黒木玄 Gen Kuroki
- いいね数 389,756/311,170
- フォロー 995 フォロワー 14,556 ツイート 293,980
- 現在地 (^-^)/
- Web https://genkuroki.github.io/documents/
- 自己紹介 私については https://twilog.org/genkuroki と https://genkuroki.github.io と https://github.com/genkuroki と https://github.com/genkuroki/public を見て下さい。
2013年04月16日(火)
エドワード・スミス C102日曜東パ23 @e_smith5121
@Sakurai_Mina316 ニュースの原稿読みなんかでは「じっぷん」になるので、そちらが「正しい」と言われることは多いですね。話し言葉としては「じゅっぷん」も「間違い」とは言えないと思いますが。
タグ:
posted at 00:52:01
@e_smith5121 ワードはどっちでも出るので、「じゅっぷん」と打っていますが、「じっぷん」が正しいはずですよね…。ちなみに、エドワードさんはどっちですか? これってやっぱり、居住地で変わると思いますが。
タグ:
posted at 00:54:24
エドワード・スミス C102日曜東パ23 @e_smith5121
@Sakurai_Mina316 どっちも……かなあ。僕が話す時は「じゅっぷん」って言ってる方が多い……気がする。特に意識せずどちらも使ってるんじゃないかと。
タグ:
posted at 01:03:49
@e_smith5121 ご回答ありがとうございます。どちらも言うのはちょっと驚きました。私はニュースを聞いていても、耳で変換されて「じゅっぷん」に聞こえてしまいます(笑)。
タグ:
posted at 01:09:00
非公開
タグ:
posted at xx:xx:xx
非公開
タグ:
posted at xx:xx:xx
なぜ、数学の勉強法を間違ってしまうのか
diamond.jp/articles/-/34675
最初に「算数では正しい結果を得ることに価値がおかれ、数学では結果そのものよりも、どうやってその結果に達したかのプロセスに価値がおかれます。」とあって
じゃ算数から間違ってる。
と思った。
タグ:
posted at 12:57:51
Mstn @ ドコモロ座の座長 @SatoshiMasutani
中学校の数学でも生徒は解き方のパターンを覚えると思うがなあ。 水道方式は算数教育の主流でもないし。このエッセイを書いた人(永野裕之さん)はとっちらかっている印象。
diamond.jp/articles/-/346... #掛算
タグ: 掛算
posted at 16:19:11
b の人は少数派、だとは思うんだけど… こういうのって案外、先天的なものなのかも知れないなとか思っていたりもして、そういう人が小学校の算数でかけ算の順序問題にぶち当たったりするのかなとか思わなくもなく…。
タグ:
posted at 17:43:03
#掛算 ついさっき始めの部分だけをリツイートした irobutsu さんの連続ツイート twitter.com/irobutsu/statu... には完全に同感。
タグ: 掛算
posted at 19:38:54
#掛算 diamond.jp/articles/-/34675 の内容は「自分の言いたいことを強めるために、必要以上に算数を貶め」ていると思う。算数の内容を6年分しっかり調べたことがある人であれば、算数もまた内容的に素晴しいものであることがわかっていると思います。
タグ: 掛算
posted at 19:41:39
@genkuroki #掛算 小学校の算数の教科書の実物を6社すべて見た後の個人的な感想の一つは「小学校5年生の段階で相当に高度なことをやっている」です。小5の算数で正しい理解の仕方をしていれば(やり方を反復練習で覚えるだけだと正しくない)、その後は相当に楽をできると思う。
タグ: 掛算
posted at 19:45:06
@genkuroki #掛算 以前にも書いたことですが、ぼくは、絵を描きながら考えること、他人を異なるアイデアを出すこと、数表を作ること、グラフを描くこと、原理原則に基いて試行錯誤で正しい答を探すこと、などなど基本的なことをすべて小学校の算数で学びました。
タグ: 掛算
posted at 19:50:13
だよなぁ RT @genkuroki: #掛算 ついさっき始めの部分だけをリツイートした irobutsu さんの連続ツイート twitter.com/irobutsu/statu... には完全に同感。
タグ: 掛算
posted at 19:55:40
今、おすすめの一冊。『リフレが日本経済を復活させる』 www.amazon.co.jp/dp/4502478202 。この本結構売れているみたいです。これからの日本経済について語るためにはどのような立場の人であろうと読んでおいた方が良い本だと思います。今後、ずっと売れ続けて欲しい本。
タグ:
posted at 20:04:02
同じ RT @genkuroki: #掛算 以前にも書いたことですが、ぼくは、絵を描きながら考えること、他人を異なるアイデアを出すこと、数表を作ること、グラフを描くこと、原理原則に基いて試行錯誤で正しい答を探すこと、などなど基本的なことをすべて小学校の算数で学びました。
タグ: 掛算
posted at 20:40:46
情報拡散は起こるときには爆発的に思いもかけない感じで起こる。しかし、みんなに考え続けてもらいたいことについては、誰かが継続的にしつこく言い続ける必要がある。そして、言い続ける人が増えて行けばいつかは大きな話になる。
タグ:
posted at 20:42:13
Mstn @ ドコモロ座の座長 @SatoshiMasutani
東京書籍の算数の教科書(3年生上)を確認したら、95ページあたりで分配法則を使って、2桁の掛け算の理論をちゃんと説明している。算数では理論に立ち入らないなどと言うことはない。 #掛算
タグ: 掛算
posted at 21:08:05
#掛算 diamond.jp/articles/-/34675が算数では掛算の筆算の理論を説明しないという。ここ30年ぐらいはどの教科書でも説明していると思いますけれど。多分、a÷0の問題と一緒で、正しい説明を受けたのだが、小学校当時は理解できなかったということではないの?
タグ: 掛算
posted at 21:55:12
#掛算 @temmusu_n ただ、掛順こだわり指導に関する永野氏の考えはあるていど正しいと思います。主観的にはプロセス重視の指導を展開しているつもりでも、項の順序が違うことのみをもって減点、再指導の根拠とするわけで、形式偏重との批判は当然と思います。
タグ: 掛算
posted at 22:08:20
なぜそもそも3人や5人が同時に公園内に足を踏み込むとは思えない事に思い至らないのか、正しい式は1+1+1+1+1+1+1+1以外は有り得ないやろ。 #皮肉 RT @genkuroki: #足算 (以下 #掛算 に引っ越す) bit.ly/TlkwZC 。続く
posted at 22:46:32