積分定数 @sekibunnteisuu

14年9月23日

@temmusu_n @genkuroki #掛算 bit.ly/1ramnQB
大日本図書の【正方形は１辺の長さだけ測ればいい、長方形は縦と横、両方必要。だから異なる公式になる】（要約）って、蛇足に思えて仕方ない。

タグ： 掛算

posted at 06:52:15

積分定数 @sekibunnteisuu

14年9月23日

@temmusu_n @genkuroki #掛算
正方形は「たまたま、縦と横が同じ」というだけのことであって、あらかじめ正方形かどうか分からなければ、両方測定することになる。
すぐ下の東京書籍の【正方形の１辺×１辺は、長方形の縦×横と同じこと】（要約）という方がまとも。

タグ： 掛算

posted at 06:57:40

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

14年9月23日

子供の教育を考えるとき、私学や一部公立高校の魅力は何だろう。まともな先生や教育環境だ。でそれって何だろう？と考えるとき、#掛算 なんかとは正反対の、啓蒙や子供の関心事への幅の広い許容度と示唆や取り組める予算や資材といった環境だと思う。気になる事に取り組み試す事への積極的な支援。

タグ： 掛算

posted at 10:24:22

砂___の___女 @vecchio_ciao

14年9月23日

小6長男の話によると、担任の先生(20歳代後半女性)は掛算順序肯定はではないらしい。が、長男の質問に「そう考える人もいるね」と、他の教員の立場への気遣いを見せた模様。

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posted at 21:36:06

砂___の___女 @vecchio_ciao

14年9月23日

その先生は、塾や通信教育で習った「てんとうむし」や「はじき」を披露したＳ君にも同様の配慮で「そういうやり方もあるよね」と言ったという。

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posted at 21:42:39

砂___の___女 @vecchio_ciao

14年9月23日

長男のクラスの様子を聞いている限りでは、担任教師がトンデモなことを教えているわけではないのに、塾や通信教育で「学校ではこう教えてるんでしょ」とお節介なトンデモ布教を推進されていて、それに教師がNOとは言えない状況になっている、という様子が伺える…。

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posted at 21:52:43