黒木玄 Gen Kuroki
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2017年09月14日(木)
坂倉昇平＠『大人のいじめ』（講談社現代新 @magazine_posse
サイバードの裁量労働制を労基署が指導した事件。実は当事者は東京労働局や弁護士にも相談していましたが、誰も、会社側の弁護士さえも、裁量労働制の対象業務である「ゲームソフトウェアの創作」の意味を理解していなかったという恐ろしい話。
news.yahoo.co.jp/byline/konnoha...
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posted at 00:04:50
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そうか、算数はあくまで学問なんだな。
7＋3=10を答えさせる問題の次に
「他にどんな考え方がありますか？考えて式にしなさい」なんていう問いだったら6+1+3=10で丸がもらえたに違いない（推測
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posted at 01:09:53
これ、一度マル付けて小計出して、それから改めて三角に直して減点してるのな。明らかにイチャモン。こんな狂師に当たったら不幸以外の何物でもない。
twitter.com/suetsumu_hana/...
#超理科 #と教
posted at 01:40:20
そのうち「試験で満点を取ったらカンニングと見做す」とか言い出すんじゃないか？
twitter.com/suetsumu_hana/...
#と教 #狂育
posted at 01:54:44
twitter.com/sekibunnteisuu...
少なくとも算数については、おかしな教え方の問題を「先生と生徒のあいだ」「先生と保護者のあいだ」で隠してしまわずに、できる限りオープンに議論することが望ましいです。
過去数十年のあいだ表に出ていない部分が問題を引き起こしている。
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posted at 03:57:08
アメリカンドリームを実現するためにはアメリカで生きてはならない www.weforum.org/agenda/2017/08...
Y軸:社会流動性 X軸:格差
格差が大きい国ほど社会流動性も低い（親の所得で自分の人生が決まる） pic.twitter.com/Hb7F5ynyin
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posted at 04:18:31
算数より国語に近い気がした。計算は算数ですが計算に入る以前、問題にある言葉の理解をどう数字で表すかは、国語要素なのかな？
7番目を数式に置き換える数字を導く為に7-1=6が必要か？←ここかな
数式を計算するだけなら6+1+3 でも 7+3でも10の解が得られるので良いですね twitter.com/japaneseschool...
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posted at 04:48:39
ok one more version (this one makes my laptop fan turn on) alpha.editor.p5js.org/full/HyhM4MPqW pic.twitter.com/KAE6Z8e4Zv
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posted at 05:33:04
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@YoshitsuneK @atsuji_yamamoto 自分の前に６人、後ろに３人、さあこの列全部で何人？なら６+1+３でいいけど自分は前から７人めで後ろに３人でと言う問いに対しては７+３の式が正解。考え方を式で示す事を含めて正解としているのに、答えが同じなら式なんかどうでもいいと言う。図を数えて10人でもいいの？算数の教育として。
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posted at 06:35:24
私も九九だのなんだのには苦労した（ twitter.com/kuri_kurita/st... ）けど、シリコンバレーでエンジニアしてますし、子供たちには下らないチョー算数なんかに潰されないように、のびのび楽しくやってもらいたいもんです。
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posted at 06:38:24
nofrills/文法を大切にして翻訳し @nofrills
www.bbc.com/news/world-mid... イスラエル、超正統派ユダヤ教徒の国会議員が甥の同性結婚式に参列し、高名なラビ5人から「同性婚はトーラーで禁止されている。所属政党（宗教政党）は彼をクビにすべき」と批判され、無言のまま議員辞職。ここでもまた人よりも宗教が大事という倒錯
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posted at 06:59:41
悪いニュースを正しく伝えるいい記事。
妊婦にも胎児にも安全とされてきたインフルエンザワクチンで流産のリスクが2倍になるというショッキングが調査結果が出た。米CDCはインフルエンザワクチンの推奨を変えないという。... fb.me/A7lLg8iO
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posted at 07:52:18
なぜか。理由は簡単。ベネフィットがリスクを上回るから。なぜ今ごろになってリスクが2倍と出たのか。１）2009年の新型インフルの株を含むワクチンを２）接種時ではなく接種後28日で３）2回接種の際を評価しているから。医者はワクチン安全としか言わないと批判する人がいるけど仕事してます。 twitter.com/rikomrnk/statu...
