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黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

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並び順 : 新→古 | 古→新

2019年04月25日(木)

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

19年4月25日

#超算数 和田信哉氏は【鹿児島大学 法文教育学域教育学系 教育学部 学校教育教員養成課程(数学教育),准教授,2011年04月 ~ 継続中】ris.kuas.kagoshima-u.ac.jp/html/100005508...
中川裕之氏は2011年に2年生の算数科指導法を担当oitauniv-soran.ad.oita-u.ac.jp/profile/ja.0f2...
岩田耕司氏も数学教育学が専門kenkyujoho.fukuoka-edu.ac.jp/utefhp/KgApp?k...

タグ: 超算数

posted at 23:35:19

Dysprosium162 @VivacE531

19年4月25日

掛け算の順序問題のツイートよく見かけて、「こんな先生いるんだ…」とか思ってたけどまさか実際に見るとは…
妹(小3)の答案です。掛け算の順序ってそんな重要か?? pic.twitter.com/sizetOUhfN

タグ:

posted at 23:31:32

cargo  @cargojp

19年4月25日

特に一件一件何がどう嘘なのか、ミスリードなのかを説明する必要なないと思います。反緊縮派なら即理解できるはずですので。「え、ここは嘘とは言えないんじゃ?」と思ったらレスください。

タグ:

posted at 23:24:38

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

19年4月25日

#超算数 和田信哉、中川裕之、岩田耕司「『□を使った式』に関する児童の認識の変容の分析: 代数的推論の観点から」『日本教科教育学会誌』第40巻第3号 (2017年)、69-80ページ。kitchom.ed.oita-u.ac.jp/mathedu-nakaga...
75ページに、3年生が1つ分6、いくつ分7と言って7×6という式で答えたのを教師が修正する様子。 pic.twitter.com/1zS1S8b6tb

タグ: 超算数

posted at 23:18:43

yasudayasu @yasudayasu_t

19年4月25日

“無料で“Google 翻訳”より高精度! “みらい翻訳”のお試し翻訳が便利 - やじうまの杜 - 窓の杜” htn.to/369jb4tTui #ハウツー #優内容

タグ: ハウツー 優内容

posted at 23:17:59

UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor

19年4月25日

#錯視 この錯視画像、本当に良くできている。 twitter.com/AkiyoshiKitaok...

タグ: 錯視

posted at 23:17:10

Akiyoshi Kitaoka @AkiyoshiKitaoka

19年4月25日

Concentric circles appear to be distorted. pic.twitter.com/sxVuvQf91U

タグ:

posted at 22:23:58

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

yuri @syoyuri

19年4月25日

消費生活センターのニセ科学問題が炎上しているようです。この機に消費者行政関係者に是非読んで欲しい。

消費者法ニュース最新号は「ニセ科学特集」www.clnn.net
長島雅弘先生、勝俣範之先生、左巻健男先生、天羽優子先生、高橋久仁子先生、松永和紀さんという素晴らしい執筆陣です。 pic.twitter.com/dQPcdGuG0Q

タグ:

posted at 21:01:54

ファインマンbot @feynmannnn

19年4月25日

君達の中には「僕は公式はもうみんな暗記した。あとは問題にそれをどう当てはめるかを考えるだけだ」なんていう事を考えている学生もいるかもしれない。それはよくない。暫くの間はうまくいくかもしれない。そして公式を暗記すればするほどそれを続けたくなる。でも最終的にはうまくいかないのです。

タグ:

posted at 21:01:28

麻利夫 @ 日曜 東4 ヤ-05a」 @yunakazeki

19年4月25日

これに限らず、掛け算の順番が反対だからバツとか、小学校教師が数学の本質を理解できてないとしか思えない事が多いな。
こんな事されたら算数嫌いになっちゃうぞ。
バリバリの理系な俺ならこういうバカ教師を論破しに行っちゃう twitter.com/sashishi_en/st...

タグ:

posted at 20:26:31

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

19年4月25日

私もでした。頭の中で筆算を思い浮かべるの辛いですよね。 twitter.com/tbs_i/status/1...

