Twitter APIの仕様変更のため、「いいね」の新規取得を終了いたしました

黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

  • いいね数 389,756/311,170
  • フォロー 995 フォロワー 14,556 ツイート 293,980
  • 現在地 (^-^)/
  • Web https://genkuroki.github.io/documents/
  • 自己紹介 私については https://twilog.org/genkuroki と https://genkuroki.github.io と https://github.com/genkuroki と https://github.com/genkuroki/public を見て下さい。
Favolog ホーム » @genkuroki » Page3412
並び順 : 新→古 | 古→新

2012年12月12日(水)

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

あのまとめも、渡邊氏の論建てのパーツとして私のツイートが利用されている形でまとめられています。あれだけを読んだ人の中には、渡邊氏の話術によって、さすが渡邊さんと思ってしまう人達がいるかと思うと、また気が重いです。

タグ:

posted at 23:57:52

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

渡邊氏の方も私をフォローされていないので、私がそれまでにしてきた話の流れの全体は読んでおらずにご存知なかったのでしょう。多分、たまたまRTされて回ってきた私のツイートを利用されたのだと思います。ですが、1つのツイートの解釈を勝手にして陰口の様に使われたやり方は、とても迷惑でした。

タグ:

posted at 23:55:47

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

渡邊氏は、まず自分の論建てがあって、その中に組み込む悪い例のパーツとしてたまたまRTされてきた私のツイートの1つを利用されたでしょう。けれども、そもそもが話の筋が違っているものでした。

タグ:

posted at 23:50:15

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

この問題指摘をしている私のブログ記事です。ここからまず読んで頂かないと、話が通じません。 t.co/Egj44oy0  DNDメルマガvol469の出口氏の記事に対する反論の部分です。これに対して、渡邊氏からトンチンカンなツイートの使い方をされたのです。

タグ:

posted at 23:46:57

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

【再】EMが入り込んでいる環境教育は「自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能力を育てることなどをねらいとする」という総合学習の時間を利用して行われてます。この目的の授業の中で教師が「良い事なので疑わずに信じましょう」と指導するのは問題はないかという話をしたのです

タグ:

posted at 23:44:04

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

自分の論を展開するために、その材料として他人のツイートの主旨を曲げて勝手に使うというのは、相手に対してとても失礼な上に、それを自覚されていないことがとても困ります。しかも、それを相手に知らせずにやるのは知らないうちに誤解が広められるという二重の迷惑がかかります。

タグ:

posted at 23:37:37

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

でしょ? RT @yash_san このまとめのわいなべ先生の議論は疑問だな。片瀬さんをダシにしているだけだと思うな。 t.co/BEDlYHWU

タグ:

posted at 23:23:17

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

元々私は渡邊さんをフォローしていなかったから、陰口を言われているのも全然気が付かなかったんですよ。なので、知らない所でまたそんな風に私のツイートを使われたくないと思うのがそんなに悪く言われることなのか、私は不思議に思います。

タグ:

posted at 23:18:09

@yash_san

12年12月12日

このまとめのわいなべ先生の議論は疑問だな。片瀬さんをダシにしているだけだと思うな。 t.co/KyO9pfa4

タグ:

posted at 23:17:28

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

渡邊さんには、こちらからの真摯な反論に対して揶揄でしか返してこられなかったので、それきりです。

タグ:

posted at 23:08:33

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

あのまとめからは、私がみんなから嫌がられてイジメられるタイプだとかいうツイートのいくつかは現在削除された様ですが、そういうツイートを入れたまとめ人の性格の悪さは、まとめにまだ滲み出ていますね。(それをお気に入りして宣伝した人達も意地悪いと思いますが…)まあ暇なんでしょうね。

タグ:

posted at 23:05:52

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

まあ、片瀬が批判されていたらそれだけで喜ぶ人達というのもいますけれどね。。。お好きな様に

タグ:

posted at 22:48:45

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

渡邊さんの言う事だから、素晴らしい正しいなんて判断をしてしまう方もどうかと思います。

タグ:

posted at 22:47:38

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

12年12月12日

t.co/JEq87ZAv ローベルト・ムージルのエセーを読みました。面白いと思った箇所を抜き出して紹介します。

タグ:

posted at 22:44:17

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

渡邊さんは、かけ算の順序問題でもトンチンカンな事を言っていたりと、学校教育についてはどうも軸が歪みがちなんですよ。

タグ:

posted at 22:37:56

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

ナナメに構えて気の利いた様なことを言ったって、本筋を外していたんじゃねぇ。ぐちゃぐちゃと論を捏ねるのが頭が良いと思っている人達もいるようだけど、言葉遊びに終始していたのでは何の足しにもならないのに。