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posted at 08:02:46
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自分がしない発想をする人が、私は大好きで、自分が「へー！」ってなることをできる人・知ってる人をすごく尊敬するのだけど。私も6+1+3タイプなんだよなぁ。学校がその年齢・学年の時点で○にしなきゃいけない答えのパターンはあるとは思うけど、発想の芽をつぶしてしまうのはやめてほしいなぁ。
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posted at 09:23:33
科学と疑似科学を同等視するつもりでもたく、科学の言葉を使って尤もらしく見せる気もなく、ただ自分の思いを形容するための、お気に入りのネタを使っているだけのことかもしれない。
seesaawiki.jp/transact/lite/...
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posted at 09:45:13
ぼくもこの問題だったら「6+1+3」で人に説明することがありそうだ。ある一つが前から7番目で後ろから4番目だということがわかるの大事だと思うんだよね。採点の基準は算数の先生ではないから何とも言えないが、バツつけてほったらかしにしたらもったいない考え方。
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posted at 10:01:37
妊娠中は感染症が重症化しやすいことが知られていますが、インフルエンザ感染による母子のリスクの方が、流産そのもののリスクより高いということですね。妊娠中に感染症が重症化するのは、お腹の異物（子ども）を排除しないよう、免疫が寛容になるためだとも言われてます。 twitter.com/roostarz/statu...
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posted at 10:27:10
ウチは7＋3＝10でバツだった。娘さんみたく6＋1＋3＝10と書きます。と書かれたよ。なんだそれ、と思ったよ。小学生の算数問題、難解すぎてわかりづらい。なぞなぞみたい。 twitter.com/japaneseschool...
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posted at 10:29:16
@kikumaco おっ。それはうれしいです。最近のものは，自動色付け後にさらに自動補正を加えています。あとはこういう取り組みをしています。人間とのコラボですね。 pic.twitter.com/iEFj4cadUD
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posted at 11:26:22
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OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@sekibunnteisuu 参考までに 文科省の学習費用の調査です
www.mext.go.jp/b_menu/toukei/...
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posted at 12:08:18
7番目だから前に6人いるじゃないの
後ろに３人って言うんだから同じように考えるのは自然
問題は6+3+1であれば式からそれが読み取れた
6+1+3だとバカな先生は気付かない twitter.com/gghideki_katoh...
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posted at 12:21:03
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掛け算順序固定は一定の支持者がいる以上決して当たり前に棄却されるべきものではないわけで、掛け算順序固定=教育者の暴挙みたいな決めつけを最初からするのは良くない
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posted at 13:09:31
Japanese kid writes 6 + 1 + 3 = 10 on homework instead of 7 + 3 = 10, penalized 10 points. Question simply asks "How many kids in total?" twitter.com/JapaneseSchool...
