黒木玄 Gen Kuroki
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2017年08月31日(木)
#超算数 twitter.com/temmusu_n/stat...
三年生を3月に調査した全国規模の調査2回分の知見によれば、#掛算 の順序を逆にする三年生は6割程度。割算の順序は8割程度が正解する。掛算がダメでも割算ができている！何故だ？（ダメだという判断がダメではないか）
posted at 00:01:41
@OokuboTact 結局，「算数教育が」という主語は大きすぎでそもそも答えられないという面もあるでしょうね。人の数だけ算数教育が存在しているというか……そして，例えば算数教育に大きな影響力を持つ（とされる）Aさんが書いた本のここがおかしい，という話の反論は結局Aさんご本人にしか出来ないという面も。
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posted at 00:05:04
@sekibunnteisuu @vecchio_ciao @OokuboTact 今まとめサイトを拝見しましたが、日本語として何を言っているのか全く理解できませんでした。
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posted at 00:06:50
TLに学校での酷い教え方がたくさん流れてくるけど、娘中2の理科教師は宿題の問題集の回答が全部合っていたら答えを写したとみなして未提出扱いにすると公言し、実際に娘は毎回わざと１問間違えて出しているっていうから、もうどんなバカなことが起きていてもあんまり驚かない。
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posted at 00:09:38
「最近の学校での数学教育はどうなってるんだ」という問いに対して外さずに答えようとすると「時間割上はほぼ全ての学校で算数・数学の授業が入っており，そこでは恐らく何らかの数学教育に関する活動が行われている」が具体化できる限界ではないだろうか。それくらいこの主語は大きい。と思う。私は。
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posted at 00:14:33
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@ysmemoirs それならテーマを限定して反論すればいいだけだと思います。
小学校の掛算の順序
「正方形は長方形でありながら、長方形ではない」
などなど
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posted at 00:14:38
3人にみかんを4個ずつ配ります。みかんは全部で何個必要かな？。
A君 3✕4＝12で12個です
Bさん 4✕3＝12で12個です
そうだね、12個だね。
ところで何か気づかないかな？
C君 3✕4も4✕3も答えは同じになります
いいところに気づいたね
これでよくね？ twitter.com/methane/status...
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posted at 00:19:57
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@Kazu0402cd それでいいのですが・・・
小学校の算数教育を支配している「3✕4＝12と4✕3＝12では、答えは同じでも、式の意味が違い」という信念（妄想）を無くす必要があります。
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posted at 00:23:19
#超算数 「マツコ＆有吉 かりそめ天国」によると、腰痛の小学生が増えていて、原因の１つが教科書が重くなっているかららしくて、昔よりも25％～30％重くなっているとのこと。
これを調べたときも思ったが、やたらと絵や説明が増えている
8254.teacup.com/kakezannojunjo...
タグ： 超算数
posted at 00:24:05
@OokuboTact 分かった上でのツイートです(^^;
シンプルにすればわかりやすいし脱落者も減るし、なんと言っても余計な説明や操作に取られる時間がムダ。
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posted at 00:24:48
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@Kazu0402cd そうだと思いました。でもツイッターは知らない第三者が見ているメディアなので
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posted at 00:26:10
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@sekibunnteisuu 正確には「教師用指導書」です。図書館で検索する時に、「教科書指導書」だと出てこない場合あり
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posted at 00:30:02
「振り子の等時性」という言葉は、数年前の騒ぎで初めて知った。「積の法則」というのもtogetter.com/li/1062078 このやりとりで初めて知った。
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posted at 00:35:11
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
いろせん氏は同僚とも、こんな話し方をしているのだろうか？ まともな会話にならず、仕事が支障ばかりだと思う。
twitter.com/sekibunnteisuu...
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posted at 00:43:14
twitter.com/sekibunnteisuu...
