黒木玄 Gen Kuroki
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2017年06月27日(火)
村)「藤井フィーバー」が起きています。増田四段の師匠でもある森下卓常務理事は「羽生さんは特別な存在だが、その後は空白があった。藤井四段にはそれを埋めて欲しい」。
藤井四段、将棋転換期の快挙 「羽生後」の空白埋めるか:朝日新聞デジタル www.asahi.com/articles/ASK6V...
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posted at 00:14:14
【発達心理学をかじってすらいない】かどうかは判らないが、「多くの子ども&大人が、それ(#掛算 の順序)を受け入れられない」という事実をカウントに入れていいないのは確実。 twitter.com/hika_ruriruri/...
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posted at 00:16:39
村)終局後のインタビューで藤井四段は「途中、苦しくしてしまい、よくなったとは最後までわからなかった」「非常に幸運でした」。動画もあります。
藤井四段「自分でも信じられない」 終局後に感想:朝日新聞デジタル www.asahi.com/articles/ASK6V...
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posted at 00:17:27
算数とか数学とか教育の問題としての部分はある意味とても簡単で、ここが一番難しい(=話が通じない。論理も証拠も倫理も役に立たない!)部分だと思う。→『(かけ算の順序を)かたくなに擁護するひとの心理』
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posted at 00:48:25
“ひどすぎる新「小学校学習指導要領解説 算数編」の2年生の「乗法」についての記述 ~執筆者の数学の能力の欠如を疑う - 身勝手な主張” htn.to/omCsMM
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posted at 02:00:17
World and Science @WorldAndScience
3D Concrete Printer, Printing a Castle pic.twitter.com/UXXZj6vBy2
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posted at 04:00:19
This is indeed a fun time with pi from Simon Byrne of @JuliaComputing and @odsc opendatascience.com/blog/some-fun-... #DataScience #JuliaLang #math pic.twitter.com/Ol8fJrQ53s
タグ: DataScience JuliaLang math
posted at 04:56:19
ひどすぎる新「小学校学習指導要領解説 算数編」の2年生の「乗法」についての記述 ~執筆者の数学の能力の欠如を疑う - 身勝手な主張 blog.goo.ne.jp/mh0920-yh/e/7b...
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posted at 07:25:15
#超算数 #掛算 TaKuさんが文科省に質問したそうです。
8254.teacup.com/kakezannojunjo...
posted at 08:26:55
「批判なき選挙、批判なき政治」で、「批判」に関して話題になっているが、
「批判と誹謗中傷を混同している」という話と、
「異なることは分かっているが、誹謗中傷ではない本来の意味での批判であっても、そもそも良くないことと認識している」
の2つは分けた方がいいと思う。
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posted at 09:11:26
Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT
補助金や認可権をちらつかせた天下りなんて弊害しかねぇよ。 twitter.com/guruado/status...
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posted at 09:16:12
ある言説に対して、矛盾点や問題点を指摘する行為
この行為が、やってはいけないこととされるのは、やっても構わないとされるのか
という話と、
この行為を「批判」と呼ぶのか、「誹謗中傷」と呼ぶのかは、関係ない話。
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posted at 09:22:26
仮にこれを「誹謗中傷」と呼ぶ事になっていたら、「誹謗中傷としてくくられる行為の中には、やってはならないこととと、やってかまわないことがある」となるだけである。
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posted at 09:24:06
「甲殻類は水中に生息する」という認識が広くなされているとする。
だからといってダンゴムシが水中に生息するわけではない。
「甲殻類は水中に生息するものもいるし、陸地に生息するものもいる」となるだけである。
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posted at 09:27:57
ダンゴムシを甲殻類の範疇に入れるかどうか、甲殻類の定義を水中に生息するものに限定すべきか、どうしようが、
ダンゴムシはそんな人間のカテゴライズとは無関係に、陸地に生息している。
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posted at 09:30:18
「算数は数学とは違う」という類いの話もそうだけど、連続的な森羅万象を、有限の区域に区切ってラベルを貼っているに過ぎないのに、そのカテゴライズを絶対的なものと見なして、同じカテゴリーに属するから本質的に同じだとか、異なるカテゴリーに属するから本質的に異なるかのように思う人がいる。
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posted at 09:33:34
すげーな、生まれも育ちも(多分)福島で、おまけにこのプロフィールでもって他所に行って福島に関するデマを飛ばしまくってるって。
どうしたらそんな事が出来るんだろ。😬 pic.twitter.com/ATD9Zm4S64
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posted at 09:46:13
Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT
結局、小泉政権下の行政改革が有耶無耶に終わり、第二次安倍政権下にケインジアン的路線に転ずる中、何故か国立大学の「改革」だけが延々と続けられている、という地獄である。
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posted at 09:57:05
メモ。 / ひどすぎる新「小学校学習指導要領解説 算数編」の2年生の「乗法」についての記述 ~執筆者の数学の能力の欠如を疑う blog.goo.ne.jp/mh0920-yh/e/7b...