タグ:

posted at 18:15:20

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

@genkuroki #超算数
2÷50と式を立てるようでは、算数教育の被害者としてはまだ修行不足ですw

毒を食らわば皿まで。

「2÷50だと、2円は50円の何%か、を求める式になってしまいます。2億円は50億円の何%かを求める正しい式は、200000000÷5000000000です」まで言ってくれた方が潔いw

タグ: 超算数

posted at 18:13:09

Ishida the Brain Dam @tbs_i

19年4月25日

俺は「両方倍にしたら4」で出したかな。ちょっとした計算ならこういう風なショートカット探すのが普通だと思っていたけど、案外くそまじめに2/50を計算し始める人は世の中多いらしい。 twitter.com/sekibunnteisuu...

タグ:

posted at 17:55:22

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

普遍的で強力な技術を身につけるという問題意識抜きで流行を追いかけると、流行のキーワードに詳しくなっただけで、結果的に何も身に付かずに終わってしまう危険性がある。

普遍的で強力な技術を身につけてじっくり牙を研ぎ澄ませば、イメージしていたより早く活躍する機会が得られると思います。

タグ:

posted at 17:22:38

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

人生のうちどこかで自分が世界最先端の立場に立ってやろうという野望を持っている若い人達は、流行していることについては情報が流通し易くなっているので勉強が楽だということを利用して、流行している事柄以外にも応用できる普遍的で強力な技術(能力)を身に付けてしまうのが良いと思います。

タグ:

posted at 17:22:38

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

Julia言語やすでにツイッターなんかで話題になっている数学を学んでも「世界最先端」には**決してならない**(←**は強調の意味)ことには、特に若い人達は注意を払うべきだと思います。

みんなに知られる段階になったものはどれも世界最先端ではありません。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ:

posted at 17:22:37

赤松 健 ⋈(参議院議員・全国比例) @KenAkamatsu

19年4月25日

今日は立憲民主党に呼ばれてヒアリング。DL違法化を含む著作権法改正案について、これまでの大体のあらましと、今後あるべき方向性について40分ほど説明。結構うまく説明できた。最近はマンガ好きの国会議員も多く、雑誌や単行本を持って行くと与野党どちらも歓迎ムードで会話がはずむので助かる。

タグ:

posted at 17:14:05

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#超算数 ぶっちゃけ、「2億円は50億円の何%か」という質問に対して、2を50で割って正解の4%を導くような人は、それはそれで正解ですが、算数教育の被害者である疑いが強いと思います。

「2×2=4で4%」なら、よく理解していると思います。しかし、小学校でこう答えると式がバツにされるかも。

タグ: 超算数

posted at 17:05:45

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#超算数 その授業の実践比較研究については

吉田甫著『学力低下をどう克服するか―子どもの目線から考える』
www.amazon.co.jp/dp/4788508435

に詳しい解説があり、私のツイログに非常に詳しい紹介があります。

twilog.org/genkuroki/sear...

タグ: 超算数

posted at 17:01:02

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#超算数 「もとにする量」「比べられる量」という用語を使った公式に頼らずに、日常生活で出会う割合概念との接続をスムーズにしながら、視覚的直感的な量把握を重視した教え方をすると、割合の概念をクラスで平均以下の子もよく理解するようになるという授業の実践比較研究があります。

タグ: 超算数

posted at 16:57:44

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#超算数 積分定数さんが正しい。

割合教育に「もとにする量」「比べられる量」という用語が必須であるかのような主張はクズである。

「もとにする量」「比べられる量」は割合の概念の理解に必要ないし、頼らない方が教育がうまく行くことが授業比較で実証されている。

twitter.com/sekibunnteisuu...