#超算数 積分定数さんへの回答は「交換則を習っていない段階では、そうなるのではないですか？」 うけた(笑)
多分、積分定数さんが相手をしている人は算数教科書や現実の子供がどんな感じなのか知らないんだろうなあ。続く
タグ： 超算数
posted at 00:57:35
#超算数 続き。ちなみに3つの数の足し算は小1で習います。証拠物件を添付画像としてあげておきます。他の小1算数教科書にも3つの数の足し算は載っています。３つ(以上)の数の足し算でもどんな順番で足しても同じになることは小1の子でも知っている。 pic.twitter.com/rkuQxUOEUm
タグ： 超算数
posted at 01:01:22
#超算数 おっと、一つ前のツイートの引用だけだと、説明の文脈がわかりませんね。一つ前のページも引用しておきます。 pic.twitter.com/3IIO9d5gHk
タグ： 超算数
posted at 01:06:13
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@genkuroki 和の交換法則って、証明が必要でしたっけ？小学校でそんなことやりましたっけ。そもそも証明が必要なら、それ以前のことも証明しないとならないことがたくさんあるように思えますし。公理じゃないのかと思うのですが。
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posted at 01:18:19
順序なしの掛け算は、長方形に並べたおはじき（でも丸でもバツでも）の数を、隣り合う辺の個数の掛け算で求める（面積）計算として教えます。
1つあたり×いくつ分はその応用（矩形に並べられるから掛け算が使えるね）と教えられます。 twitter.com/Kazu0402cd/sta...
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posted at 01:55:20
【順序がない教え方のほうが脱落者少なくできそう】
「順序どうでも良い」と解ってる者の感覚としては、当然そうですよね。
「単純で」「しかもそれこそが本当」なのだから。 #掛算 twitter.com/methane/status...
タグ： 掛算
posted at 01:57:55
なにが一つあたりでなにがいくつ分かは、掛け算の本質ではなく、しかも曖昧なことも多い。
なのに小学生たちは、本来掛け算と関係ない、なにが一つあたりか、なにがいくつ分かに頭を悩ませ、苦手意識を持ってしまいます。 twitter.com/methane/status...
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posted at 01:58:57
掛け算の順序問題は、掛け算の問題ではなく、先生がどちらを1つあたりとみなしてほしいかを忖度する問題です。
文章からキーワードのパターンマッチをしたら正解で、文章の状況をイメージしてそこから掛け算を始めると、先生と違う見方に気づいて不正解になるのが順序教育。 twitter.com/methane/status...
タグ：
posted at 02:01:53
@UFOprofessor 算数では具体的なものの個数として足し算が導入されるのでその導入の仕方から足し算の一般交換法則(任意個数の数の足し算の結果は足す順序によらないという法則)は「明らか」と言ってよいと思います。子供もそう理解する。 #超算数
タグ： 超算数
posted at 02:02:17
天井から直に吊して3m近い #振子 を作ればかなり正確な周期が測れるはず。そうして振れ角が小さい時には振子の等時性が成り立つことを確認させればいいのに、短い振子で実験させて都合の悪い結果は『測定誤差だ』で誤魔化そうとは何とも姑息なやり口だ。『近似的に成立』はタブーか何かなのか？ twitter.com/genkuroki/stat...
タグ： 振子
posted at 02:20:13
非公開
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posted at xx:xx:xx
@genkuroki #超算数 塾の生徒への聞き取りでも、掛け算の順序について言われたという人はそれなりにいるけど、増加と合併をブロック操作で区別させられたというような記憶がある生徒は今のところ皆無です。増加と合併を区別させられたというケースハ私が知る限り、mixiのマイミクで1人いただけです。
タグ： 超算数
posted at 07:31:17
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@genkuroki そこに、「最初からあったもの」と「後からくわえるもの」という、「時間」の概念を導入して、書き方の順番を決めないといけない、ということを言う人が居るのが問題なんですね？ 個数の問題だけのはずなのに時間を考えて書くなんて、数学の和を求める計算ではどこにも要求されていないはずなのに。
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posted at 07:31:53
@genkuroki #超算数 kazemanabi.at.webry.info/201102/article...