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posted at 09:59:17
Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT
更に言えば、その過程において、当初は存在した官庁の統制から大学を切り離し、自由かつ柔軟に運営できるようにする、という理念は都合良く忘れさられ、官庁の統制は予算削減を盾に逆に強化され、政治家や官僚が大学を堂々食い物にする様になった。今日の事態は正にその結果である。 twitter.com/kankimura/stat...
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posted at 10:03:08
“有料の学術論文検索サービスをバイパスして、研究目的の科学論文を無料で直接手元にダウンロードできるようにする検索エンジン「Sci-Hub」の開発者が、著作権違反で裁判所から1500万ドル(約16億7000万円)の支払いを命” htn.to/LW5h98
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posted at 10:29:42
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posted at xx:xx:xx
小学校の算数でかけ算の順番逆に書いたら、バツにされた〜、は変な先生にあたってかわいそう、だったのが、国をあげて、かけ算の順序まで決めたいと。数学が理解できてないひとが指導要領書いてる?
blog.goo.ne.jp/mh0920-yh/e/7b...
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posted at 11:23:55
この件、「Wordで開く」より「AcrobatからWord形式でエクスポートする」とかなりきれいにコピペできる(場合がある)ことがわかった。 twitter.com/esumii/status/...
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posted at 11:39:35
あれ、さっきの赤旗の記事、読めなくなっちゃったみたいだけど… 一時的なもんですかね?
Google のキャッシュにはまだあるけど。 pic.twitter.com/CcRsLTD8yv
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posted at 12:10:09
もう絶対にこいつは総理にしてはいけない。 / “石破氏:PB黒字化変えたら終わり-異次元緩和「いつまでもは困る」 - Bloomberg” htn.to/ojSoAAs
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posted at 12:24:28
学習指導要領通りに教えなくちゃならない、というのは昔教育学部にいたときに教わり、そんでもって現場においては、「それを盛り込んだ」赤本、というか教科書ごとに指導案が作りやすい指導ガイドが出ていた。教科書を大きくして倍くらいの大きさにしたやつ。毎日指導案を練っている余裕がないから→
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posted at 12:39:26
それを見てざっと流れを作って授業する。無論ベテランはそこんとこある程度わかってるだろーが、はっきりいって当初はホントにそれ頼み。つか、「これやっていい」「やってよくない」の区別がなかなかつかないから、赤本に頼ったほうがいいわけだ。
まあワタシが講師やった半年ちょいというのは、→ twitter.com/808cho/status/...
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posted at 13:07:10
そもそも適性がない、子供が苦手な人がやってたわけだし、とっとと家に帰りたい派だったから余計にそうだったんだが。つかそういう奴だから壊れてやめたわけで、それがお互いにとってよかったんだけど。
ともかくそういう便利な本があったわけだ。 twitter.com/808cho/status/...
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posted at 13:08:36
……で、ふと思い立ってアマゾンで見てみたけど、教科書ってのは流通していなかったんだな。と同時に、この赤本も一般に流通していないわけだ。
つまりそこで現実に「おしえかた」を見られない? twitter.com/808cho/status/...
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posted at 13:13:59
山田ノジル@女子SPA!新連載「沼の話を @YamadaNojiru
何という名文! いっや~面白いもの教えていただきました。この方の記事全部読みたい。「子宮をとってもビッシャビシャ!」子宮全摘1周年記念①/59番目のマリアージュ tofufu.me/59mariage_26/ @TOFUFU_fuさんから
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posted at 13:14:28
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posted at xx:xx:xx
#掛算 twitter.com/808cho/status/...
リンク先の人が気付いた事実はとても重要。
算数の教科書を小学生の保護者でない一般人が閲覧するためには面倒。
そして赤字で答えが印刷されている教科書の教師用指導書は一般人向けに販売されていないので閲覧は困難。続く
タグ: 掛算
posted at 13:47:28
#掛算 例えば数年前の小6の算数教科書の教師用指導書には添付画像のように書いてあります。文字 x,y を導入していても、「数量×単価」の順序で掛算の式を書くことを許していない。しかもその理由がトンデモ。
pic.twitter.com/mxBd2Pn6K1
タグ: 掛算
posted at 13:52:47
#掛算 あと数ヶ月で中学生になることがわかっているのにこれ。x円のノート8冊分の代金の文脈で、8×xと式を書くと【「8円のノートx冊」という意味になってしまう】のだそうだ。「なるはずないだろ。この馬鹿め」とみんな言うべき。
pic.twitter.com/mxBd2Pn6K1
タグ: 掛算
posted at 13:55:35
#掛算 www.asahi.com/edu/student/te...