タグ: 超算数

posted at 16:54:53

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#Julia言語 を使ったMITでの講義群

github.com/mitmath

の特徴は、コンピューターの計算機としての使い方に詳しくなることと、数学にも詳しくなることが、同時に要求されることです。

コンピューターの使い方も数学もJuliaだけに限らず通用する普遍的な内容。

タグ: Julia言語

posted at 16:36:17

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#Julia言語 ここまでできたら「それで飯を食っていけるレベル」だと思います。

タグ: Julia言語

posted at 16:31:09

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

MITの講義群を受講すると、 #Julia言語 を用いたアルゴリズムの最適化によって、指数積分函数という基本的な特殊函数の計算で、Python scipyで採用されているFortranで書かれたライブラリの5~6倍の速度を実現可能であることも学ぶことができる。

nbviewer.jupyter.org/github/mitmath... pic.twitter.com/zjlHu7cAD7

タグ: Julia言語

posted at 16:29:12

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#Julia言語 例:猫写真のフーリエ変換で小さな係数をごそっと0にするとどうなるか。こういうこともMITではJuliaを使って教えている。

nbviewer.jupyter.org/github/mitmath... pic.twitter.com/R9NFbAG2gY

タグ: Julia言語

posted at 16:23:20

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#Julia言語 例:2019年春の講義

github.com/mitmath/18335



nbviewer.jupyter.org/github/mitmath...
Experiments with Memory Access and Matrices

では配列(行列)へのアクセスの順序で計算速度が大幅に変わることが実演されています。

タグ: Julia言語

posted at 16:06:31

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

コンピューターを計算機として上手に使うことについては、 #Julia言語 を使ったMITの講義がよいです。よくできる高校生はこういうのでJuliaを勉強するとよいと思います。

大学で数学やコンピューターについて教えている人達は見ておいた方がよい。教育的でレベルが高い。

github.com/mitmath

タグ: Julia言語

posted at 15:54:51

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#Julia言語 でコンピューターがどのように遅くなるかを見るのは簡単。Juliaは非常に教育的だと思います。

無駄に計算が遅くなったりしないようにするためには、メモリへのアクセスは遅いことに配慮してキャッシュが効くように書く必要がある。続く

twitter.com/mathsorcerer/s...

タグ: Julia言語

posted at 15:54:50

言迷水 @genmeisui

19年4月25日

「高度に発達した行政のたらい回しは、悪質商法と見分けがつかない」

タグ:

posted at 15:51:19

言迷水 @genmeisui

19年4月25日

公務員はトラブルを握り潰すプロです。
争点を絞った方が良いかと。

「白砂糖や卵が体に負担をかけるという根拠を出してほしい」

の一点突破ですかね。 pic.twitter.com/tKPctsXAWI

タグ:

posted at 15:51:18

言迷水 @genmeisui

19年4月25日

多摩消費生活センターがマクロビの広告塔になってしまった。
クレーム多数のようですが、中止が決定されるまでは気が抜けない。

タグ:

posted at 15:51:15

ロードランナー様 @shinkai35

19年4月25日

結局ポモは、過激な反体制思想の多くがテロなどを起こして淘汰された結果、思想内容は過激なまま、火炎瓶を投げたりはせず脱構築とかの内輪にしかわからないことをして、おれたちは世界秩序を転覆した!とかいって喜ぶ自己満集団になることで社会との衝突を避けるという生存戦略にたどりついた存在。

タグ:

posted at 15:19:36

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#Julia言語 の公式ドキュメントは最初に

【Scientific computing has traditionally required the highest performance, yet domain experts have largely moved to slower dynamic languages for daily work.】

と書いてあって、slower dynamic languagesのユーザーをいきなり煽っている(笑)。

タグ: Julia言語

posted at 15:03:19

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

よくできる若い人達が #Julia言語 を使うなら、翻訳前の公式ドキュメントを直接読む習慣にすることを勧めたいです。若いので1年くらい続ければ慣れると思います。Juliaの公式ドキュメントは結構よみ易くて、「熱い」です。

docs.julialang.org/en/v1/

タグ: Julia言語

posted at 15:03:17

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

@koume_nouka #超算数 同様のことを考えましたw
教科書で、足し算の増加と合併の区別とかが顕著になるのは80年代なんですよね。
8254.teacup.com/kakezannojunjo...