＞この「引き算には２種類ある」っていうことが，案外子どもたちに定着していないのではないか
＞「求残」と「求差」の違いを取り上げられる先生なら，安心ですね。
でも，担任の先生が，２年生の具体物操作の意味をきちんと把握していな
タグ： 超算数
posted at 07:36:20
@genkuroki #超算数 増加と合併だの、求残と求差だの、余りに馬鹿らしくて現場の教師は、適当に（テキトー、適切、両方の意味で）にスルーしていて、一部の真面目な教師だけが指導している可能性が高いと思います。
タグ： 超算数
posted at 07:37:53
Data Science Central @analyticbridge
t-SNE algo in R and Python, made with same dataset buff.ly/2vHiEjZ pic.twitter.com/s4MJpyEs61
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posted at 07:39:04
@genkuroki #超算数 掛け算の順序は重要だ、と熱心に語る教師に、「20個を4個ずつ分ける割り算と、4等分する割り算は区別しなくいいのですか？」と質問したら、キョトンとして「どっちも割り算で２０÷４でいいでしょ？」という反応でした。掛け算の順序に拘るならその裏返しの等分除・包含除に拘らないのは
タグ： 超算数
posted at 07:40:48
@genkuroki #超算数 理屈に合わない（そもそも掛け算順序自体が理屈に合わないのだけど）。３×４ or ４×３ みたく、答案の形として異なる場合以外は、テキトーかつ適当に流している教師は沢山いそう。
タグ： 超算数
posted at 07:43:24
非公開
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posted at xx:xx:xx
ソーカルらの「『知』の欺瞞」を読むと、サイエンスウォーズはポストモダニストらによって展開されたかのような印象を受けるが、日本におけるサイエンスウォーズ、販売総代理店の金森先生は「テキストには魂がある」とかポストモダニストが絶対に言わないようなことを言っちゃう人なので、ねじれがある
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posted at 08:22:11
@4cnet #超算数 同時なら順序不問、時間差があれば方向に関係なく早い順、のようです。www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sans...
タグ： 超算数
posted at 08:24:28
金森先生は「科学者は皮相な反応しかしてこない」とお怒りだったらしいが、「科学は素晴らしいが科学者は科学を裏切っている」とかいきなり人のこと怒鳴りつけておいて実のある対話なんかできる訳ないじゃないですか。
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posted at 08:24:57
akihito suzuki @akihito_suzuki
@ytb_at_twt その作品、読んでみます。金森先生の最後の編著の書評をすることになり、比較的長いスペースを与えられてたこと、ほかに英語の特集にも書くことなど、金森先生のお仕事について、正面から正直に考えるので。もし、ご出版された何かがあったら、いただけますか？
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posted at 08:32:04
多世界解釈では、マクロな量子系としての複数の観測者が現れるとその困難が際立ちます。一方コペンハーゲン解釈では何も問題は起きません。多世界解釈はどうしてもメタ科学になってますが、コペンハーゲン解釈は使える通常科学になっています。twitter.com/hottaqu/status...
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posted at 08:59:58
@sekibunnteisuu #超算数 訂正：「麻雀牌のようなブロックを両手で寄せる図」がありますと書いてしまいましたが、「右手」に訂正します。
タグ： 超算数
posted at 09:43:07
@UFOprofessor 【そこに、「最初からあったもの」と「後からくわえるもの」という、「時間」の概念を導入して、書き方の順番を決めないといけない、ということを言う人が居るのが問題なんですね？】まさにそれ。時間の前後があっても結果的に合計を求めていることには変わりがないのに。 #超算数
タグ： 超算数
posted at 10:04:03
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
ひどい。子供たちを混乱させることを文科省がやっている。 twitter.com/genkuroki/stat...
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posted at 10:05:22
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@hottaqu @genkuroki ｜○＞ ＜○｜ 表記について、量子力学をやっている人は当たり前に使っていますが、どの教科書を見ても、意味の説明がほとんど無いように思います。ここのところで、もう少し丁寧に書いてある本が無いか探しているのですが。ベクトルと考えていいのか悪いのかも含めて。
タグ：
posted at 10:08:39
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@sekibunnteisuu @genkuroki ちょっと話がずれて申し訳ないのですが、塾講師バイトをしている大学生で、「みはじ」を使っている学生が多数居るので矯正させたいのですけれど、どうすべきか悩んでいます。直接言うわけにいかないので塾長を説得するところからはじめないといけないと思うのですが。
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posted at 10:11:24
"これを書いた先生は，振り子の等時性は厳密な法則であると思い込んでいるようである…優れた児童に「それは自分の予想や仮説に合うようにデータを処理しているからだよ」という先生の方が思い込みに支配されているように思う"
振り子の等時性？
oku.edu.mie-u.ac.jp/~okumura/stat/...
