黒木玄 Gen Kuroki(@genkuroki)/2020年12月/Page 31

OokuboTact　大久保中二病中年 @OokuboTact

関西の鉄道の駅メロディを電卓で再現してみた pic.twitter.com/WILUB6xSp3

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posted at 00:00:35

@temmusu_n 「チョー算数教育がどうして広がってしまったのか？」を真剣に調べたいと願っている若い研究者がいずれ出てくると信じているんですが・・・・
その時に、私達の発見した資料が役に立つのでしょうか？

＃超算数

タグ：超算数

posted at 00:04:52

Jiahao Chen 陈家豪 @acidflask

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

This is the true power of #JuliaLang: the community that is patient with trivia like 1-based indexing complaints and fixes on the real issues quickly. Rinse and repeat for 11 years @JuliaLanguage twitter.com/SimonDeDeo/sta...

タグ： JuliaLang

posted at 00:13:15

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

@OokuboTact 我々がその研究者になった方がいいですよ。我々がパン屑追っかけているだけでも、通った跡を振り返れば結構必然性が見えますよね。でたらめに本棚から古い資料を引っ張り、最初に見つけた理解できるページを読んでいるわけではありません。

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posted at 00:15:15

@OokuboTact 数学導入時のかわいそうな高久さんの話とか、鈴木筆太郎のような戦前の掛順家の話も、現代のあれこれと繋げて理解する必要があります。その二点間に数教協のお為ごかしとか、學テのお為ごかしとか並んでいるわけですよ。

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posted at 00:27:30

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posted at xx:xx:xx

そのまんまの正確な引用が「晒し行為」になってしまう歴史の中に埋もれたチョー算数文献の世界。

そういうのを我々日本社会が放置し続けることになった理由の研究がきっと必要。 twitter.com/temmusu_n/stat...

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posted at 00:54:41

@s_o_m_n_i_u_m #超算数 350票中、

0は偶数でも奇数でもない→20.3%
0は偶数でも奇数でもある→4%
0は奇数である→0.6%

twitter.com/tanakh/status/...

タグ：超算数

posted at 01:08:01

サイコロの出目のunicode文字あるのウケるな↓
⚀⚁⚂⚃⚄⚅

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posted at 01:10:32

Juliaで立方体の各面に対する計算を実装する際に変数として使えるので便利！

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posted at 01:12:11

カイヤン @389jan

Juliaはいいぞ

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posted at 01:12:33

@s_o_m_n_i_u_m #超算数 twitter.com/colinthemathmo... pic.twitter.com/Df7rKIzjYE

タグ：超算数

posted at 01:12:58

#超算数

「0は偶数ではない」と多くの人が信じているのは教育に問題があるという指摘 - GIGAZINE gigazine.net/news/20201228-... twitter.com/tanakh/status/...

タグ：超算数

posted at 01:16:41

#超算数小5の算数の教科書は

* 0は偶数である。
* 0は倍数に入れない。

という説明になっています。だから日本の算数教育では

* 0は偶数だが、0は2の倍数に入れない。

となっています。こういうデタラメを教えているから、0は偶数でないと思う人がたくさん出るのは不思議ではないです。 twitter.com/genkuroki/stat...

タグ：超算数

posted at 01:21:10

ceptree @ceptree

ワイがJuliaをオススメしたのに同期のほうが使ってる

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posted at 01:24:24

日本の算数教育は専門家達が100年以上かけて独自の非常識な考え方を算数教育に持ち込んだ結果でできている、という事情を知らないと見逃すことが多いと思いますが、算数教育がデタラメなことになっている事実は算数の教科書にもろに現れています。

私は粗探しして見逃しまくった経験がある。

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posted at 01:28:15

yudai.jl @physics303

ランダムウォークが2次元系と3次元系で様子が全然違うのはなんでなんでしょうね(全然勉強したことないからわからん)