タグ:

posted at 22:31:18

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

12年12月12日

これだけでは判りません。よね? RT @SatoshiMasutani: 今日の宿題。掛算順序問題。4番目が引っかけになっている。この学校では順序指導をしっかりやるようだ。 #掛算 t.co/N7WV6fWU

タグ: 掛算

posted at 21:53:04

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

何じゃこのまとめ。私がイジメられるタイプかどうかなんて余計なお世話。 RT @Nagapiii ははは、ynabe先生て、なんかめんどー臭そうなタイプだから、からみたくはないなぁ。(どっちにしろ俺みたいなのは相手にさえされないだろうけど) t.co/kOBYmQSq

タグ:

posted at 20:36:05

yoshitake-h @yoshitakeh

12年12月12日

小学生に比や分数を教える立場になる人は,射影直線の話を聞く機会がどこかにあるといいと思うのだが,そうなっているのだろうか?#割算

タグ: 割算

posted at 20:00:06

Mstn @ ドコモロ座の座長 @SatoshiMasutani

12年12月12日

今日の宿題。掛算順序問題。4番目が引っかけになっている。この学校では順序指導をしっかりやるようだ。 #掛算 t.co/FW6BCAHn

タグ: 掛算

posted at 19:53:02

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

暫定的にYesと答えて「残る人の支援も行う」と注記するでも、Noと書いて「移転の支援も行う」でも答えればいいんじゃないですかね。 @kikumaco

タグ:

posted at 19:47:54

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

僕が書いた「知の欺瞞」のレビューでもソーカルが左翼だということを強調した。黒木さんがツイートしているように、これには意味がある

タグ:

posted at 18:59:30

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

.@skasuga 説明がよくないじゃん、というのはわかるんだけど、あの質問は無理すぎて、何か意味のある回答を引き出せるとは思いません

タグ:

posted at 18:29:35

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

.@skasuga だから、その質問では無理ですよ。「疎開するべきか」だもん。1mSv以上は疎開すべきかなんていう質問では無理

タグ:

posted at 17:44:14

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

本人を知っているわけじゃないんですが、山下俊一氏はたぶん善意の人な気はするんですよね、なんとなく。だから、あのケースは彼を非難するよりも、たとえ善意であっても専門家であっても個人で判断させず、熟議が大切、みたいな教訓と見るべきかと…。 @sivad

タグ:

posted at 17:43:13

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

まぁ、しかし「全員を強制避難させる必要は無いが、移転を望むものには速やかな保障と移転後の住居提供や就職支援を行う」と回答する政党がないのは何故か、ということではある。

タグ:

posted at 17:38:45

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

私が言ってるのもそこで、緊急被曝状況の説明はこれまでの経緯の説明であって、現状及び今後どうするかの説明になってないわけです。ある程度の期間で現存被曝状況を抜けられないという地域がある場合は、また別途避難も考えなければ行けないかもしれない。 @kikumaco

タグ:

posted at 17:36:41

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

.@skasuga このふたつの質問は結局1-20mSvのexisting situationは「疎開させるべきか」なので、答は「いいえ」です。「べきか」ではなく、「避難希望者への支援」を問うべきだった

タグ:

posted at 17:29:14

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

.@skasuga このアンケートの質問1では「高濃度」を定義していませんが、回答では20mSv以上は避難だと言っている。質問2では1mSv以上を疎開させるべきかとい聞いているのですが、政府は以前から1-20mSvはICRPに従うといっているので「疎開させるべき」にはならない

タグ:

posted at 17:27:41

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

20mSv以下はexistingなので「住みたい人は住めばいい」ところ。このアンケートは設問が非常に悪く、この回答でもしかたない面はあります RT @skasuga: いや、そうでなくてアンケートの回答として適切

タグ:

posted at 17:25:56

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

いや、そうでなくてアンケートの回答として適切か、ということです。 “@kikumaco: emergencyの場所とexistingの場所は同時にあっていいということはICRP勧告にも書いてあるし、昨年4月頃の政府答弁でも既にそう言っています”

タグ:

posted at 17:21:02

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

もちろん「すみたいひと」じゃない人に保障がされない現状、という問題も考えなければならない。この最初の意思確認をサボっているから話が紛糾する。

タグ:

posted at 17:20:33

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

emergencyの場所とexistingの場所は同時にあっていいということはICRP勧告にも書いてあるし、昨年4月頃の政府答弁でも既にそう言っています @skasuga

タグ:

posted at 17:20:08

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

すべての場所がexisting situationなら、「はいってはならない場所」など設定されませんよ RT @skasuga: いや、それは理解していますが、政府が説明すべきなのは現状であって、たぶん現状は"existing exposure situation"で

タグ:

posted at 17:18:41

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

手元にICRPのレポートがあるわけじゃないんで、間違っているのかもしれないけど、現存被曝状況では「すみたい人に対しては、参加型で参考レベルを定めて支援をする会議をしなければいけない」みたいなことだと思うんだけど、そういうことが十分出来ているというようには見えない。