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posted at 10:15:36
#超算数 MERさんとすどさんの発言はみっともないブーメランそのもの。ブーメランがお二人の頭に見事に突き刺さっている。批判対象が曖昧で大きく見える場合があるという問題をこの二人も引き起こしている。このお二人はどこの誰を批判しているのやら。続く pic.twitter.com/8WppYF4A93
タグ： 超算数
posted at 10:27:47
@akihito_suzuki すみません、金森先生に関してはあくまで私は一素人であり、ちゃんと論じたことはありません。
金森先生の「テキストの魂」や「裏切り」発言は、２０１３年の日本哲学会のwsで聞いたものですが、そのときの酷い印象のせいで、私の金森先生に関する印象は公平性を欠いているかもしれません。
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posted at 10:30:19
@akihito_suzuki ご存じかとは思いますが、科学者側からの典型的な金森先生観は以下のようなものであり、ご著書やwsから私が受けた印象は、こういう典型的反応を補強するものでした。
d.hatena.ne.jp/leeswijzer/201...
www.math.tohoku.ac.jp/~kuroki/FN/kan...
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posted at 10:33:50
@genkuroki #超算数 www.shinjuku.ed.jp/es-totsuka3/sy...
これはどう考えるべきでしょうか？
小数は駄目だけど分数ならいい？
蜜柑や玉ねぎは駄目で、パンやピザならいい？
助数詞を付けなければいい？
ちなみに教科書の分数導入は折り紙で説明している。
超算数の流儀はアドホック
タグ： 超算数
posted at 10:42:26
@UFOprofessor @genkuroki その大学生自身は、ちゃんと理解しているのでしょうかね？
「15分で30㎞だと時速何㎞？」に即答できないなら、彼らの教育が先かも。
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posted at 10:45:33
ざっと読んだけど、双極空間が木構造をよく表現できるという特性を活かしてWordNetの上位下位を推定したら精度が上がったという話のようだ。タスクに合う郷里関数使ったという感じか / “異空間への埋め込み！Poincaré Emb…” htn.to/Ln3uC3S
タグ：
posted at 10:58:26
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@genkuroki @hottaqu １９５４年の初版と、１９６８年の4版とが入手可能なようですが、初版はおそらく昔の言い回しなどで書かれていて、今読むと読みにくいでしょうね。６８年版ではその辺が新しいものになっているか分かりませんが、ご存知でしょうか？
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posted at 11:17:03
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@sekibunnteisuu @genkuroki そうですね。本人は別の形で理解しているけれど、教えるときにはこうする、というように習っているかも知れませんので、その辺聞きたいところなんですが、普段の授業時間に生徒の居るところでは聞けないので、講師交流会とかあるときまで待たないとなら無いと思います。それまでに塾長への根回しと。
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posted at 11:19:23
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@hottaqu @genkuroki 岩波のやつがアマゾンで出てましたけれど、原語のほうがよいでしょうか。誤訳が多いとかでなければ（朝永さんの訳だから、それは大丈夫と思いますが）日本語でまず読んでみてから、原文、と進めればと思っています。まあ内容的には大体は分かっているのですが、ブラケット表記導入部分とか知りたいので
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posted at 11:26:16
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@hottaqu @genkuroki そうですか。探してみます。アドバイスありがとうございます。
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posted at 11:28:16
教育学会というのが何の為にそんざいしてい流のだろう？っていう長年の謎の根底の闇が此処にあると思う。 twitter.com/genkuroki/stat...
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posted at 11:33:30
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃超算数
「文章題における交換法則」？？？
交換法則と何が違うの？ pic.twitter.com/Qd1E1704Mk
タグ： 超算数
posted at 11:46:03
このツイートを取材した朝日新聞の記事でも触れられていましたが、図書館はいわゆる「図書館宣言」によって利用者のプライベートを守る宣言をしているので、利用者の利用事実に関していっさい外に漏らさないんですね。だから誰でも安心して行ける。
www.jla.or.jp/library/gudeli... twitter.com/kamakura_tosyo...
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posted at 13:02:41
非公開
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posted at xx:xx:xx
Minaka Nobuhiro 〈みなか @leeswijzer
ワタクシは今世紀はじめに駒場の先端研でのとある生物学史集会の懇親会で金森センセにお好み焼きの “かえし” を振り回されて怒鳴られた経験があります．何人も同席していたので目撃者はいるでしょう（アノ人もソノ人も）． twitter.com/ytb_at_twt/sta...
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posted at 14:22:41
いくつかのツイートをしろうと目でみるかぎり，金森修という人がなんかえらいからというよりは，日本の科学哲学界隈を描き出すのに格好の題材を提供するのでどこかで特集する意味はあるんじゃろう．
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posted at 14:24:46
Minaka Nobuhiro 〈みなか @leeswijzer
［欹耳袋］ “火かき棒” を振り回したのはビッグネームすぎますが，お好み焼きの “かえし” をふりまわしたのは……
タグ：
posted at 14:31:20
#超算数 リンク先のOokuboTactさんも具体的な資料を提示して、どうして算数教育はこういうことになっているのかに疑問を呈している人の一人です。これに対するすどさんの反応は【主語が大き過ぎる】で極めてトンチンカンであった。
twitter.com/ookubotact/sta...