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posted at 01:29:55

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posted at xx:xx:xx

#超算数算数の教科書の中には、0を含む数直線上の整数で2,3,4,5の倍数にマルをつけさせるものがあります。

0にもマルをつけた子は先生にそのマルを消しゴムで消すように指示されます。

児童の保護者はマジで注意した方がよいです。

かけ算順序問題はデタラメな算数教育の氷山の一角に過ぎません。 pic.twitter.com/bOg9bQTK0o

タグ：超算数

posted at 01:33:02

算数の教科書を仲間に教えてもらった資料を参考に眺めると、子供にとって非常に有害に見える教え方があちこちでされていることがよくわかります。 #超算数

算数教育界の意味での算数は世間一般では通用しない独自の非常識なものになっています。そしてそういう非常識をもとに教科書が執筆されている。

タグ：超算数

posted at 01:39:15

#統計以下のリンク先はベイズ統計入門に役に立つと思います。

* モデル内で真実を全然表現し切れなくても、サンプルサイズを十分に大きくするとベイズ更新の結果が収束してしまう(収束先は真理から程遠い)。

* サンプルサイズが小さいともっと酷い結果になることもある(動画のn=070～110)。 twitter.com/genkuroki/stat... pic.twitter.com/uneTg4WdLn

タグ：統計

posted at 01:53:09

便利！ pic.twitter.com/E950UTVZ74

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posted at 02:04:04

通常のサイコロは対面の和が7ですがそこは合わせてないです、面倒なだけなので

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posted at 02:07:04

#統計統計学の哲学者のMayoさんは冗談を言うのが好きなようで、ブログが色々面白いです。以下のリンク先の「フィクション」はMayoさんによる尤度原理潰しの議論のよいイントロダクションになっているっぽい。

errorstatistics.com/2019/12/31/mid...

タグ：統計

posted at 02:38:22

#統計 Birnbaumさんによる「(強い)尤度原理の証明」はSavageさんのような主観主義ベイジアン達に「ブレークスルーだ！」ともてはやされたのですが、Birnbaumさん自身はそれには迎合せず、ほとんど詭弁の「証明」がもてはやされたことはBirnbaumさんにとって不運でした。

errorstatistics.com/2019/12/31/mid...

タグ：統計

posted at 02:43:46

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posted at xx:xx:xx

#統計リンク先のストーリーを読むためには、平均0分散σ²正規分布のサイズnのサンプルについて、標本平均の絶対値が 2σ/√n を超える確率を求める必要あり。

サンプルサイズnが固定されているなら、みんなよく知っているように、その確率はnによらず約5%(4.55%)になる。続く

errorstatistics.com/2019/12/31/mid...

タグ：統計

posted at 03:05:34

#統計しかし、標本平均の絶対値が 2σ/√n を超えるまで独立試行を繰り返した場合の適切なP値の定義は「報告されたn以下の回数で標本平均の絶対値が 2σ/√n を超える確率」になります。

私の計算ではn=100のとき、その値は約35%になりました(添付画像を参照)。

#Julia言語
 gist.github.com/genkuroki/6c1d... pic.twitter.com/zd9icDLr6L

タグ： Julia言語統計

posted at 03:05:37

#統計 Mayoさんは、「n=100で |標本平均| > 2σ/√n という結果が得られた」という報告が得られたとき、「nを固定していた場合」(P値～5%)と「そうなるまで試行を繰り返した場合」(P値～30%)の違いを消すBirnbaumさんの「証明」について説明しようとしています。ほとんど詭弁。
errorstatistics.com/2019/12/31/mid...

タグ：統計

posted at 03:05:38

#統計

(*) nを固定したときのP値が有意水準を下回るまでnを順次増やして、nを固定した場合のP値を報告すること

は研究不正行為でしょう。

だから(*)を許可する議論が本当に存在していると言っても信じてもらい難いと思う。

「尤度原理」やそれを基礎とする「尤度主義」はまさにそういうものです。

タグ：統計

posted at 03:10:03

#統計「実験観察の停止規則に統計分析の結果がよってはいけない」という主張を含む「尤度原理」は、尤度原理を満たさない「頻度主義」よりも「尤度主義」や「主観ベイズ主義」が優れている理由として、ある種の困った人達に利用されたというと黒歴史があるのだ。

タグ：統計

posted at 03:15:50

#統計そういう黒歴史を黒歴史として紹介せずに、「尤度主義がよい」とか、「(主観)ベイズ主義がよい」とか、「批判はされていたが意味のある哲学的論争であった」のような紹介があると、騙されてしまう人達が増えてしまうと思う。