タグ: 超算数

posted at 15:02:15

koume @koume_nouka

19年4月25日

もしかしたら割合の問題の正答率が高かった1983年頃はかける数かけられる数といったような変な算数はまだやってなかったのでは twitter.com/sekibunnteisuu...

タグ:

posted at 14:57:52

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

#超算数
>そのような教育に対する反省があるからこそ、2020年度から始まる大学入学共通テストの国語と数学では、一部に記述試験が導入されることになった。

「はじき」など「そのような教育」を推奨した陰山英男氏が入試改革について偉そうに語っている。マッチポンプ!
twitter.com/search?f=tweet...

タグ: 超算数

posted at 14:50:36

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

#超算数
>この残念な傾向にマッチするような教育や参考書が氾濫している

残念な勉強法を推奨している1人が、陰山英男氏であることはもっと広く知られるべき。
togetter.com/li/1310474

タグ: 超算数

posted at 14:42:31

WARE_bluefield @WARE_bluefield

19年4月25日

@yumiharizuki12 えーー?
たしか、清滝信宏氏が、「もうすぐ日本の政府債務が国内貯蓄額を超えるので、外国から借金することになるだろう」みたいなことを言ってましたが、どう思うのです?

タグ:

posted at 14:40:18

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

#超算数 
>このような理解を無視して暗記に頼る学びは、途中のプロセスはいい加減でも答だけ機械で採点するマークシート式問題ならば、「結果オーライ」である。しかし、来るAI(人工知能)時代にはマッチしていない。

冒頭では、割合の問題の正解を出すことが出来ない、という話だったのでは?

タグ: 超算数

posted at 14:39:30

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

#超算数 終わりの方では、マークシートや入試改革の話が出ている。冒頭の方で、割合の問題での中学生の正答率が1983年には高かったとあるが、その頃って共通1次、センター試験の時代だよね。

タグ: 超算数

posted at 14:37:29

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

19年4月25日

資料が公開されている計算科学技術特論A でのループ内連続アクセスの実験を #Julia言語 でしてみました。
配列のデータ格納方式考慮するの大事ですね。 pic.twitter.com/6VVFkgXGC6

タグ: Julia言語

posted at 14:32:59

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

#超算数 
>したがって、「元にする量」と「比べられる量」を国語的にしっかり理解する必要がある。にもかかわらず、それを理解できていない大学生が増えているのだ。

「元にする量」だの「比べられる量」だのが理解できなくなる原因じゃないの?

タグ: 超算数

posted at 14:32:37

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

#超算数 
>「2億円は50億円の何%か」という質問に対して、2を50で割って正解の4%が導けない学生

2÷50なんて計算、わざわざする? 1億円が2%だから2億円は4%とすぐに分かるよね?

タグ: 超算数

posted at 14:31:13

積分定数 @sekibunnteisuu

19年4月25日

#超算数 大学生が「%」を分からない日本の絶望的な現実 日本の数学教育には致命的欠陥がある | 学校・受験 - 東洋経済オンライン toyokeizai.net/articles/-/278... #東洋経済オンライン @Toyokeizaiさんから

タグ: 東洋経済オンライン 超算数

posted at 14:28:42

Hiroyasu Kamo @kamo_hiroyasu

19年4月25日

意図を確認しないでの批判の例を自ら実演していただき、感謝します。とてもわかりやすいです。 twitter.com/saruwatari_/st...

