黒木玄 Gen Kuroki
- いいね数 389,756/311,170
- フォロー 995 フォロワー 14,556 ツイート 293,980
- 現在地 (^-^)/
- Web https://genkuroki.github.io/documents/
- 自己紹介 私については https://twilog.org/genkuroki と https://genkuroki.github.io と https://github.com/genkuroki と https://github.com/genkuroki/public を見て下さい。
2013年05月24日(金)
#掛算 @cozycube お手数かけます。今でも@takehikom さんがこれに関してエラボレートするかどうかわからないので私が調べました。70年代、８０年代のきわめて短い論考をいくつも集めた本でした。割算の導入は等分除がよいという意見が一般的のようでした。
タグ： 掛算
posted at 23:40:39
某氏の車いす入店拒否関連については特に言う事はないのだけど、それに関連して、障害者を障害者であるという理由だけで叩く人を見てしまって、正直つらい。自分があまり理不尽な目に遭った事がないから、理不尽に直面するとそれだけで精神力を削られてしまう弱い大人です。強くならなきゃいけないなあ
タグ：
posted at 23:02:15
ちびちびの負ったハンデは、補完可能な物だと思うから、それ自体はあまり可哀想だとは思わないけれど、ちびちびが世界の理不尽さや不公平さによって良くない形で心に傷を受けるのじゃないだろうかと考えると、それが可哀想だと思う。
タグ：
posted at 22:53:11
障害はやっぱり不幸なのかな・・・ちびちびは最近自分の片目が見えない（他の人は見えている）という事を理解し始めている。もう少ししたら、見えている（と思っている）目も、実際にはほとんど見えていない（他の人はもっと見えている）という事に気付くんだろう。そう考えると鳩尾辺りがじくじくする
タグ：
posted at 22:42:44
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
@kuri_kurita 帰還兵問題なんかが象徴的ですが、国家の為に奉仕して帰郷した人々が社会に受け容れられないと謂う問題と併行して、その為に障害者となった人々が公平なアクセシビリティを得られないことは不公平だと謂う主張、そう謂う複数の要因がそう謂う動きに繋がったのだと思います。
タグ：
posted at 08:26:43
@kuri_kurita と謂うか、それまでは障害者のディスアビリティを社会的アイディアで解決出来ると思われていなかったと謂うこともあるでしょうし、アメリカが絶え間なく戦争を続けている国だから、国家の犠牲としての身体障害者が継続的に作られていったと謂う事情もあるでしょう。
タグ：
posted at 08:24:08
@chronekotei 「そこに障害者も加えるべきだ」と（理念としてと、武器として）思いついたのがブレイクスルーのきっかけだったんじゃないでしょうか。（印象で言ってますけど）
タグ：
posted at 08:22:59
@chronekotei いろいろ抵抗はあったけど、『「そんな問題も出てくるけどやらなきゃダメでしょう」と理念でぶん殴って賛同を』集めた人たち（たぶん当時においては少数派）のおかげですね。 時が経って振り返ると（いろんな社会問題と同じく）まるで必然的な流れだったように見えるけど。
タグ：
posted at 08:11:24
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
2013年05月23日(木)
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
多くの大学の低学年教育の学生アンケで、数学が叩かれる一因は「早口の先生がものすごい勢いで、汚い字で大量に板書していく」ことだと思います。他の科目ではほとんどない。早口＆汚い字が数学者には多いのは自省すべき点ですが、パワポよりも板書の方が数学のような科目には教育上適してます。
タグ：
posted at 21:33:39
ただ、最近は黒板＋チョークで講演する分野がほとんどなく、数学以外の人には意義がわかりにくいでしょうね。理論物理の人はわかってもらえて、以前は大栗さんも数学に影響されて「今はチョークの方がかっこいいんですよ」みたいなことをおっしゃってOHPを捨てた時がありました。
タグ：
posted at 21:30:37
@ShinichirohM 世界一の書き心地を支えるのはホタテのチョーク scienceportal.jp/enterprise/25-... の力もあるようです。海外からの多くの研究者が感心して帰国していきます。
タグ：
posted at 21:28:31
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
「私は、大学が何かを知る以前から大学へ行くことを期待されていた。同様な期待をされていない子供たちは大きな不利を強いられており、それを修復できる道具はない」結局ココ。 @NATROM 「パソコン無料配布で教育の貧富格差は埋められない」 htn.to/S23LeT
タグ：
posted at 11:05:06
「インターネットのない子供たちが試験で著しく不利であるというこれまでの証拠」というのはおそらく観察研究による。で、今回、介入研究（それもRCT！）を行ったってこと。観察研究との結果の乖離の原因は、たとえば交絡因子（インターネットがないことではなく、貧困が真の原因なのかも）など。
タグ：
posted at 08:57:45
クライアントによっては意味がないってのもあるけど、長い文章を連続ツイートするなら、ブログに書いて、それを見てね、がきれいだと思う。 RT @genkuroki: ツイッターで連続的に複数のツイートをする場合には「一つ前の自分自身のツイートに返信することによって複数の発言を繋げる」
タグ：
posted at 08:56:31
「研究結果：パソコン無料配布で教育の貧富格差は埋められない」。さすがアメリカ合衆国だと思った＞「重要なのは、統計に強い管理者が無作為に生徒の半数を対象に選んだ」。でもってアウトカムもきちんと評価した。 htn.to/S23LeT
タグ：
posted at 08:54:04
非公開
タグ：
posted at xx:xx:xx
#掛算 東京書籍は包含除の方が理解しやすいという理由で、割算の導入を包含除で行います。啓林館は理由は調べがつかないものの等分除を先行させます。興味深いことに文科省（特別支援教育）も等分除→包含除の順です。bit.ly/13vs6Sc 加減については機会を改めて。
タグ： 掛算
posted at 00:23:26
#掛算 @takehikom 単項演算・二項演算の区別が式の意味（非術語：合併、倍など）と対応するということは、同意しませんが、演算の中には理解しやすい式の意味とそうでないものがあることは確認しました。そのうえで、事実として教科書により包含除と等分除の順序が違うことを指摘します。
タグ： 掛算
posted at 00:20:11