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posted at 13:32:51
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さっきの話だと「6+1+3はこうやって考えたんだね、正しいと思うよ。先生はこだわってるみたいだから、テストでは合わせてあげようね」くらい言ってあげればこどもも楽になると思う
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posted at 15:15:19
「７番目」という言い方と「後ろにさらに３人」という言い方を見たときに、こういう図を描いてみない限りは、「その７と３は普通に足して全人数を求めることができる」ことが分からない。その図をもとに「6+1+3」という言い方にしたので、これで正しい
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posted at 15:45:49
そもそも「しきをかきましょう」でそれが分かっていることを要求してはいけない。７＋３ではなく６＋１＋３、と書いた子の方が、「前から７番目後ろから３番目」のときに正しく９人と答えそう、という気はするけど、数式からそこまで読み取るのは不適切。
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posted at 15:50:33
数学を巧みに使える者とは、実際には与えられた状況の中で、答を出す新しい方法を発明する者なのだ。たとえその方法がよく知られていたとしても、そういう人間にとっては既に決まっている方法を探して調べるより、新しかろうが古かろうが、とにかく自分なりの方法を発明する方がずっと易しいのである。
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posted at 16:01:58
インチキ医療を批判するより、インチキにいかないようにコミュニケーションをという方がいます。もちろん、その通りなのですが、私の患者さんでも、何時間もかけて、丁寧に説明してもやはり、「悔いが残らないようにやりたい」と言われるかたがいます。
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posted at 16:51:40
そのような場合、やむなく、結局、効果もなく、お金も使い果たしてしまいます。なかには、借金をして、遺族にその負債が残されたこともあります。医療現場はかなり疲弊していて、実際に、患者さんとうまくコミュニケーションがとれないという現状もあります。
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posted at 16:53:41
インチキ医療は、そもそも医療倫理違反、人道的違反になりますので、社会的にも厳しく追及、規制すべき。海外では、特にがんのインチキ医療は厳しく規制されている。未承認治療が、臨床試験でもなく、自由診療として勝手に行われているのは、先進国で日本くらい。これでも規制いらないと言いますか？
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posted at 16:56:26
当研究室の伊藤教授のトークです。「川内萩ホールに音楽があふれる日曜の昼下がり、コーヒーを片手に、音にまつわる最新の研究に触れてみませんか？」とのことです。先着順、1オーダー制。興味をお持ちの方はぜひ。 twitter.com/akinori_ito/st...
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posted at 17:01:19
昔は入学時に色覚検査を行っていた。今はやらない。でも、クラスには一人二人居ると思って指導する。
「緑色の黒板では、赤色や緑色で文字を書くな」と初任者の頃厳しく指導された。「使うのは白色か黄色のチョーク。赤色は枠で囲む時だけ使う」などは常識だった。
今その常識すら失われつつある…
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posted at 17:06:42
検査をしないから見つかっていないだけで、居ない訳ではないのだ。クラスの中に黙って困っている子がいるかもしれない。
描く図画の色使いを見ていく。色使いがユニークだと、心理状態云々を考える前に、色の区別がつかないのかもしれないと考える。
保健室で簡易検査をしてもらい、保護者へ連絡する
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posted at 17:08:52
校内の全体研修で「学習中のきまりの中に『良い発言は緑色で書く』を入れましょう。校内で統一しましょう」と提案があり、ひっくり返りそうになった。
緑色の黒板に緑色のチョークで文章を書く？本気で良い事だと思ってる？「校内に色覚異常の児童はゼロなのですか？」と言うと「何ですか、それ？」
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posted at 17:13:14
若い世代どころか中堅も知らないぞ？嘘でしょ…
「今は入学時検査をしませんが、一定数いるんです。把握もされていない状況で、子供を困らせることはしてはいけないと思います」
「赤い文字でまとめを書くことは…」
「赤と緑の区別がつかない子がいます。ピンクと紫も分かりづらいそうです」
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posted at 17:17:37
２年目の先生「昨年度の初任者指導訪問で、市の指導主事から『だいじな事は赤色で書きなさい』と指導を受けました」
なんですってー！大切な若手の大切な時期に、なんという指導をしてくれる（怒）
「そのだいじな部分が読めない子もいたかもしれませんよ？」
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posted at 17:22:01
リアルシティハンターふみ神戸を元気に @fumitoproad
これ、ゆみちゃんに丸つけてるからゆみちゃん別枠でかんがえてるんやろ？6＋1＋3で間違いにはできんやろ。こんなちょっとした脱線さえも許さない教育はどないやねんって話やね。 twitter.com/WindsCanon/sta...