タグ:

posted at 14:24:26

Hemmi Tatsuo @camomille0206

19年4月25日

まあ、その世代のひとたちは、大学に資金が潤沢にあった若い頃に、目上の世代がまさに毎日すき焼きを食べて勉強しないのに憤慨して自己形成してきたんだよな。そこはわかるんだけれど、数十年後のいまは怒りの対象だった団塊のひとたちはみな辞めているんだ。いまの人たちを一緒にしちゃダメ。

タグ:

posted at 13:03:05

Hemmi Tatsuo @camomille0206

19年4月25日

「ばらまきではなくてやはり選択と集中だ」という新自由主義的風潮はなにも財務省の専売特許だけではなく、その政策によって破壊され続けた当の大学教員の一部にも根強く支持されてきた(いる)ことは忘れまい。財務省の亡霊のようなひとがすぐ隣にいたりする。

タグ:

posted at 12:57:49

TJO @TJO_datasci

19年4月25日

このメタアナリシスは「IFが高くてネームバリューのある雑誌ほど再現性の低い論文を載せている可能性が高い」趣旨の指摘をしているが、皆がより高位の研究職や研究費を得るために躍起になった結果が高IF誌に載っても再現性のない「使い捨て論文」量産とはこの世の地獄感がある tjo.hatenablog.com/entry/2017/05/...

タグ:

posted at 12:52:43

岸政彦 @sociologbook

19年4月25日

いきなり新しいついったに移行させられた方、右上の自分の顔アイコンをクリックすると、「従来のTwitterに戻る」が選べます。そこからクレームも送れます(笑) twitter.com/sociologbook/s...

タグ:

posted at 12:44:00

非公開

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posted at xx:xx:xx

abap34 @abap34

19年4月25日

【重要】筆算のテストではなく、計算のテスト

タグ:

posted at 12:41:43

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

19年4月25日

関数 f = f(x) = 1/x のグラフプロットしたけれど、どこに折れ線成分があるか分からなかった時にお使いください。ギザギザで描かなければいけないのいみぷー。 pic.twitter.com/eLgZPzozOf

タグ:

posted at 12:41:17

abap34 @abap34

19年4月25日

計算のテストで暗算で解いたら、筆算じゃなきゃ不正解と言われて、世の理不尽を感じたことならあります。 twitter.com/genkuroki/stat...

タグ:

posted at 12:39:45

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#超算数 引用

反比例のグラフについて、学校図書曰く【直線で結びましょう】

教師用の教科書のマニュアル本に本当にそう書いてある。

非常識な教え方は、算数の教科書のマニュアル本(指導書と呼ばれ、一般人購入不可)に書いてある。万人の批判の目を逃れて来た。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: 超算数

posted at 12:39:20

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

#超算数 引用

反比例のグラフについて、東京書籍曰く【折れ線状のグラフに表す】

教師用の教科書のマニュアル本に本当にそう書いてある。

非常識な教え方は、算数の教科書のマニュアル本(指導書と呼ばれ、一般人購入不可)に書いてある。万人の批判の目を逃れて来た。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: 超算数

posted at 12:39:18

質問者2 @shinchanchi

19年4月25日

安達誠司さんの記事
@AbeShinzo @sugawitter @wadamasamune
負の遺産「消費増税」は平成で終わりにし、増税凍結&財政金融拡張&再分配強化
をされてはいかがでしょうか?
憲法改正見据え^_^

消費増税は「延期」ではなく「凍結」すべき、これだけの理由 gendai.ismedia.jp/articles/-/64325 #マネー現代

タグ: マネー現代

posted at 12:37:34

座標軸 @coordinateaxis0

19年4月25日

リンク貼り忘れたので、ツイートにぶら下げ。twitter.com/genkuroki/stat...

タグ:

posted at 12:37:17

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

座標軸 @coordinateaxis0

19年4月25日

反比例のグラフを折れ線で書いていたとしても、点を増やしてそれも折れ線で書いて、また点を増やして折れ線で書いて…ということを繰り返してみて、「どうですか?曲線に近づいてきたでしょう?」ならまだ許せた…かな?

タグ:

posted at 12:35:42

ロシュミット数 @B17T1071Z

19年4月25日

へぇ、最近は小学校で分数関数の差分を教えるんですねぇ() twitter.com/genkuroki/stat...