おそらくそういう人達はすでに結構いる。

タグ：統計

posted at 03:19:37

天才か、変人か…？棋士・渡辺明名人の「ヘンテコすぎる日常」 @gendai_biz gendai.ismedia.jp/articles/-/78895 #現代ビジネス

タグ：現代ビジネス

posted at 03:44:31

Snezana @BgSnezana

Name a cuter pair of best friends 😍❤️
ruffryderthegr IG
• pic.twitter.com/SSJkxmk7Xy

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posted at 04:55:58

yojige @yojige

juliaという言語を学んでいて出会したページ。なんとなく2chぽくてウケた。 pic.twitter.com/gx4Njd7RIq

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posted at 06:53:33

ぽてと @mirai_youme

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

国民全員に10万円給付されて分かった事

・インフレにならなかった
・円安にもならない
・消費支出が増えた
・日本は財政破綻しない
・財源は税金じゃなく国債発行
・多くが税金で取られた
・10万円じゃ全然足らない

政府は毎月10万給付(インフレ率2%まで)して下さい。

賛成の人はRTをお願いします。 pic.twitter.com/zpGHS8gYDR

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posted at 07:16:34

Dr. Chris Rackauckas @ChrisRackauckas

いまのRTで思いついたのでメモ。#超算数の蔓延状況と教員の算数指導への自信には因果関係があるかもしれない。私は現代のベネッセによる調査で現代の小学校教員が、初任者であっても、算数の指導に高い自信をもっていることを知っている。過去はどうだったのだろうか。

タグ：超算数

posted at 07:40:28

Someone asked if there are Runge-Kutta methods that exploit the structure of linearity. Oh boy there are. If you're curious about this full set of methods and their #julialang implementations, check out scicomp.stackexchange.com/a/36583/18981 . Hint: there's more than 1.

タグ： julialang

posted at 08:00:19

砂___の___女 @vecchio_ciao

さらに

①中学生になると親子の会話そのものが減り、教科内容まで話す親子は稀。テストの点数は聞いても問題＆答案まで見ない。
②小5くらいからほとんどの子が塾に通い始めるので、塾に丸投げ。（塾の当たり外れ大きい）
③「基本的に学校は正しいことを教えている」と思う過信。

なども原因です。 twitter.com/esumii/status/...

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posted at 08:11:11

5年前に報告して検討してくださっているのですが「科学的にも2003年6月24日に英国王立化学協会によりミルク先の方が紅茶の味が変質しないと実証されました」という以下ページの記述は今年もそのままでした．動画やマンガは変更にコストがかかるので仕方がないと思っています．
www.stat.go.jp/dss/course/601...

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posted at 09:51:21

内村直之 @Historyoflife

有馬さんは大学貧乏物語を書いていますが、膨らませようとしてスカスカにしてしまったと思っています。教師の充実なく大学院生を増やしたことへの批判は当時よく聞いた。同時に、科学技術立国を唱えた科学技術基本計画や総合科学技術会議の方向性に利用されたのに、ずっと反省の言葉は聞けなかった。 twitter.com/sato51643335/s...

タグ：

posted at 09:53:47

コメヌカ @k0mechan

小二の息子の算数のテストを見てたんですが、この式の所が正解じゃないんです。
本人に聞いたら先生がひっかけ問題って言ってたらしいが…
どっちでもいいかと思ってた
#謎 pic.twitter.com/OOxq6xBKdm

タグ：謎

posted at 10:49:44

＜王立化学協会によって科学的に証明された＞という噂は，一般向けの統計雑誌 Significanceの以下のエッセイでも述べられています．（該当部分は，Significanceのスタッフが書いたものです．）
rss.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.11...

それはジョーク，とお便りコーナーに投稿しました．
rss.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.11...

