本屋に行けば数教協の銀林浩氏が共著者になっている算数の教え方について書かれた本が見付かるはずだ。「4こ/はこ×９はこ」のような式が書いてあるものも見付かるはずだ。ところが、この銀林氏は掛算の順序にかなりこだわる考え方の持ち主なんですね。続く

タグ：掛算

posted at 20:36:16

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

@genkuroki ＃掛算以上の連続ツイートを文脈も含めて読んだ人は「それじゃあ、どういうことなの？」と思うに違いない。それはぼくが通って来た道と同じ。何度も述べているように、算数教育ワールドはまさにアナザーワールドであり、普通の常識で理解しようとするのは無理がある。

タグ：掛算

posted at 20:30:10

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

#掛算続き。通常の単位の使用法を掛順こだわり教育の推進側が承知していないと考えるのも誤り。銀林浩氏は典型例。さらに遠山啓氏に大昔に「分量×単価＝価格とは書かないし，それはひどく考えにくいだろう」と述べてしまっている tinyurl.com/7bem43n 。

タグ：掛算

posted at 20:28:06

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

#掛算繰り返し繰り返し述べて来たけど、助数詞は単位ではないんだよね。助数詞と単位の区別がはっきり付いていない人は、ぼくの発言を完全に誤解しているかも。助数詞を単位のごとく扱うことにはメリットとデメリットの両方がある。だから、得失を見積ってどうするか決めないとまずい。続く

タグ：掛算

posted at 20:21:48

齊藤明紀 @a_saitoh

13年1月24日

＃掛算計算の時は常に単位をつけることで，式を立て間違ったら出た答えの単位が狂うから分かる，ってのは高校の化学の先生にたたき込まれました。化学なので言語依存の助数詞は出てきません。小学校から個/皿　みたいな単位を使わせるのは難易度たかすぎの無理筋ではないかと感じます。

タグ：掛算

posted at 19:17:56

midnightwalker@深夜休止中 @mghinditweklar

13年1月24日

生徒に教えるかどうかはともかく、教員はわかっててくれないと困る。RT @nanopiconano: リンゴを5人に2個ずつ配った。リンゴは全部で何個あるか。という問題で、「2個ずつ」の単位は「個」ではなく「個／人」であることを徹底して教え込まないと。そうしていないから、… #掛算

タグ：掛算

posted at 19:01:29

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

@genkuroki ＃掛算言語依存の助数詞の扱いと、SI単位系の意味での本来の単位の扱いについて、どの段階でどのように教えるべきか、現時点ではどのように教えているか、などなどについての情報と意見は常に募集中。

タグ：掛算

posted at 18:51:49

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

@genkuroki ＃掛算助数詞の問題についてはぼくは繰り返し同じ意見を述べて来た。その内容を知りたい人はtwilogの検索 tinyurl.com/aucm3bj を確認して欲しい。

タグ：掛算

posted at 18:47:11

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

@genkuroki #掛算続き。「リンゴを5人に2個ずつ配った。リンゴは全部で何個あるか」は小学校二年生でよく扱う型の問題。小２の子どもに「個/人」やら「個/周」のような“単位”の使い方や概念を教えるのはかなり苦しいと思う。分数について習うのはもっと先の話。

タグ：掛算

posted at 18:44:18

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

13年1月24日

tinyurl.com/bfgppb4 「リンゴを5人に2個ずつ配った。リンゴは全部で何個あるか」という問題でトランプのように配る様子を想像すれば「5」「2」の“単位”はそれぞれ「個/周」「周」であるとみなせる。“単位”(助数詞)にこだわると思考が制限されるので要注意。＃掛算

タグ：掛算

posted at 18:41:56

土管がドッカ～ン @1234567890euro

13年1月24日

リンゴを5人に2個ずつ配った。リンゴは全部で何個あるか。という問題で、「2個ずつ」の単位は「個」ではなく「個／人」であることを徹底して教え込まないと。そうしていないから、5×2=10は間違いなんて発想が出てくる。実際は、2個／人×5人も5人×2個／人も10個で同じ。 #掛算

タグ：掛算

posted at 18:21:40

AtoZ @hi_az

13年1月24日

@katayama_s　片山先生は千葉商大大学院客員教授時代、参院選選挙活動のためにほとんどの授業を休講とされていましたが、その行為の是非はどうお考えですか？　申し遅れましたが千葉商科大大学院で先生のクラスを履修していた者です。教師の早期退職問題についてご意見興味深く拝見しました

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posted at 13:28:34

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TYOUSF @t__yamano

13年1月24日

小学校で方程式使うと点数くれなかったの思い出した。今でも納得いかん

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posted at 11:49:49

イイトコサガシ：冠地情 @iitokosagashi

13年1月24日

【大分合同新聞社】子どもの発達障害を早期に発見して支援を充実させるため、県は本年度から「発達障がい児等心のネットワーク推進事業」（３カ年）を進めている。子どもの心理に詳しい専門医の市町村への派遣、各地域の小児科医研修などに乗り出した。www.oita-press.co.jp/localNews/2013...

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posted at 10:00:43

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