タグ:

posted at 12:35:15

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

19年4月25日

【訂正版】以上で再RTしたツイート群からわかるように、筆算や分数の横線を定規で書かないとバツになるだけではなく、反比例のグラフも定規を使ってバッキバキの折れ線で描けと教わっている場合があるというびっくりするようなことが現実に起こっています。

教科書出版社が「折れ線」を主導している。

タグ:

posted at 12:31:05

しぶちん⏳ @pmagshib

19年4月25日

@alsichkan @genkuroki 粗い目で折れ線グラフを作って、間を埋めて「実は直線ではないよね」が良さそうです。ある所からは、スライドでだんだん細かくすると、と見せるのでもよろしいかと。

タグ:

posted at 12:27:38

ブルーレット・ヨコハマ @anb10772

19年4月25日

反比例のグラフを定規で折れ線なんて僕らの頃は記憶ないけどな。。。マニュアルからそれってどんだけおかしなことになってるんだ、いまの算数は。 twitter.com/genkuroki/stat...

タグ:

posted at 12:26:11

散歩ミカン @sanpo_mikan

19年4月25日

マクロビに対する懸念と、「食育講座は科学的根拠に基づいたものにするべきでは?」という意見は伝えました。

実は、この講座を企画したときに、マクロビを取扱うことについて色々と意見はあったとのことでした。

この「ゆるマクロビ講座」に対して意見がある方は直接伝えたほうがいいと思います。

タグ:

posted at 12:09:11

散歩ミカン @sanpo_mikan

19年4月25日

「動物性食品を摂取することがカラダに負担になるかのように書かれていますが、そうではないですよね?」という問いにも「仰るとおりです」との返答。企画された方はそういったことを全て理解した上で、あくまで選択肢のひとつとして「ゆるマクロビ」を知ってもらおうという趣旨のようでした。

タグ:

posted at 12:04:56

散歩ミカン @sanpo_mikan

19年4月25日

この企画を担当されたのは女性の方です(私が電話したとき出た方)。マクロビが科学的根拠に基づいたものではないこと、「思想」であること、徹底して実践した場合には健康被害が起こりうること、科学的根拠に基づいたものだと厚労省の「日本人の食事摂取基準」があること、すべてご存知でした。

タグ:

posted at 11:52:53

tdual(ティーデュアル)@Matri @tdualdir

19年4月25日

ただ試すんじゃなくて、使用する時や解釈する時の注意点が書いてるので良い。 bit.ly/2UQ4ePW

タグ:

posted at 11:52:40

サシシ @sashishi_EN

19年4月25日

ちょっと誤解を招いてる箇所があるようなので追記。赤のサインペンのコメントは先生で、赤鉛筆の書き直しはうちの娘のお直しです。

タグ:

posted at 11:50:27

まさみつ@囲碁NFT開発 @igokyoto

19年4月25日

Python をちょっとかじってみたけどなかなか面白そう。
日曜プログラミング的に、Web スクレイピング + テキストマイニングぐらいのことはやってみたいな。(その先に待ち受けるのは機械学習か!? でも囲碁AIそのものにはたぶん手を出さない。今回みたいに囲碁AI周辺の何かはやるかもだけど)

タグ:

posted at 11:43:50

道良寧子℠ @doramao

19年4月25日

ゆるマクロビについては、そのものズバリの考察エントリーを過去に書いていたりします。
doramao.hatenablog.com/entry/20110728...

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posted at 11:23:14

ジェダイ評議員Go Nakagawa O @Go_Go_Go_Go_Go

19年4月25日

実際に健康被害も出ているニセ科学を、消費生活センターが勧めたらダメでしょう。
これは今からでも中止すべき。 twitter.com/tocho_shouhi/s...

タグ:

posted at 11:18:33

ゆきまさかずよし @Kyukimasa

19年4月25日

白亜紀の海生節足動物における新たな進化形態
advances.sciencemag.org/content/5/4/ea...
しかしそれにしても、Yale大の記事に載ってる「世界で最も美しいカニ進化系統図鑑」、かなりいい pic.twitter.com/qf2iGxht1L

タグ:

posted at 10:27:24

ゆきまさかずよし @Kyukimasa

19年4月25日

白亜紀のカニ”Callichimaera perplexa”
news.yale.edu/2019/04/24/mee...
ヒレで泳いでいたと推定。ボディプランが普通のカニとは異なり、進化系統樹の中で離れた位置にある特異的存在(”カニにおけるカモノハシ”)。
名前は”戸惑うほどに美しいキメラ”

タグ:

posted at 10:22:29

Nori(情報ブロイラー) @bgnori

19年4月25日

"奇妙な誤解答を書く学生に限って、答案の隅に「は・じ・き」や「く・も・わ」の図を書いている場合が目立つ。" twitter.com/hamukazu/statu...