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posted at 17:25:40
Hiraku Nakajima @hirakunakajima
そういえば、クーロン枝の「枝」は、「えだ」と読むのか、「し」と読むのか議論になり、物理の人に聞くべき、ということになった。どっちでしょう、物理の人？
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posted at 17:27:48
友人に色覚異常の人がいて「じいちゃんからの遺伝なんだよ～ホント恨むよ～みんなが区別出来てることが想像つかないよ～」と言っていた。「以前はさ、赤と緑の区別がつかないから運転免許も持てなかったんだってさ。でも、どの信号が光ってるかなんて、位置で分かるよ」だよねえ。免許も取得できたよ。
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posted at 17:31:39
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中学時代の英語教師、「言った通りの記法じゃないので減点」「授業で教えていないので減点」「字が雑なので減点」その他を公言して憚らぬ最低の教授態度だったけど、そのおかげで生徒の一人が見事に英語嫌いになり、機械翻訳の研究成果を上げているので、日本の科学に貢献したと言わざるを得ない。
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posted at 17:35:54
私は、子供が行っている学校で、運動会やら卒業式の類の行事を軽く済ませたり、手抜きをしようとする先生を高く評価し、好ましいと感じるのですが、こういうことはもっと言った方がいいんですかね?
もちろん、部活をやらないとか言うことも高評価要因。
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posted at 17:38:46
カフェトークですが、サブタイトルを付けました。「人が歌って機械が聴く、機械が歌って人が聴く」です twitter.com/vmpmember/stat...
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posted at 17:40:44
そして彼は小学校の教師になった。「でも図工は他の先生に教えて貰っているんだ。色はどんなに努力しても区別できないもんな」そりゃそうだ。
彼も「赤や緑のチョークなんか要らない」と言っている。「緑の黒板に赤いチョークで書かれる度にさ、先生読めません、と言うのが面倒でさ」
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posted at 17:41:15
彼は明るい性格で何でも素直に言える人だから「先生読めません」と言えたのだろう。でも、子供達の中には、言えなくて、黙って困っている子がいるかもしれない。
「いるかもしれない」という認識を持つのと持たないのとでは、指導が変わってくる。
若い先生達に伝えていかねば、と強く思った。
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posted at 17:43:53
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@genkuroki 「手抜き」っていうと悪く聞こえるので「意味の無いことを省いて合理的に」と置き換えたらどうでしょうか。 数学を教えるときにも「同じことでも、楽に出来る方法、手抜きをする方法でやった方が早くて間違いが少ないよ」と教えてるんですが、良いんですよね？
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posted at 17:55:53
@genkuroki 言うたら色々解るんちゃいますか？多分「こういう行事にこそなんやかんや」とか言うのが出てくるやろと思いますわ。形式すらいらんぐらんに個人的には思いますけど「形式的にやる」ぐらいが世間的には丁度ええんやろと思います。
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posted at 18:02:10
@ISW007 「それまでに出てきてない数字を説明もなしにいきなり使っちゃダメっていうルール」なるものはデマです。そのようなルールが存在する根拠の提示をお願いします。「間違っていない数式を減点することの是非と意味についてあれこれ」togetter.com/li/1150401#c41...
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posted at 18:41:54
@Pontamama12345 そんな、色覚異常の子だけでなく〜かくれLDの子をみつけ出し、その子に合った支援をするのが私の使命だと思ってます(`・ω・´)ｷﾘｯ
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posted at 18:45:07
@Yossy_K twitter.com/gghideki_katoh... １だけは特別扱いだそう..「間違っていない数式を減点することの是非と意味についてあれこれ」togetter.com/li/1150401#c41...
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posted at 18:52:34
smile-zemi.jp スマイルゼミというのはジャストシステムが提供している自習のための学習サービスなのか。みはじを教えるなんて、【タブレットで学ぶ】ではなく、タブレットで馬鹿になるゼミといえよう。#超算数 twitter.com/AS_Insects/sta...