タグ： 超算数
posted at 14:31:39
#超算数 続き。そういうOokuboTactさんへのトンチンカンな反応の直後になされたのが、このスレッドの最初で指摘した自分の頭にブーメランが突き刺さるような発言である。誰でも検証可能なようにリンクもはっておく。
twitter.com/ysmemoirs/stat...
タグ： 超算数
posted at 14:37:18
twitter.com/ytb_at_twt/sta...
リンク先のリンク先で私は金森修氏やスティーヴ・フラー氏が論的であるソーカルさんについて悪質なデマを流していた証拠を引用しておいたのですが、そういう事実に関する情報が広まることはよいことだと思いました。続く
タグ：
posted at 15:34:21
続き。添付画像は16年前の私による引用の孫引き。ソーカルさんへの悪評(デマ)を流すことによって相手をやり込めようとしているわけで、もはや学問の問題ではなく、「金森修氏とフラー氏は人間としてどうよ?」というレベルの話だと思いました。続く pic.twitter.com/iBYeEgYNqi
タグ：
posted at 15:38:15
続き。で、ソーカルさんについてデマを流したフラー氏がその後どういう活動をしていたか？なんとインテリジェントデザインの支援！いやあ、私は正直びっくりしましたね。
transact.seesaa.net/article/262890...
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posted at 15:44:29
続き。STS学者のフラー氏がインテリジェントデザインを支援したことは英語圏では結構なニュースになっていたようです。
ameblo.jp/hillbridge/ent...
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posted at 15:45:53
続き。フラー氏については他にも面白い話があります。日本に来たときに日本の若手と一緒に写真に写って「Let's win the Science Wars」とサインしてくれたらしい。
当時は呆れて何も言う気になれませんでした。
twitter.com/genkuroki/stat...
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posted at 15:56:38
#超算数 #高校数学 #積の法則
「積の法則」「和の法則」が教科書に掲載されていることはすでに報告した。
twitter.com/sekibunnteisuu...
教科書ではその後、順列・P、組み合わせ・Cの説明がなされている。
posted at 16:09:11
#超算数 #高校数学 #積の法則
ところがこれをざっと見ると、「ＣとＰの使い分けが分からない」「順列と組み合わせの区別が分からない」というのを混同している。教える側も混同している節がある。
www.google.co.jp/search?q=%EF%B...
posted at 16:25:05
#超算数 #高校数学 #積の法則
www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/kosu...
＞どの公式を使えばよいかについては、キーワードが出てくるので、そこを強調するようにしている。順列については、「並べる」。組合せについては「選ぶだけ。並べない」ということを強調している。
posted at 16:27:12
ポルチンスキ先生(有名な弦理論の教科書の著者)の自伝が出ている： arxiv.org/abs/1708.09093 p.94 には一部では有名な話、D-brane の弦双対性における必要性重要性について、京都のコインランドリーで服を洗濯していたときに気が付いた話が書いてある。
タグ：
posted at 16:34:28
#超算数 #高校数学 #積の法則
www.knt.co.jp/ec/2017/jsme/
www.knt.co.jp/ec/2017/jsme/p...
学習指導方法・評価② の発表者らしい。
posted at 16:40:10
金森修さんにがっかりしました。
www.math.tohoku.ac.jp/~kuroki/FN/kan...