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posted at 10:08:20

散歩ミカン @sanpo_mikan

19年4月25日

これ、一都民として黙っていられなかったので、たった今問い合わせをしました。ちょうど電話に出られたのが、この「ゆるマクロビ」講座を企画された方でした。私からは、食育講座でマクロビを取り上げることに対する懸念、マクロビの危険性および今後の要望を伝えるだけは伝えました。 twitter.com/tocho_shouhi/s...

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posted at 09:22:13

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

19年4月25日

とてもまずい講座ですね。消費生活センターが「マクロビ推し」はまずいですね。白砂糖使うと何がいけないのでしょうね twitter.com/tocho_shouhi/s...

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posted at 08:51:47

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

19年4月25日

@kamo_hiroyasu @UFOprofessor @genkuroki @nekomath271828 @ceptree #超算数|やっちゃいました。twitter.com/temmusu_n/stat...で九章算術の方程章が赤字黒字の起源だと書いたのですが、同書では黒が負数でした。だから、私の誤りです。赤字黒字はヨーロッパ起源の習慣だと思われます。訂正が遅れてすみませんでした。#数楽

タグ: 数楽 超算数

posted at 08:30:11

あおじるPPPP @kale_aojiru

19年4月25日

こういうの与えられるとね、子供はマジで喜ぶしそれ使ってどんどん問題解こうとするんだよね。それを素晴らしいことだと信じて疑わない保護者・指導者・元生徒もたくさんいて、「こういうの困るんだよね」みたいな意見に遭遇すると戸惑ってしまい、反射的に反発してしまう。Twitterでもよく見る光景 twitter.com/studyzaemon/st...

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posted at 08:23:04

むし @Hi_neu

19年4月25日

大学に入りなおして勉強したい人のことも無視だよねこの新入試制度。生涯学習とかいっておきながら高校→大学のエスカレーターを強化する意味がわからない。

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posted at 08:22:03

門左衛門 @studyzaemon

19年4月25日

他塾と併塾してる小学生が「このまえこんなん教わった!」みたいな感じで等差数列の和を出す方法みたいなのを教えてくれたんです。けどなんかカバンの絵をかいてここに数字入れて~みたいなはじき派生をまた見ることになって頭抱えた。中学受験系の塾まだそんなことやってんの?

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posted at 07:59:44

ナカイサヤカ @sayakatake

19年4月25日

@MihoK0913 消費者センターが「マクロビを学びましょう」ってやっちゃだめです。○○寺の精進料理とは違うという認識がなくては。

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posted at 07:52:40

非公開

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サシシ @sashishi_EN

19年4月25日

ちなみに写真あげてないけど、筆算の線も定規使ってなくてバツにされてます😵

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posted at 07:19:23

サシシ @sashishi_EN

19年4月25日

は!??うそやろ??
うちの娘、分数の線を定規使わずに書いてるってバツにされてるんだけど!! pic.twitter.com/qRWWXdQk8n

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posted at 07:10:00

まさみつ@囲碁NFT開発 @igokyoto

19年4月25日

幽玄の間で保存した最新棋譜を、ワンタッチで Lizzie に読み込ませて、ついでに最終局面まですすめるソフトを Python で作ってみました 。仕事の合間に(=1手1手 Lizzie に入力していくのでなく)サクっと観戦したいときに便利かなと。(NGF→SGF変換は日本棋院エディターを自動操縦) pic.twitter.com/iWLcfVsupE

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posted at 05:10:54

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