リンク先ではカルトの洗脳のようなことをやっています。
引用【「ちなみに7×6だとどうなるかな」と先生が言うと、出題した男の子は棒状の黒いフェルトをテントウムシの足の部分に一本ずつ追加していった】
男の子が自らそうした!
タグ: 掛算
posted at 14:10:00
@genkuroki ワタシは国語だったので、(だからこそ)違和感ばりばりだったのかもしれません。
指導案を書くときの文体というものがありまして、「……を感じさせる」「理解させる」とあっても、「いやそれ違うだろう」という気持ちが、国語が「できるだけに」わけわからなくなったりしまして。
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posted at 14:20:07
whyahumanhasrights @whyamanhasright
国語の能力の欠如が疑われる「ひどすぎる新「小学校学習指導要領解説 算数編」の2年生の「乗法」についての記述 ~執筆者の数学の能力の欠如を疑う」の記載内容
blog.goo.ne.jp/mh0920-yh/e/7b...
タグ:
posted at 14:24:35
#掛算 括弧は演算の優先順位を制御するために使われます。「2×(3+4)」では3+4を先に計算して2と掛け合わせる。
しかし、学習指導要領解説算数編によれば【一つの数量を表すのに( )を用いる】らしい。本当にそう書いてある。
twitter.com/genkuroki/stat...
タグ: 掛算
posted at 14:33:19
#掛算 続き。さらに不思議なことに【乗法,除法を用いて表された式が一つの数量を表したりする】とも書いてある。これを教師に算数の教え方を指南する人は添付画像のように解釈しています。
pic.twitter.com/KgIKkpWZFP
タグ: 掛算
posted at 14:36:37
#掛算 以上のタイプのトンデモについては、天むすさんの調査が重要です。以下のリンク先を見て下さい。これは個人名まで特定できている稀有な状況です。
twitter.com/temmusu_n/stat...
twitter.com/temmusu_n/stat...
タグ: 掛算
posted at 14:43:40
#掛算 togetter.com/li/901635
日本社会の中で算数教育について責任ある立場の人たちがどのようなことを主張しているかについてリンク先にまとめられている引用の数々を見て下さい。
そういう人たちがリーダーシップをとって日本の算数教育を「支えて」いるんです。😱
タグ: 掛算
posted at 15:02:26
更に悪くなっているとは…。#掛算 のひとつの順序にここまで固執する意味がわからない。文部省も執筆者も、数学はもっと自由な学問だということを知らないのかしら?と数学素人の私が主張してみる。 twitter.com/adx50150/statu...
タグ: 掛算
posted at 15:40:41
@genkuroki 黒木先生。お久しぶりです。といっても覚えてはいないと思いますが、先生の講義を演習で受けたことがあります。私も掛算順序について、いつの間にこんな風になったのか、危機感を感じております。
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posted at 15:59:28
@sekibunnteisuu 私もそう思います。
答えがあっていても、先生が教えた以外のやり方(式)を認めないから、自分で考えるのをやめて先生のやり方をなぞる方が成績が良くなります。
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posted at 15:59:48
@genkuroki かつて、数学嫌いとやらが、喧伝されていた時代に、数学は無意味な記号操作が過ぎると、だから、学ぼうとしなくなるのだ、なんていう乱暴な議論が、流行りましたが、ついに文科省の役人にまで浸透してきたのですね。
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posted at 16:02:07
隠れた対称性がある可解系はやっぱり面白い。水素原子もその簡単な例だけど、最も単純な1次元自由粒子と1次元調和振動子は、時間に依存したスケール変換で互いに移り合う。このため2つは古典でも量子でも片方から他方の量を計算することが可能だ。
adhara.hatenadiary.jp/entry/2016/04/...
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posted at 16:02:23
また同様の変換により2次元自由粒子系と2次元調和振動子系は繋がっているが、更に拡張された回転変換を導入すると平面に直交した外部磁場中の2次元粒子系にもなるし、加速度系に移れば平面内の電場も生成できる。
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posted at 16:05:23
Re:RT 算数教育のトンデモ部分への対処について日本数学会に頼ろうとすることは大悪手になりかねないので要注意。その辺の事情はリンク先を見て察してほしいと思います。
twitter.com/sunchanuiguru/...