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posted at 10:52:23

王立統計学会の名前は挙げていませんが，『代替医療のトリック』日本語訳p.194でも「実際、この二つの作り方でミルクティーの味が変わるのには、立派な科学的根拠がある」と述べられています．（単行本の書名は『代替医療解剖』．）同書は，逸話を根拠とする代替医療を批判するものです．

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posted at 11:31:47

@kuri_kurita

『コロナ禍を「国難」と位置付けるならば、国民は総力を挙げて立ち向かわなければいけない。その覚悟を示す意味では「コロナ課税」といわれるような特別増税を断行するのも一案だ。』

その覚悟を示す意味で「百年債」でも出せば。 news.yahoo.co.jp/articles/22eb6...

タグ：

posted at 11:35:28

いかんな寝ぼけている。

タグ：

posted at 11:36:27

頭悪すぎ。

タグ：

posted at 11:37:37

@kuri_kurita

あの間違いをまた繰り返すのか。 twitter.com/kuri_kurita/st...

タグ：

posted at 11:38:21

寝不足だとひどくダメになる。

タグ：

posted at 11:41:23

うわ！😱

予想通り過ぎてむかつく。

コロナ課税で将来負担軽減へ(Japan In-depth)
#Yahooニュース
 news.yahoo.co.jp/articles/22eb6...

タグ： Yahooニュース

posted at 11:44:30

グレッグ @glegory

今の時期、国債を発行して政府が資金調達しても、裏で日銀が刷って渡してるので将来世代に負担なんてないんですよ。あるとすれば現役世代がインフレや通貨安で負うだけです。十分、理解してる人もウソを垂れ流している。そういう勢力が役所にいることが怖ろしいと思います。

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posted at 11:47:16

伊奈めぐみさんの絵がくそかわいい。

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posted at 11:49:42

『統計学が最強の学問である』（pp.106-107）でも，同じような記述があります．
同書の記述については，以下のブログ記事で指摘しました．
tarotan.hatenablog.com/entry/2016/07/...

同書は，統計学の普及に貢献したことで，日本統計学会の出版賞を受賞しています（ちゃんとした本です）．

タグ：

posted at 11:53:20

非常に細かい噂であり，この噂が本当だろうが嘘だろうが，本筋には影響しません．私より統計学や統計学史の知識があり，調査にも時間をかけている人が，噂を述べているのも見て，統計学史を調べるには統計学史家に任せるべきなのかな，と感じました．

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posted at 11:58:43

積分定数 @sekibunnteisuu

ジョンお兄さん改 @YoSayTouchGot

学校の教員に間違いを指摘するときも同様？ twitter.com/suminotiger/st...

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posted at 11:58:54

前のc++で書いてた非線形伝導のコード、juliaで150行くらいで書けそうですごい

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posted at 12:00:27

#超算数我々一般人が捨てなければいけない思い込みは、日本の算数教育界で影響力を持ち、社会的にも立派な人扱いされている人たちが、算数について穏健で常識的なことを言っているだろうという思い込み。

算数の教科書を見れば分かる。

0は偶数だが、0を2の倍数扱いすると誤りだとする方針！ twitter.com/genkuroki/stat... pic.twitter.com/FjsevjWxRO

タグ：超算数

posted at 12:03:08

#超算数おそらく最も驚くべき倍数に関する教材がこれ。

amazon.co.jp/dp/4491026491
小学校算数板書で見る全単元・全時間の授業のすべて 5年〈上〉
2011/3/1
山本良和 (監修), 筑波大学附属小学校算数部 (編集)

より

0が倍数から除かれている様子を見よ！ twitter.com/ookubotact/sta... pic.twitter.com/1HaYE16n2U

タグ：超算数

posted at 12:09:37

#超算数算数の教科書ではことごとく「0は倍数に入れない」ということになっていることについては以下のリンク先を参照。 twitter.com/genkuroki/stat...

タグ：超算数

posted at 12:14:42

ネコ太郎 @yossiy1494

5年位前になると思いますが東大法学部卒の現役財務官僚に有るセミナーで「何故日本だけが他の先進国並みに成長出来ないのか」と質問したら　最初渋っていたので再度聞いたら彼は
「そうですね。そうなってたら皆さんの所得は倍くらいになっていますね。政策の間違いでしょう」って答えましたよ。 twitter.com/glegory/status...

