黒木玄 Gen Kuroki(@genkuroki)/2017年05月

@sekibunnteisuu 余りという概念が数学に存在しないという意味ではありませんが、「余り」という捉え方は算数です。
数学は数の学問ですが、算数は言うなれば「生活数学」です。
理科や社会科もそうですが、日本の初等教育の科目は純科学系学問ではありません。生活概念や倫理観が組み込まれているんです。、

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posted at 00:11:18

@ri2lab あまりを数学的に定義することは可能だし、代数学で体の代数拡大は、あまりの概念を使っています。

「どっちでもいいじゃんとか言う人らは余りのある割り算も否定するんですかね」という話がどこから出てくるのかさっぱり分かりません。

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posted at 00:22:49

@ri2lab 一方、掛け算の順序は「4人に3個ずつ」を、各自に1個ずつ配ると４個配ったことになる。これを3回繰り返すと考えれば、４+４+４と考えられるわけで、３×４が正しくて４×３は間違い、などというのはナンセンスです。

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posted at 00:25:16

@ri2lab これは、算数を「生活数学」と名付けたところでナンセンスであることが解消されるわけではないと思いますが、いかがでしょうか？

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posted at 00:26:31

@ri2lab 「世の中で騒がれてるかけ算の順序問題。いい加減、算数と数学をごっちゃに考える人達爆発してくれないかな。」とのことですが、仮に算数が数学とは別物であったとして、それで掛け算の順序指導にどのような合理性があるのでしょうか？

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posted at 00:28:51

#数楽 mathtod.online に登録すればLaTeX方式で数式を書いて遊べます。

返答連鎖の数式表示にも対応しました→例 mathtod.online/@genkuroki/32290

タグ：数楽

posted at 00:34:30

#数楽たとえば

mathtod.online/@genkuroki/31388

はiPhoneのGoogle Chromeで添付画像のように表示されています。一発言500文字まで。横長の数式は横にスクロールする。 pic.twitter.com/v8fZTrdCzM

タグ：数楽

posted at 00:40:39

#数楽ツイッターの方で数式をちょっとだけ使いたいときに、mathtod.onlineの方で数式を使った説明を書いてそこにリンクをはるというような使い方もできると思います。

タグ：数楽

posted at 00:43:38

#数楽このシステムは数式を使ったオンライン・セミナーのような使い方もできるかもしれません。

タグ：数楽

posted at 00:45:35

#数楽 mathtod.onlineでチャットしていて、MumfordさんのGITやTata Lecturesなどの著作物が無料でダウンロードできるようになっていることに気づきました。
mathtod.online/@genkuroki/30432

タグ：数楽

posted at 00:50:01

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#超算数資料保存

脳内チョー算数のことを「算数」と呼びたがる人達がずっと継続的に観察されている。

【余りという概念が数学に存在しないという意味ではありませんが、「余り」という捉え方は算数です】

理解不能。 pic.twitter.com/pSgJatOqAx

タグ：超算数

posted at 01:15:42

#超算数ううむ、プロフィール欄では、現職は教育関係で、前職はソフトウェアエンジニアとなっているのですが、ソフトウェアエンジニアを余りのある割り算の数学を勉強せずにやれたのだろうか？

こういう事例が一部の極端な事例なのか、それともよくある話なのか知りたいところ。証拠必須

タグ：超算数

posted at 01:22:00

非公開

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posted at xx:xx:xx

#数楽ちなみに、応用的にも、純粋に数学的にも、余りと商では余りの部分が重要であることの方が多いです。

もらいもののお菓子の「余り」の部分しかまわって来ないお父さんの立場と同じようなもの。

タグ：数楽

posted at 01:46:45

ヤスダ @Yuizi

やべえええええええ!!!!! 数式が書けるMastodon、その名もMathtodonがさらに便利になってしまうううううう(˃̵ᴗ˂̵ ζ)#Mathtodon に #ライブプレビュー mathtod.online/media/flH89ryx...

タグ：ライブプレビュー

posted at 08:32:18

@UFOprofessor 取調中、カツ丼を要求したけど、「そんなものねーよ」と一蹴されましたｗ

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posted at 09:05:21

Haruhiko Okumura @h_okumura

掛け算の順序，学習指導要領にも書いてないし文科省も否定している。「そのように指導しなさい」と言う主語は？ twitter.com/nilab/status/8...

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posted at 09:28:31

しあわせ @tatsuo_umemiya

リラックスどころの話では無い pic.twitter.com/wVeMl2ACPN

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posted at 12:10:58

数学でこそ順序が大事という人
twitter.com/ooesusum/statu...
twitter.com/ooesusum/statu...

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posted at 12:52:36

それから、超算数擁護論者は、メタな問いかけであることが分かっていないことが多い。「これは算数だから、算数では３×４と４×３で意味が違うと教えるのだから」が回答になり得ると思っているらしい。そう教えることの合理性が問われていることがわかっていない人が多い。

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posted at 13:39:36

内田良：新刊『だれが校則を決めるのか』　 @RyoUchida_RIRIS

@antiMulti 学校で掛け算の順序を強制された超算数の被害者が、「掛け算に順序はあります」と加害者になり、・・・

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posted at 15:19:07