遠山啓氏、銀林浩氏、森毅氏の数教協の系譜がある。
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posted at 16:06:04
日本数学会に頼ったせいで、やぶ蛇になるのが滅茶苦茶こわい。
以下の2つのリンク先も見た方がいいです。
twitter.com/genkuroki/stat...
twitter.com/genkuroki/stat...
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posted at 16:09:20
1950年代から掛算順序固定強制問題が何も改善されておらず、むしろ最近では悪化して来ているように見えることには、それなりに歴史的に理由があるわけです。
数学関係者でかつ算数教育にも興味を持っている人たちで「内包量」のような数教協用語を平気で使う人達は全く信用できない。
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posted at 16:11:51
学習指導要領や教師向け解説本に頼らざるを得ないのには理由があるそうだ。(1) その知人はいわゆる文系で、算数や数学のことを深く知らないし興味もない。(2)「学習指導要領や指導書に則って指導している」と言えば保護者からクレームを回避しやすい。水戸黄門の印籠みたいなものか。
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posted at 16:13:57
掛け算の順序問題、ずいぶん長く問題視されているのに、一向に改まらないどころか、悪化か。文部”科学”省なのに酷いぞ。/ひどすぎる新「小学校学習指導要領解説 算数編」の2年生の「乗法」についての記述 ~執筆者の数学の能力の欠如を疑う
blog.goo.ne.jp/mh0920-yh/e/7b...
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posted at 16:35:19
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posted at xx:xx:xx
カノニカル分布の簡単な導出。統計力学を習ってない人(情報系のM1)の速習用としてはこの程度でいいのではないか。難しいかしらね pic.twitter.com/JNKLvM8pjX
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posted at 16:52:32
@riemann1826 @genkuroki 掛け算の順番にこだわるのは、いつ頃からなんでしょうね。きょうだいの子どもの宿題を見たときの、算数ドリルに掛け算の順番がなぜ大切かの理屈が載せていたのには疑問がわいた。
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posted at 16:54:23
【おひつじ座30番星B b】
四重星系を構成するおひつじ座30番星Bの惑星。130光年。四重星に見つかった惑星としては史上2番目である。pic.twitter.com/Iqam8nK4R3
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posted at 17:12:56
#掛算 算数教育界が掛算順序固定強制指導の方針が60年以上前からあったことについては次のリンク先を見て下さい。伝統的に算数教育界トップは社会の中枢に巣くうトンデモ。そのトンデモの権威の系譜がずっと続いているのだと思われる。
twitter.com/genkuroki/stat...
タグ: 掛算
posted at 17:14:24
UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor
@sekibunnteisuu @vecchio_ciao @Kageyama_hideo 子供が勝手に思いこんでるせいにするとは!
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posted at 17:17:24
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posted at xx:xx:xx
@UFOprofessor @sekibunnteisuu @Kageyama_hideo 昨日ちょうど関連するツイートをしたところなのですが、うちの子が通う小学校の校長も「家庭が子供の興味・関心を削いでいる」と思っていらっしゃる。
現状を知らなさすぎるのではないかと思います。
twitter.com/vecchio_ciao/s...
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posted at 17:39:16
#掛算 #超算数 参考
片桐重男「小数の乗除の意味の指導について」『横浜国立大学教育紀要 』15巻、1975年10月、pp. 74-93 hdl.handle.net/10131/2124
posted at 17:44:25
具体的には、こんな手です。将来まとまった返済が必要な借金をさせられる→返済に備えて積み立てをしなくてはならなくなる→「貯金があるから余裕があるよね」と言って金を引き上げる
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posted at 18:52:57
第5世代プロジェクトの総予算ってたった570億円だったのか。それで孫子の代まで失敗の代名詞みたいに言われるのは気の毒だな ja.wikipedia.org/wiki/%E7%AC%AC...
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posted at 19:09:18
これは、影響大きいので、広く知られた方がよい問題。
こんな指導要領でかけ算教えられたら、数学どころか算数が理解できないひとが大量生産される。
かけ算は交換可能な計算。
ab=baも理解不能になる。
blog.goo.ne.jp/mh0920-yh/e/7b...
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posted at 20:50:07
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
文科省の新しい学習指導要領「解説」は気合が入っている。頁数が大幅に増えているし、イラストと写真入り。他教科も頁数は増えているけど、算数が圧倒的。算数教育の権威はトンデモ算数を推進しているので、「解説」もトンデモ算数科が促進している
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posted at 21:04:57
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
筑波大学付属小学校というエリート学校の教師が掛け算順序固定強制というトンデモ教育を積極的に教えているという事実を、多くの人に知ってもらいたい
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posted at 21:07:25
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
ちなみに筑波大学付属小学校では特定の教師だけが掛け算順序固定強制をしているのではなく、それが当たり前になっている。
www.amazon.co.jp/%E6%96%B0%E7%8...