タグ：

posted at 12:20:24

ネコ太郎 @yossiy1494

ま、彼はその時、主計局や主税局ではなく他の省庁に出向していたので本音を言えたかもしれませんが。
もう少し食い下がりたかったんですが時間が無くそこまででした。これは直接聞いたので事実です。
だからグレックさんが仰る通り理解してても嘘を言う勢力がいると思うのです。

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posted at 12:20:25

#超算数

教科書出版社が倍数に0を入れない方針にしている理由は、天むすさんに教えてもらいました。

啓林館

公倍数に0が含まれると通分で困るという理由らしい。

通分では、分母で0は使えないので自然に0は除外される。
それにもかかわらず、常に倍数から0を除くという不合理極まりない考え方。 twitter.com/temmusu_n/stat... pic.twitter.com/p5xfH0pUE3

タグ：超算数

posted at 12:24:46

道草学習の部屋＠オンライン家庭教師&教育 @michikusa_heya

#超算数続き

学校図書

小学校では「0を倍数として考えるのは現実性に欠ける」という根拠にない決め付けと、最小公倍数を考えるときに「0を除いて」ということわりを入れる煩わしさが問題らしい。

「常識的には0も倍数である」ということわりを入れる必要はないと思っているらしい。 twitter.com/temmusu_n/stat... pic.twitter.com/N8FB8hUozY

タグ：超算数

posted at 12:28:29

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posted at xx:xx:xx

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

「くもわ」だけでなく「割合の公式」も頼らずに教えてくださると嬉しいです。割合を小数ではなく、分数で表すと線分図だけで小学生にも分かりやすくなります。「割合」は「割って合わせる」世界だから、分数と相性がいいのです。note.com/michikusa_coda... twitter.com/kayoka_yo/stat...

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posted at 12:44:45

Common Lisp が動いた．

github.com/yitzchak/commo... pic.twitter.com/jnd6lVNvqs

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posted at 12:45:18

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posted at xx:xx:xx

#超算数 0を倍数から除外した途端に、

* nの倍数の全体は例外なく等間隔に並んでいる

とか

* 十進法で表された整数が4で割り切れることと下2桁が4の倍数になることが同じことになる

というようなことを、ことごとく言えなくなる。

0も倍数に含めておいた方が多くの数学的法則を簡潔に書ける。

タグ：超算数

posted at 12:47:11

#超算数一方、0を除外しなければいけない場合には、明らかな理由で自然に除外される。

* 通分の分母を公倍数とする場合には、分母が0であってはいけないので、0は自然に除外される。

* 最小公倍数が常に0になってしまうと、最小公倍数を定義する意味がなくなるので、0を除外ないと無意味。

タグ：超算数

posted at 12:47:12

#超算数 0があらゆる数の倍数だと理解しているがゆえに、最小公倍数を0にしてしまった子の間違え方は十分に論理的であり、悪くないです。大人でもその手の間違いをします。

最小公倍数の定義を価値あるものにするためにはどうすればよいか、のようなことは小学校高学年の子なら理解できます。

タグ：超算数

posted at 12:47:12

#超算数 0以上の整数全体に、倍数・約数・割り切れるの意味で通常とは異なる大小関係を定義すれば、0は最小ではなく、最大になるという事実を小学生に教えるのは苦しい、という意見であれば十分に合理的です。

しかし、通分や最小公倍数を理由に0を倍数から本当に除いてしまうのは不合理です。

タグ：超算数

posted at 12:47:13

#超算数現実の算数教科書の方針は、

* 0を倍数から除く。

* 0は偶数だが、2の倍数ではない。

* 0を除く必要がある場合のそういう但し書きを省略する。

* 「常識的には0があらゆる数の倍数である」という事実について但し書きを入れることは一切ない。

* 0を倍数に含めるとバツにする。

😱😱😱😱

タグ：超算数

posted at 12:47:13

#超算数「0はあらゆる数の倍数である」という但し書きを繰り返し挿入し、児童が0を倍数に含めても決してバツを付けたりせず、「偶数と2の倍数は違う」などと教えていなければ、部分的に正の整数だけに制限して倍数を扱ってよいです。