それはさておきベルクソンはもっと読んでみたいと思いました。
タグ：
posted at 16:56:31
@sekibunnteisuu (例3)が「ともに同じ色の球」でないところが実に雑ですね。「でたらめに取り出すかどうかが書いていない&同じ球は2個存在しないから、0が正解になる引っ掛け問題か」とまで考えてしまいそう(この問題だけポンと与えられたら)。
タグ：
posted at 17:01:29
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃超数学
現代思想畑で話題の千葉氏のツイートは変な発言が多いな pic.twitter.com/DBmXivSfPY
タグ： 超数学
posted at 17:25:58
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃現代思想
千葉氏の科学に対する考えがよくわからない。逆転の発想か？ pic.twitter.com/ulCr9eEYVX
タグ： 現代思想
posted at 17:29:56
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃現代思想
もしかすると千葉雅也氏は『仮面ライダーW』のガイア・メモリー的な発想なのかもしれない。人類の発明したガイア・メモリーを人体に刺すと怪人に変身して心も暴走してしまう。千葉氏の言う「科学」は「ガイア・メモリー」なのかも pic.twitter.com/neSNTxo1aE
タグ： 現代思想
posted at 17:37:08
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@kankichi573 書店で「哲学・思想」の棚にある本は、「意味不明」の供述が多いです。しかし驚くべきことは、そんな「意味不明」な供述の本が、哲学・思想の教養の無い（ように見える）人達が読んで感動したりすることなのです。
タグ：
posted at 17:40:39
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
数学は科学ではないけど（科学の必要条件を満たしていない）、言葉遊びではない。
哲学者として有名なニーチェとかハイデガーなどの本が数学のように見えるのかな？
タグ：
posted at 17:45:07
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
最近の『仮面ライダー』シリーズは、「科学と人類」がテーマになっているから、千葉氏的な発想と共鳴するかも
タグ：
posted at 17:48:27
@OokuboTact @kankichi573 ちなみにそのお方は私をずっと前からブロックしております。正しい選択かもwww pic.twitter.com/3vGcn32ziy
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posted at 18:00:00
@sekibunnteisuu 自分で公式の導出を発見すると、どうしてそうなるのかを理解するから忘れてもまた導出できるし、忘れにくくもなりますよね。公式を機械的に覚えることよりも、問題の解き方に生徒自身が気づき、よく用いる式変形を公式として覚えれば便利、ということを教えたいです。
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posted at 18:01:18
私は「算数教育に詳しい人」ではなく「#超算数 被害に遭う小学生の母」です。「文脈理解」ってエスパーのこと？ .@sekibunnteisuu さんの「教師らしき人との意味不明なやりとり」をお気に入りにしました。 togetter.com/li/1145654
タグ：
posted at 18:06:10
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃現代思想
千葉雅也氏は、茂木健一郎氏と内田樹氏を混ぜた印象がある。安倍ニクシーみたいなツイートが少ないのは、世代の違いが原因かな。でもSEALDsは若い人が中心だったしなあ
タグ： 現代思想
posted at 18:06:58
掛け算の順序を固定する議論に憤怒する気持ちはとてもよく分かるし、少なくとも誤りにしてはいけないと思うんだけれども、基準と比して幾倍か、という概念がいかに理解され難いか、少なくとも児童に定着していないかもご考慮いただきたいところ。苦肉だよなぁ…言語とリンクしなくなると算数は即死する
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posted at 18:08:05
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃現代思想
千葉氏はソーカル事件についても発言している。
トンチンカンな発言だなあ
ソーカル氏は本尊を侮辱した外道なので、許せないのかもしれないけど pic.twitter.com/xJ3xs3LnmC
タグ： 現代思想
posted at 18:56:35
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@kankichi573 論争好きな須賀原氏のことでしたか。
須賀原氏のせいで、哲学者＝「無責任な放言な人」という印象が強くなりました
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posted at 19:14:18
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@cubic_root3 普通の人（マスコミも含める）にとってバカかどうかを判斷するのが難しいので、専門家がキチンと批判すべきでしょうね
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posted at 19:16:05
我々関数型ピープルが「こんなところにモナドが！」と発見するパターン、そもそも哲学の用語で、文学やゲームやアニメにもわりとよく出てくるのでちょっと失礼かもしれない:-)
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posted at 19:17:59
@kaoru6 駄目な例
「必ずはずれを開ける」という重要なことが伝わらない。
fxconsulting.jp/gyanburu/husig...
＞司会者モンティがあなたが選んでいないドアを開けるとヤギが入っていました。
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posted at 19:20:23
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃現代思想
千葉氏のツイートを検索したのは、ソーカル事件の日本の影響が気になったからと、仲正昌樹氏の本を読んでいるから。仲正氏はNHKで『ハンナ・アーレント『全体主義の起原』を解説している人です
www.amazon.co.jp/%E3%83%8F%E3%8...