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posted at 21:13:22
→「7mm+8mm=15mm、は理解できるのに、これを何センチ何ミリ?と聞かれると変換できない😩」とのこと。
これに知人教員が何と答えるのかと興味津々で聞いていると、
「文章題はね、“あわせて”とか“ふえると”に波線を引くんだよ」と。
えーっと、聞きたいのはそれじゃない。→
タグ:
posted at 21:32:21
→そこから、ひとしきり「子供は足し算なのか、引き算なのか、理解がめちゃくちゃだから、“あわせて”などのキーワードに波線を引かせて、足し算か、引き算かを見分けるように」という不毛な話が続いて、知人ママは「
はぁ〜、そういうもんなんですか〜」と豆鉄砲に打たれたような顔をしてた… →
タグ:
posted at 21:35:22
→その知人教員が立ち去ってから、「足し算がちゃんとできてるなら大丈夫。15mmを“1センチ5ミリ”に変換するのが難しいなら、親子で定規を持って、家の中のいろんな物の長さを測ってみると良いのでは?」と話してみた。
その後、いろいろ話を聞いたら、酷い教師に当たっていることが判明。→
タグ:
posted at 21:39:56
→知人ママの子ではないが、同級生の小2男児が、家で突然パニックになって
「#算数 の宿題の“やり方”を忘れてしまった!!! どうしよう?! “やり方”を忘れたから宿題ができない!!!」
と泣き出したという。
“宿題のやり方”というのは、どうやら“パターンマッチング”計算法。→
タグ:
posted at 21:44:54
→その教師は、教えた“やり方”を守らないと厳しく叱責し、課題を増やし、小2の子が宿題を終えるのがいつも23:00過ぎになってしまうくらいの量だという。
国語でも、執拗にトメ・ハネにこだわり、何度もやり直しをさせる、と。
これは、教育委員会に直訴案件では。→
タグ:
posted at 21:48:09
そして情報だと思って研究室に入ってみたらキルヒホッフ・ヘルムホルツ方程式を解く羽目になったりするのだ twitter.com/akinori_ito/st...
タグ:
posted at 22:11:44
「作者の気持ちを考えなさい、なんて問題が実在するとは思えない」に「教師が合理的とは限らないだろ」的反論がされてたので思い出したけど、掛け算順序固定化って非合理の極みだよなぁ……
タグ:
posted at 22:24:06
非公開
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posted at xx:xx:xx
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@pV89sSFtkic9jkn 抽選だけで選ぶわけではありません。また入学した生徒の卒業時の偏差値は高いです
タグ:
posted at 22:28:34
#数楽
twitter.com/kikumaco/statu...
素人の私もカノニカル分布の導出を2頁の添付画像で。
応用先を物理に限定したくないので、等確率の原理は仮定していない。
genkuroki.github.io/documents/2016... より。 pic.twitter.com/qi7VOcREyQ
タグ: 数楽
posted at 22:38:50
非公開
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posted at xx:xx:xx
#数楽 あと不等式の評価でときどき見る「熱浴的な」テクニックに tensor power trickがある。
terrytao.wordpress.com/2008/08/25/tri...
Weil予想の証明でも使われている。
タグ: 数楽
posted at 22:52:22
#数楽 テンソルべきトリックを使ったMacmmillanの不等式の証明の私による解説が
genkuroki.github.io/documents/2016...
の最終節にある。示したい1文字の場合の不等式はa≦1なのだが、n文字の場合に a^n≦Cn を示せるので n→∞ として目的の結果を得る。
タグ: 数楽
posted at 23:02:10
更に質問が重ねられて、
どうやら御子息の中学の先生が「高校入試ではバツになるからバツなんです。」と言い募るらしい。何処のアホ教師かと思う。ただし「私学」はどうか分からないし、件の文科省が #掛算 に見るように嘘八百を子供達に仕込もうという #劣化する21世紀なのか な時代なので…
タグ: 劣化する21世紀なのか 掛算
posted at 23:02:43
#数楽 Mcmillanの不等式については
mathtod.online/@genkuroki/258...
真ん中あたり辺にも書いた。PDFではなく、HTML+MathJaxで読みたい人はこちらを見て下さい。
タグ: 数楽
posted at 23:06:16