しかし、算数教育関係者はそういう穏健な態度を取っていない！

タグ：超算数

posted at 12:52:34

threegrove @three_grove

@genkuroki 「0は数ではない」と言ってる人もいるみたいで…

タグ：

posted at 12:53:01

#超算数

筑波大学附属小学校の山本良和氏(算数教育専門家)曰く

【5年生で倍数の学習をした子どもでも，偶数と2の倍数が同じだと思っている子どもはたくさんいます。】

😱😱😱😱😱 twitter.com/genkuroki/stat... pic.twitter.com/qeWtSjmPTe

タグ：超算数

posted at 12:56:21

#超算数

新井紀子さんのような日本数学会(日本の数学研究者達の組織)で教育関係の仕事で「大活躍」したような人物は、以上のような悲惨な現状を【発達段階】という悪しきチョー算数用語を使って擁護しています。

チョー算数問題が解決しそうもないことにはこのような現状があるのです。 twitter.com/ookubotact/sta... pic.twitter.com/OFSU7VZk6h

タグ：超算数

posted at 13:00:44

#超算数我々がいつも困っていることは、びっくりするほど非常識な教え方が算数の教科書を通して行われており、それを算数教育界での有力人物達が支えているという事実を語っているのに、何か別の穏健な教え方をしているだろうという多くの人達の強い思い込みのせいで信じてもらえないことです。

タグ：超算数

posted at 13:03:42

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posted at xx:xx:xx

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

#超算数子供が0を倍数に入れたときにバツを付けてはいけないし、子供が0を倍数に入れることを妨げてはいけないのは当然。

それにもかかわらず、「0を倍数から除く」と書いてそのように教えてしまったら、子供達は余計に混乱してしまうでしょう。

普通の標準的な考え方を素直に教えた方がよいです。

タグ：超算数

posted at 13:10:11

ほう・・・． pic.twitter.com/ipjbHltTHz

タグ：

posted at 13:32:31

#統計自由度dのχ²分布のよくある定義は「標準正規分布に従う独立な確率変数X_1,…,X_dの二乗和が従う分布」なのですが、密度函数が

p(x) = const. exp(-(1/2)Σ b_{ij} x_i x_j) (i,j=1,…,d)

のd次元正規分布にX_1,…,X_dが従うとき、

Σ b_{ij} X_i X_j

が従う分布の形でよく使われる。続き

タグ：統計

posted at 14:32:08

#統計これを知っていれば、X=(X_1,…,X_d)のとき、

Σ b_{ij} X_i X_j = -2log(p(X)) + 2log(p(0))

なので、-2log(尤度) の差が満たす分布として、χ²分布が出て来やすい理由がわかる。統計学に-2log(尤度)はよく出て来る。

私が個人的に「χ²分布のスケール」と呼んでいるのはこれのことです。

タグ：統計

posted at 14:32:09

intelliJさん、juliaのfor文の中身をインデントしてくれない

タグ：

posted at 14:53:52

ntsutae @ntsutae

desmos始めました。これはたまらんねー
www.desmos.com/calculator/feq... pic.twitter.com/NvexMElT4a

タグ：

posted at 15:00:46

#統計私はこのブログ記事が好きで、これを読んで、

岩沢宏和（2014）『世界を変えた確率と統計のからくり134話』
www.amazon.co.jp/dp/4797376023

を注文しました。

Fisherの紅茶実験は実話なのか？ - Tarotanのブログ tarotan.hatenablog.com/entry/2020/07/...

タグ：統計

posted at 15:14:03

#統計

 tarotan.hatenablog.com/entry/2020/07/...
【Fisher（1935a）の紅茶実験は～＜ある1つの実験の有意性検定で有意になったからといって，常識的に考えて，我々の紅茶論争は終わらないでしょ．科学での議論も，紅茶論争と同じですよ＞ということを伝えるための例になっている，と私は思います】

の部分が最高！

タグ：統計

posted at 15:17:04

#統計 FisherさんやNeyman-Pearsonさん達の「検定」に関する意見は、通常の科学的常識と比較すると極端で非常識に聞こえるような言説に書き換えられて広められているという印象を私は持っているので、1つ前のツイートに引用したようなことを言ってくれる人がいるのはとてもうれしいです。

タグ：統計

posted at 15:20:11

#統計関連

Neyman-PearsonのPearsonさん曰く、

【最初から我々は、科学研究において統計的検定は「学習の手段」であるというFisher教授の見方を共有していた。】

私は統計学を「お墨付きを得る手段」とみなすことは絶対に控えるべきだと思う。 twitter.com/genkuroki/stat...