タグ： 現代思想
posted at 19:20:42
@OokuboTact @kankichi573 桜井進氏に感動する人もよく分からないと思っていたが、中身関係なく、感動させる話術というか技術があるのかも。
カルト教団や自己啓発セミナーやマルチ商法なんかも、メソッドがあるんでしょ？似たようなものだと思う。
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posted at 19:49:06
「小中学生の宿題、成績向上に効果なし」という新聞記事の画像がまわってきて、その研究自体は（英語で）見た覚えがあるのでまっとうかもしれないけど、すぐ上の記事で「ガンの早期発見は治療に有効、は神話でしかない」「K○大」（一部伏字）等の文字列が目に入ったのでfavを控えた
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posted at 19:54:13
📺 今日のNHKニュースでびっくりしたこと： 財務省の職員たちが紙と鉛筆で予算の数値をチェックしていたこと。 www3.nhk.or.jp/news/html/2017... の動画の最初
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posted at 20:11:12
算数の掛け算にその種の定義が必要か？表現を変えて「定義を重視して運用する事を学び実際に運用する」必要があるか？という点がさっぱり判らん。多分うちの娘の頭の中ではキチンとそれなりの定義をされ正しく計算したのに何故か式の順序が違うという見掛けで駄目出しされた虐待についてはどう酌明を？ twitter.com/willyoes/statu...
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posted at 20:35:11
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
＃現代思想 ＃ソーカル事件
仲正昌樹氏の連載「月刊極北」の最近のタイトルを見ると、山川賢一氏ばかり。 pic.twitter.com/zRcGlRsJeK
posted at 20:50:57
金森修の「サイエンス・ウォーズ」はきわめて残念な本であって、あの業界に向けた「業界知」だけで書かれたもの。ああ、この業界は閉じてるんだな、ということだけはよくわかる。これが何かの賞を受けたときは呆れてしまいました
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posted at 21:15:16
しんかいさんがサイエンスウォーズについて調べ始めたばっかりにおき先生事件やら金森先生祭りやらなにやら連鎖的に騒ぎが大きくなってきている件。へんぴな村によそ者がやってきた結果、かつての旧怨がほじくるだされて死体の山が築かれる推理小説ってこんな感じだったのか。
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posted at 21:25:41
「知の欺瞞」と「サイエンス・ウォーズ」への書評を含む僕のブログ記事(SFオンラインに掲載した書評の再録集)
www.cp.cmc.osaka-u.ac.jp/~kikuchi/weblo...
いろんな本を紹介してます
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posted at 21:40:53
ソーカルさんによるパロディー論文は「これは面白い」と多方面で絶賛されていました。次のリンク先で読めます。
www.physics.nyu.edu/sokal/transgre...
これのせいで、私は今でも axiom of equalityを「平等の公理」と翻訳してしまいそうになる(笑、冗談)。
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posted at 21:49:52
非公開
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posted at xx:xx:xx
続き。ソーカルさんはもうやりたい放題で axiom of choice (選択公理)は prochoice 支持の公理だということにしてしまっています。平等だとか prochoice のような政治ネタと公理的集合論がリンクしているかのように書いていたりするのだ。
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posted at 21:51:44
続き。1980年代の日本での現代思想ブームで有名になった方々が書いたものに関する若干の知識があると、さらに楽しめるはずです。
ソーカルさん自身がでっちあげた滅茶苦茶な話の合間に権威ある人達による同レベルで滅茶苦茶な言葉の引用が挟まれているという構成になっています。
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posted at 21:56:21
Leelaを16スレッド動かすのにGPUのメモリ何GB要るんだろう？
深層学習やってみるとか欲をかかず、コスパのいいLeelaマシン持ちたい。
CPUはRyzen 1700(16スレッド)がワッパ的にも良さげで、あとは1070(8GB)が要るのか1060(6GB)でいいのか。
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posted at 21:58:24
続き。パロディ論文の日本語訳は『「知」の欺瞞』に含まれていたはず。
www.amazon.co.jp/dp/4006002610
文系諸学問を志している人は、こういう本に目を通し、「どういう人について行ってはいけないか」を学んでおくと失敗する確率を減らせると思います。
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posted at 21:59:02
なるほど科学を「実態に則していない無意味な理論をこねくり回して現実を洞察するもの」と理解しているから、ポストモダンは自説に無意味に科学理論を援用するのがはやっていたのだな 何が言いたいのかはよくわからんがどう思っているのかはよくわかった
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posted at 22:05:38
ちゃんと読んでないのでアレだけど、ひょっとして「公理主義」「形式主義」の数学的な意味と「道理を重んじる」「かたちばかりを追い求める」という日本語的な読み方の意味を混同してるすごいわかりやすいアレなアレなのではという気もしている
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posted at 22:07:39
小学校の卒業式で「学校が死ぬほど辛いなら行かなくてもいい」という祝辞を述べたら、学校（教頭）からは悪意を持ってスルーされたんだけど、生徒と保護者からは大反響があり、今回、中学校PTAから原稿の依頼が来た。大筋、同じ内容でいく。
twitter.com/vecchio_ciao/s...