タグ： 超算数
posted at 18:59:59
藤原 麻里菜 | Marina Fuji @muda_zukuri
キーボードから手を離すと、札束で頬を優しく撫でられるマシーンを作りました
hikakujoho.com/manekai/entry/... pic.twitter.com/yYdhdTVbDx
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posted at 19:00:55
@wata0303jug @h_okumura いくつもの理由が考えられますが，単純に数式を書く機能に関しても，プログラミングのように概念的に式を書き下していくので，wysiwygインターフェースでマウスでカチカチクリックしながら数式を入れるよりも，個人的な感覚でいうと，早く間違いなく入力することができます．これは，
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posted at 19:05:03
@wata0303jug @h_okumura 問題となる数式が複雑になればなるほどlatexの方が高速になります．また，数学や物理などの専門雑誌ではほぼ100％
latex で組版されており，入稿も latex 形式が好まれます．word で入稿した場合はタイピストが latex に入れ直すことになるので
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posted at 19:08:01
@wata0303jug @h_okumura その際の間違いや望まない組版で出来上がってくる可能性が高まります．よって，latex ベースでやり取りした方が著者としても効率が良いです．他にも latex の良さについて語れといわれれば，人によって色々なことを言うと思います．Word よりも劣っていると言える場合は
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posted at 19:09:43
@genkuroki 是非、言ってください。
ベネフィットだけを見てコストを考えない文科省や委員会のせいで、学校には無限にタスクが積まれていきます。教育ムラには取捨選択という概念がありません。
早く学校を「勉強するところ」に戻さなくてはなりません。
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posted at 19:26:18
@genkuroki 勉強に関係のないタスクが多すぎて、授業のために使える時間がほとんどありません。
www.google.co.jp/amp/m.huffingt...
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posted at 19:31:07
@genkuroki 【日本の公立学校の教員の労働時間はトップレベルだったのに対し、労働時間のうち授業にあてる割合は最も低いレベルだった。教員の多忙化とその解消が課題となるなか、授業以外の負担が他国と比べても重い実態が改めて浮かんだ。】 pic.twitter.com/z5cumLrMMc
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posted at 19:34:45
フリードマンは変動相場制の預言者みたいなもんだったがオーストリア学派には金本位制支持者が結構いるしハイエクの貨幣発行自由化論もその心は固定相場制に近いのでこの一点をもってしても「新自由主義」なんてのは実体を欠くラベルに過ぎないなと略
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posted at 19:54:20
修学旅行、本当にバカバカしいから全国的にやめるべき。
2泊３日で6万。家計にとっては痛すぎ。生徒からしてみれば、大して仲も良くない班員と一緒に全く興味のない名所周りをさせられる拷問。徹底的に行動を制限・監視されながら。
10時間近くかける事前・事後学習もはっきり言って無意味。
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posted at 20:00:16
論文の図とかを作るのに便利そうという理由でblenderを勉強し始めたけどいつの間にか完全に遊んでいた(始めて一週間ぐらいでこういうのが作れるようになってて楽しい) pic.twitter.com/hKaB9RRld6
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posted at 20:00:34
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posted at xx:xx:xx
教員にとっても事前の準備が本当に大変。旅行代理店・写真屋・旅館・バス会社との数えきれない打ち合わせ。執拗な電話連絡。
当日も手当は少ないし、夜中に誰かが必ずトラブルを起こすので徹夜は必至。
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posted at 20:07:23
@tsatie @temmusu_n 私の観測範囲では「ベネッセより安いから」とスマイルゼミを選ぶ保護者がけっこういます。
「とにかく何かやらせないと不安」という保護者と親和性高いと見てます。
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posted at 20:07:48
@suetsumu_hana 写せば良いような宿題を二回以上続けて出したら一年休職という取り決めをしておけば？どうやろか。それならばまぁ五千歩ほど譲ってしばらく様子を見てやっても良い。
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posted at 20:12:13
以前、生徒の就職活動を指導するために、希望者に色覚検査したら30人中12人が色覚に異常を持っていたクラスがあった。学力も低い子が多いクラスだった。黒板が見えないまま高校生になったんだなって、職員全員で節句。 twitter.com/pontamama12345...