タグ：統計

posted at 15:28:41

juliaさんのmissingに対する挙動が面白すぎて頭抱えている
なんでmissing==1がmissingになるねん

タグ：

posted at 15:28:44

shepherdslettuce @shepherdslog

@sato51643335 日経の「私の履歴書」で、公務員を減らしたいんだ、ただの員数合わせだからと言われて承諾した、という趣旨のことを書いていました。

「有馬先生が研究環境の課題を解決しようとする努力の中で、結果的には国立大学の衰退を招いた」

といえるのかどうか、単なる浅慮に思えます

タグ：

posted at 15:40:17

#統計添付画像は、平均0分散σ²の正規分布に従って乱数を生成したとき

* 最初のk個の和の絶対値が2σ√kを超える最小のkがn以下になる確率

のグラフです(モンテカルロ法による)。その確率はフラット事前分布のベイズ統計でもそのまま解釈できます。続く

gist.github.com/genkuroki/6c1d... pic.twitter.com/JIKuuF7jjS

タグ：統計

posted at 15:59:16

#統計続き。すなわち、添付画像は、フラット事前分布のベイズ統計における

* 95.4%信用区間(確信区間)が0を含まなくなる最小の試行回数がnになる確率

ともみなされる。ベイズ統計においてその意味で「μ=0ではないだろう」と言うためには、n=200まで頑張るつもりなら、約40%の確率でそうできる。 pic.twitter.com/XjVz0yPxyF

タグ：統計

posted at 15:59:18

#統計もちろん、ベイズ統計を使っていても、そういうことをされてしまうと再現性のない論文が量産されてしまうことになります。

特に心理統計には(具体的には豊田秀樹さんが典型例)ベイズ統計についておかしなことを言っている人達が目立つので要注意。

以下も参照↓
errorstatistics.com/2012/09/03/aft... pic.twitter.com/zY6fE17Rn2

タグ：統計

posted at 16:10:21

非公開

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posted at xx:xx:xx

#統計 Birnbaumさんの名誉のために再度付け加えておくと、Birnbaumさんによる「尤度原理の証明」をブレークスルーとみなして持ち上げたのは主観主義ベイジアンのSavageさん達です。Birnbaumさん自身はそういう流れに迎合しなかった。

タグ：統計

posted at 16:55:27

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#統計些細な事柄に関する補足：私の計算では ".37" = 37% ではなく、35%になっていたのは1.96σではなく2σでは計算していたので確率が下がっていたからでした。

errorstatistics.com/2019/12/31/mid... pic.twitter.com/vSlOlXKMxB

タグ：統計

posted at 17:05:21

#統計その37%の意味。

n=100までサンプルサイズを1つずつ増やしながら、nを固定した場合のP値が5%未満になるまで頑張ると、真実はμ=0なのに、37%の確率で有意水準5%でμ=0という仮説を棄却できたように見せることができるという話です。

これはデータの取得法を正直に報告しない不正行為。

タグ：統計

posted at 17:09:35

EARLの医学ツイート @EARL_med_tw

juliaのusingにしてもimportにしても、pythonの import hogehoge as hoge に対応する構文ってないんかね？

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posted at 17:11:04

今日の大晦日の日直救急外来を振り返っての感想

帰省前の無症状PCR陰性結果に安全神話をここまで植え付けたのはほんとどこの誰なんです？

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posted at 17:11:55

残り23件のツイートを見る

Hiroyasu Kamo @kamo_hiroyasu

シラバスを後悔しているのは困ります。重大な誤植でもあったのでしょうか。 twitter.com/kamo_hiroyasu/...