タグ:

posted at 17:18:32

西田亮介/Ryosuke Nishida @Ryosuke_Nishida

12年12月12日

とくにTAが含まれるため、例えば博士課程3年間TAやってると、同一機関(法人)で3年任期のPD職、助教職に就けない。修士・博士課程とTAやってると、その時点で5年間その機関と契約してしまっていることになってしまう。

タグ:

posted at 17:14:18

西田亮介/Ryosuke Nishida @Ryosuke_Nishida

12年12月12日

ところで昨日某所でレクを受けて気づいたのだけど、労働契約法の改正の大学関連、とりわけ若手(任期付き)、ポスドク、博士への影響は深刻。特に労働契約が合計5年を超えると無期契約への転換しなければならない点。

タグ:

posted at 17:13:33

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

いや、それは理解していますが、政府が説明すべきなのは現状であって、たぶん現状は"existing exposure situation"で、今後どのようなロードマップで1mSvを目指す最適化が目指されるか、ということじゃないんですかね? @kikumaco

タグ:

posted at 17:12:29

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

.@skasuga いや、要するに日本政府のやりかたは、emergency exposure situationにある範囲は避難しろということです

タグ:

posted at 17:05:34

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

.@skasuga emergency exposure situationはいずれはexisting exposure situationに変わるけれど、それはもちろん場所ごとに違ってよい。日本政府がやってるのはいささか妙には思うけど、20mSv以上は「避難」を最適解としたわけ

タグ:

posted at 17:04:12

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

緊急被曝というのは、文字通り「緊急時はここまでは仕方が無いとあきらめて、他の問題とすりあわせつつ軽減措置をとる」ってことですよね? それが長期にわたるようなら軽減措置の優先順位が他の課題より上げられるべきだ、という理解なんですが? @kikumaco

タグ:

posted at 17:01:15

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

時間で決めて、被曝量が下がってなくてもいいことにするの? RT @skasuga: 確かに「緊急」の期間について特に定めはなさそうですが、「緊急」に時間的含意はないということですか? “@kikumaco: @skasuga 被曝量が年間20mSvを超えるところはそうですよ”

タグ:

posted at 16:56:41

KASUGA, Sho @skasuga

12年12月12日

確かに「緊急」の期間について特に定めはなさそうですが、「緊急」に時間的含意はないということですか? “@kikumaco: @skasuga 被曝量が年間20mSvを超えるところはそうですよ”

タグ:

posted at 16:55:58

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

@skasuga 被曝量が年間20mSvを超えるところはそうですよ

タグ:

posted at 16:54:53

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

12年12月12日

僕は「編集知」の話なんかしてない。「編集」という行為はそれ自体が政治的であるという当たり前の話。「ただまとめただけ」というのは詭弁。「まとめる意志」「編集する意図」それが政治的 t.co/jz8NAamw

タグ:

posted at 16:46:17

jack @j2m5a

12年12月12日

御用学者リストwiki、閉鎖してたのか。他人の責任を追及して叩いてた連中が一番無責任という現実。時系列で淡々と各所の発言を切り張りせず記録してれば資料価値も有っただろうに、実態は酷い文革ごっこ。私怨と無知による集団愚行の記録として残せば良かったのにな。

タグ:

posted at 12:15:47

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

御用学者リストwikiの編集にあららさんは直接関与していなくても、その元となった2ちゃんのスレでの発言によって影響を与えていたことが考えられます。過去スレを見ると、コメント主が人文社会学系の学者であることを示唆すものがいくつかあり、学者があのスレに参加していた様子があります。

タグ:

posted at 12:00:17

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

・・・と、先日「スマホで翻訳できるから英語を覚える必要ないんじゃない?」って意見を見て、昔のことを思い出した・・・

タグ:

posted at 11:54:35

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

つまり、「算数は不要、電卓で充分」という暴論は、おそらく発言した人(ずいぶん前のことなのでどこの誰かすら覚えていない・・・)はまったく意識してはいないだろうが、発言内容とはまったく逆のこと「小学校の算数の授業が非常に重要である」と言うことを示している。

タグ:

posted at 11:53:38

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

にもかかわらず(脳で算数を使っているにも関わらず)「算数は不要」という暴言が出てくるのは、本人が普段まったく意識することなく算数を使っているということであり、彼の軽視する算数が、彼の生活になくてはならないものになっていることを示している。