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posted at 21:04:46
「算数をちゃんと理解して教えることができる」これが算数を教えるにあたって最低限必要なスキルだと思うのだけど、それができないで超算数をそのまま現場で使うっていうのは、失格でしょう。
研修とか組合ってまともにやってないの？と思う。 twitter.com/firipinbanana/...
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posted at 21:27:05
やねうら王、KPP_KKPT型評価関数で評価関数のメモリ使用量が従来の半分程度になったので、RaspberryPiでも動くらしい。凄いや…。
gist.github.com/ohga/005ea255e...
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posted at 21:28:00
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@genkuroki @cubic_root3 私は、学級だよりを必要以上に書いたり、連絡帳のコメントがやたら長い先生が娘の担任になった際は、注意したいと思います。
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posted at 21:49:22
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World and Science @WorldAndScience
Flames of different chemicals pic.twitter.com/ypQ2VJjx3T
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posted at 22:00:26
@robipion @temmusu_n 指導書にも「みはじ」は書いていないと思います。さすがにあれを載せたら、信用なくすでしょう。「みはじ」は野良指導で、少なくとも算数教育を教師に指導する立場の人がそれを推奨している例は、私の知る限り皆無です。もしあれば、#超算数 界隈で、思い切り馬鹿にされているはず。
タグ： 超算数
posted at 22:00:39
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@sekibunnteisuu @robipion @temmusu_n わさっきさんのブログ記事によると中学の教科書にのっているそうです。
d.hatena.ne.jp/takehikom/2015...
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posted at 22:09:15
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@sekibunnteisuu @robipion @temmusu_n こちらになります
twitter.com/genkuroki/stat...
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posted at 22:13:02
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posted at xx:xx:xx
6+1+3が世界進出:-)していて笑った。おそらく日本以外でも似たような話はあるだろうから、もう日本数学会だけでなく国際数学連合も声明を出せば良いのではないか（わりと本気
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posted at 22:23:57
高校生娘｢私もつぶやくけど、お母さんのツイートみたいにハート沢山つかないよ？｣
大学生息子｢あのな、呟きに100以上のいいね！が付くのが普通になったら人間終わりだからな｣
泣くぞ、カーチャン泣くぞ
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posted at 22:52:48
#数楽 #JuliaLang
下の方のリンク先の続き
www.wikiwaves.org/Numerical_Solu...
の方法でJulia言語を使ってKdV方程式の数値解を求めてみました。続く
twitter.com/genkuroki/stat...
posted at 23:14:47
#数楽 #JuliaLang
今回のは他人に見せたくないほどひどいソースコードになっているのですが、
nbviewer.jupyter.org/gist/genkuroki...
で数値計算およびGIF動画を作るためのコードを公開してあります。
添付動画は所謂KdV方程式の2ソリトン解です。 pic.twitter.com/x9skfS4VMv
posted at 23:17:15
#数楽 #JuliaLang
添付画像はもう1つの2ソリトン解です。
実は、真の2ソリトン解では*非線形*な重ね合わせにしないといけないのですが、初期条件を1ソリトン解の*線形*な重ね合わせにしてあります。
scilabだと数分かかっていた計算がJuliaだと数秒で終わる。 pic.twitter.com/FuQSBltu5c
posted at 23:19:58
#数楽 #JuliaLang 壊れずにまるで粒子のように振る舞う波のことをソリトンと呼びます。KdV方程式において高い波のソリトンの方が速く進みます。以上のツイートの添付動画を見ても実際にそうなっていることがわかります。ぶつかったときの動きがちょっと面白い。
posted at 23:24:33
@paulerdosh @genkuroki 素晴らしい動画だと思います。高校生の動画が賞を取ったのは、もう10年以上前のことです。10年経ってもこの声は教育現場に届いていないのが残念。漢字の採点については、ここがよくまとまっています。shokaki.hatenablog.jp/entry/2016/02/...
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posted at 23:31:57
物語はBaudetが予想し、van der Waerdenが証明したvan der Waerdenの定理から始まります。
integers.hatenablog.com/entry/2017/03/...
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posted at 23:58:44
