黒木玄 Gen Kuroki(@genkuroki)/2014年04月20日

ちょっと何言ってんだか分からない。→『要するにさくらんぼ計算とは、減加法を抽象概念で表したもの』 twitter.com/p_tenchan/stat...

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posted at 02:56:47

「減加法」ってナニ？、と思ったら…　これまた算数教育ワールド語？
「減加法に収束させる」とか、大きなお世話。

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posted at 03:00:49

「第1学年算数科学習指導案」 www.kanazawa-city.ed.jp/org/syokyoken/...
違う方法を使う子も認めるようにする、と書いてあるのは良いとしても、小学一年生に「減減法」か「減加法」か区別させるとか、例によって例のごとく、いらん区別を子供に強要してるとしか思えん。

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posted at 03:09:59

「ただし、計算の方法として減減法が児童から出てきたときは，認めてやることが大切です」 www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/sans...
“計算の方法として”“認めてやる”…　一文で二度イラつく。

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posted at 03:25:05

“Pseudoskeptics Are Not Skeptics” www.desmogblog.com/2014/04/18/pse...
“疑似科学”（←科学を装っているけど科学ではないもの、ここでは“ニセ科学”に同義）同様、“疑似懐疑主義”は“懐疑主義”にあらず。
例：気候変動“否定”論者

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posted at 03:38:08

非公開

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ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

新聞の書評欄に「算数的思考法」坪田耕三があり「論理的に説明出来る力が云々」とあった。眉に唾つけてググると、ブラジルではって話がヒットして、そっかぁ坪田氏の「論理的」とは「みんなと同じ」って事であって「論理というレッテルだけで中身は盲信追従」だと確認。駄目じゃん。読むなよ #掛算

タグ：掛算

posted at 09:18:11

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

坪田さんにケチをつけたのでHP見に行ったら酷かった。あんまり酷くて哀れを憶えた。坪田耕三さんは大栗さんの連載でも読んで世間に謝罪して山にでも籠るべきだな。 #掛算 #毒を吐く

タグ：掛算毒を吐く

posted at 09:34:42

平山たかえ @mimgle

これが、東京美術倶楽部でオンステージしてる、書の「鎧武」。写真撮影OKということなので、撮らせていただきました。超カッコイイよ……。 pic.twitter.com/u9vOAUGGnQ

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posted at 15:21:26

「人物重視の入試」って、公立高校の入試がそれに近いと気付いた。

　内申重視、成績は科目をどれだけ理解しているかだけじゃなくて、「意欲」とかなんとか。

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posted at 16:19:07

詳細は知らないが、ノート提出や発表回数などが成績に反映するらしい。

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posted at 16:20:18

大学入試を人物重視にするなら、内申重視の高校入試がどういう結果を招いているのか調べた方がいいと思う。

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posted at 16:21:29

高校生に言うのは、「大学入試は、とにかく点数を取れればいいのだから、教師から嫌われようが、定期テストの点数が悪かろうが関係ない。数学は下からの積み上げが大切だから、学校でやっているところが自分の理解している所から遙か先に進んでいるなら、学校の授業も定期試験も一端捨てて、　→

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posted at 16:24:12

理解しているところまで戻ってやればいいよ。学校の授業でやっているところが余裕で理解出ているのなら、どんどん先に進めばいいよ。学校の授業に合わせる必要はないよ。数学を理解するのが目的で授業はその手段なんだから、」と言ってるのだが、

人物重視の大学入試でどうなることやら・・・

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posted at 16:26:44

授業はろくに聞いていなくて、ノートも取らないけど、理解はしていてテストの点数は高い、

というような、「不真面目で出来る生徒」は成績が低くなってしまうんだよね。

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posted at 16:29:08

逆に内申点は高くても、内容を理解していないなんてこともあり得る。

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posted at 16:29:32

Am.@キヅキ @a__morn

@sekibunnteisuu はじめました。息子の中学校で、ノートの提出、評価されたのには始め驚きましたが、ノートにまとめた内容が授業とずれていた(市販のまとめノートを参考にしたから)から評価が悪かったのには驚きました。学校の授業以外では学習してはいけないのか？

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posted at 16:42:52

Am.@キヅキ @a__morn

@sekibunnteisuu そしてこの春高校進学し、まさか高校でまでノート提出があると聞き、驚きました。宿題も。息子には、「高校になったら、もう宿題はない。自分で勉強するものだ」と言った矢先（；゜０゜）

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posted at 16:45:30

@yo_mite 　初めまして。高校もですか！　
ノートの内容が授業とずれていることが評価が低い理由だとしたら、学問として科目を理解させることよりも、指示通りにしていたかどうかが重視されてしまっているように思えます。

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posted at 16:51:15

@temmusu_n 　#掛算　教育テレビのエデュカチオという番組、今録画したのを見ています。小宮山博仁氏が出ていますね。
8254.teacup.com/kakezannojunjo...

タグ：掛算

posted at 19:55:30

#掛算　 www.komi-kids.co.jp/manabu/katudou...
＞学校知は、原理やしくみにこだわることが多い。小３までのかけ算の意味は「１つあたりの量」×「いくつ分」＝「全体の量」になる。この意味をよく知っていると、わり算には「全体の量」÷「いくつ分」＝「１つあたりの量」を求めるものと、

タグ：掛算

posted at 20:01:01

#掛算　
＞「全体の量」÷「１つあたりの量」＝「いくつ分」を求めるものがあることがよくわかる。前者を等分除、後者を包含除という。かけ算やわり算の意味を知ったうえで、九九の練習や計算練習をするのが、学校の授業である。

タグ：掛算

posted at 20:01:19