タグ:

posted at 11:52:42

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

件の暴論、「算数は不要、電卓で充分」と言った人も、そういう発言をするからには電卓を使えるわけで、ということは既に計算の大部分を頭の中で完了していることになる。

タグ:

posted at 11:52:02

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

・・・けれど、実はこういう暴論が出てくるのは、算数というものが如何に普段の人々の生活に密接に結びついているか、ということを示してもいる。

タグ:

posted at 11:51:27

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

その本質を忘れて、「算数は電卓の使い方で充分」などというのは暴論きわまりない。

タグ:

posted at 11:50:45

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

電卓を使うということは、そのときには行う(電卓に入力する)計算の大部分は終了している。学校の算数の授業は、この「電卓に入力する前の計算の大部分」を教えている。

タグ:

posted at 11:49:50

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

電卓とは、面倒な計算を人間の代わりにやってくれる程度のものであって、電卓の使い方は算数の本質ではない。本質は、電卓に計算を入力する前までに終わっており、最後の答えを導き出す手段の一つに電卓があるにすぎない。

タグ:

posted at 11:48:33

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

そもそも、数とは何か、計算(四則演算その他)とは何か、計算式をどのように立てるか、といった基本的なことを知らないと、電卓すら使えない。

タグ:

posted at 11:47:54

夢乃 @iamdreamers

12年12月12日

もう随分と前になるけれど、ネット上で「学校で算数を教える必要はない、電卓の使い方だけ教えれば充分だ」というど阿呆な意見を見たことがある・・・

タグ:

posted at 11:47:08

kjwhy @kjwhy

12年12月12日

「御用・エア御用」は特定の結論に対する批判で、「放射脳」「ワーワー教」は思考過程や他者への態度に対する批判だったからではないか。

タグ:

posted at 08:22:00

buvery @buvery

12年12月12日

あらら、が御用学者wikiに関与していたと自分で言っていたけど、ツイログ t.co/r7ZEN5ZR でも御用学者wikiの人が誰と関与しているのか分かります。

タグ:

posted at 07:50:36

伊藤 剛 @GoITO

12年12月12日

考えてみれば「放射脳リストwiki」や「ワーワー教信徒wiki」「市民運動御用学者リスト wiki」などのまとめが作られなかったのはまったく僥倖というべきことだったと思う。また「なぜ作られなかったか」はきちんと考えられるべきだろう。「御用学者リストwiki」を反面教師として。

タグ:

posted at 07:49:31

yhousako @4oc

12年12月12日

@SatsumaAki いえいえ、不躾だなんて思っていないですよ。私自身が「中の人」であるわけなので、出せる情報は出して行かなければと思っています。(文章がめちゃめちゃなところもありますが…苦笑)

タグ:

posted at 06:17:48

薩摩安芸 @SatsumaAki

12年12月12日

@4oc いつも不躾な質問をしてしまいますのに、ご丁寧な返信をいただき有難うございます。よく分かりました。

タグ:

posted at 05:56:17

yhousako @4oc

12年12月12日

まさにまさに。→ RT @sugimoton: @4oc 本当のゆとりなら、しっかり子どもたちと向き合っていられたはずなんですがね。

タグ:

posted at 05:54:53

yhousako @4oc

12年12月12日

@SatsumaAki そんな中でも、子どもの面倒を見続けた先生たちは、当然のことながら他のこと(家庭、プライベートなど)を犠牲にして子どもたちの学力を支えてきたのです。

タグ:

posted at 05:49:01

杉本 式史 @sugimoton

12年12月12日

@4oc 本当のゆとりなら、しっかり子どもたちと向き合っていられたはずなんですがね。

タグ:

posted at 05:47:28

yhousako @4oc

12年12月12日

@SatsumaAki 「ゆとり」時代の問題は、子どもたちはゆとりでも、教員にさまざまな事務仕事を課したことでゆとりがないことで、子どもたちを丁寧に見てあげる事ができないようにしたことです。具体的には、休み時間や放課後に定着の遅い子どもたちの面倒を見る余裕がなくなりました。

タグ:

posted at 05:46:48

薩摩安芸 @SatsumaAki

12年12月12日

@4oc 公立小学校の算数については、個人的には、「ゆとり」時代は練習量が少な過ぎて定着しない、脱ゆとり時代になっても、やる項目は増えても、一項目当たりの練習量不足は全く解決されてなく、むしろ学年を下げたぶん消化不良が増していないか心配な位なのですが…。

タグ:

posted at 01:36:43

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

御用学者リストwiki、ついに消えたか。。。

タグ:

posted at 01:24:05

片瀬久美子 @kumikokatase

12年12月12日

あららさんは、ツイッターでの発言を長いこと停止したままだけど、御用学者リストwiki閉鎖については、何か意見はないのかな?

タグ:

posted at 00:30:53

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

@genkurokiホーム
スポンサーリンク
▲ページの先頭に戻る
ツイート  タグ  ユーザー

User

» More...

Tag

» More...

Recent

Archive

» More...

タグの編集

掛算 統計 超算数 Julia言語 数楽 JuliaLang 十分 と教 モルグリコ 掛け算

※タグはスペースで区切ってください

送信中

送信に失敗しました

タグを編集しました