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posted at 17:17:37

#統計参考資料

豊田『瀕死本』での尤度原理の節では、尤度原理を使えばそういう不正行為を正当化できるようなことが書いてあります。

これは別に豊田さん個人の意見ではありません。

「尤度原理」という言葉を見たらこういうことを思い出す必要があります。 pic.twitter.com/q2SzmoNj9F

タグ：統計

posted at 17:27:03

S.Hirano @Bimaterial

本年の発散納め。何故ダメなのかわからないのでしばらく寝かせておこう pic.twitter.com/A4qz0kouyw

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posted at 17:27:12

#統計まさかこういう馬鹿なことを言う人はいないと思いますが、「尤度原理を使えば不正行為が正当化されるという議論は、標本分布を前提にしている頻度主義に基く議論に過ぎない」とか言う人がいたら、それこそ馬鹿扱いしないとまずいと思います。

さすがにいないよね？😨

タグ：統計

posted at 17:31:32

#統計私による最近のこの手のスレッドを読んだ人には、「頻度主義」「ベイズ主義」「尤度主義」といった既存の「主義」に関する「論争」に十分な価値があると思って欲しくない。

普通の統計学ユーザーには無関係な話題。

しかし、有害な言説に惑わされずに済むためには役に立つ情報だと思います。

タグ：統計

posted at 17:36:23

うけた twitter.com/kamo_hiroyasu/...

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posted at 17:43:01

(｢・ω・)｢ｶﾞｵｰ @bicycle1885

#数楽

a→b→c→aの順に整理する必要は全然ないです。

そういうことよりも、本質的に

　差積になるヴァンデルモンドの行列式の余因子展開

とボソッと言う人が増えて欲しいかも。

1 1 1
a b c
a² b² c²

の行列式を2行目のa,b,cについて余因子展開すれば出発点の式の-1倍が得られる。 twitter.com/mah0zincie1/st...

タグ：数楽

posted at 17:52:49

私も「1から始める Juliaプログラミング」購入して良かったです！皆さんにもおすすめすます！！

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posted at 18:09:49

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松森至宏 @yoshi_matsumori

ベイズ統計勉強してくとメリン変換とかで作られるゼータ関数の極の位置とか位数を調べることになるらしいという情報を得た

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posted at 18:30:11

yng @yana_phys

最近Juliaを触ってなかったので書きました

Juliaでマイクロサービスを作る｜Keisuke Yanagi zenn.dev/yng/articles/j... #zenn

タグ： zenn

posted at 18:50:00

TaKu @takusansu

#超算数昔の中学数学教科書で酷い記述があったようです。
8254.teacup.com/kakezannojunjo...
＞新訂数学1 新興出版社啓林館．昭和53年
＞“bがどんな数であっても0＝b×0だから，0はすべての整数の倍数であるが，倍数・約数については，0は除いて考えることにする” twitter.com/genkuroki/stat...

タグ：超算数

posted at 18:55:22

なべきち @nabekichi32

EARLの医学ツイート @EARL_med_tw

むしろ「こういうことをさせないため」に「理解が大事」って言ってるんだが、こうやってダメの典型例が出てくるコトで「テントウムシ使ってはいけない正しさ」がさらに補完されるw twitter.com/yoshi1964m/sta...

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posted at 19:23:31

「感染させる人の約半数は無症状。若い人はリアリティを知ってほしい」　尾身会長の緊急メッセージ
news.yahoo.co.jp/articles/0a1ea...

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posted at 19:39:33

キリン @singing_kirin

@EARL_Med_Tw 尾身先生のメッセージこそ、テレビや新聞はしっかり伝える必要があります。それらのメディアのみから情報を得ている方々が一定数いますので。

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posted at 19:53:56

ほっしー @hossie

プログラミング的には TypeScript+React が楽しかった一年でした。こういう宣言型な書き方は、普段触っている C++ ではしなくてなんだか新鮮。歴史的な理由で微妙な仕様のところは Linter が避けるように教えてくれて安心。ほかに読んだ Rust や Julia も楽しそうです。プログラミング楽しいです。

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posted at 20:22:29

(｢・ω・)｢ｶﾞｵｰ @bicycle1885

Cで1時間で済んだ処理がJuliaで1時間半たっても終わらないのはjuliaのコードの書き方が下手くそってことでいいんですか？

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posted at 21:14:31