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posted at 22:07:48
スパコンってどの辺なんだろ 「スーパーコンピューターをレンタルし、週明けからこれを使ってがんがん学習させます。第２局には飛躍的に成長した棋神をお目にかけられると思います。ご期待ください」 www.asahi.com/special/timeli...
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posted at 22:26:06
現代思想の人達について不思議に思うのは、ソーカル事件について何で躍起になって否定するのかという点です。彼ら彼女らが言うとおり、ソーカルは別にデリダらを論破してはおらず、その仕事の中核は科学用語の濫用とは無縁なのであれば（ですよね？）、さっさと遺憾の意を表して後は黙ってればいいのに
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posted at 22:26:31
@k_matsuzaki ええ！そうだったんですか？
じゃあ、PN/VNが小さいと、GPUのユニットも動いているのは1つのネットワーク計算するためのユニットだけで、他は遊んでいるのですか？
衝撃を受けました。
情報ありがとうございました。
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posted at 22:28:55
W杯で気分が良かったのに。ＮＨＫニュースで「概算要求100兆円、財政再建待ったなし、借金1000兆円超」ときたが、一人あたり800万円。ＮＨＫも連結ベースで3800億円の債務あり。従業員1.5万人なので、一人あたり2500万円。資産をいわない、こんなバカ報道はもうやめてくれ
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posted at 22:33:02
@y_ich @k_matsuzaki 一つとは限りません．GPU が空き次第，次の処理を放り込むという作り方をしていれば，演算ユニットはフル稼働します．が，囲碁の PN や VN の推論に必要なメモリは（画像に比べて）ずっと少ないので，メモリがボトルネックになることは（普通は）ありません．
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posted at 22:33:10
twitter.com/ytb_at_twt/sta...
ソーカルさんのパロディー論文は多くの人を笑わせることに大成功しちゃったんです。
もともと思想の内容で勝負していなかったので、ユーモアのセンスでわらいものにされた点がとても痛かったのでしょう。
ポモはダサいという印象が広まった。
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posted at 22:34:13
「読解」と「読書」が分かれている国語教育では「授業時間を使って各自が読書をする」というシンプルな読書推進方法はそんなに避けられるんだろうか...。→ なぜ違う？いつから違う？ 国語の授業の「読解」と、日常の「読書」。 askoma.info/2017/01/06/4503
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posted at 22:40:45
一力が連続挑戦！【第43期天元戦挑戦者決定戦】 dlvr.it/PjtQYB #日本棋院 #囲碁 pic.twitter.com/sxEbrbrkTd
posted at 22:41:13
かんにょ「C102日曜西う03b進捗ダメ @kittodekiru9306
SFの書き方、執筆陣の豪華さに惹かれて購入。
とりあえず法月倫太郎のインタビューを読んだら、後期クイーン問題でゲーデルを取り上げたけど、ソーカル事件のことがあって今は反省しているって書いてあって笑いました。それでそういうのは評論ではなく小説で書こうと思ってSF書き始めたそうな。 pic.twitter.com/DlBGzUbVXB
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posted at 22:58:33
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posted at xx:xx:xx
広瀬川のダム放流サイレンが鳴るのは、まあ良いんです。ただ状況説明の無線放送が全く聞き取れず結局Twitterで真偽不明の状況を集めざるを得ない。そこが問題なんです。
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posted at 23:37:32
【aについて…数学になって考え方を改められるならそれでもいい】
当人は良くても次代の子ども達を無駄なことでしごくので困りますが。 #掛算 twitter.com/FactoryMaster_...
タグ： 掛算
posted at 23:40:04
非公開
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posted at xx:xx:xx
@willyoes いきなりで失礼します。
【その点すら理解せずに現状を批判する人が多い】
たしかに、よく判っていないまま批判する人は多くいて、リンク先（8254.teacup.com/kakezannojunjo...）のように
「右下の人達は黙っていてほしい」などと評したりする場合があります。しかし
（続 #掛算
タグ： 掛算
posted at 23:59:10
