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黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

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2018年09月23日(日)

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

18年9月23日

Fortranの数値計算の本をよんでJuliaに移植するのはいい勉強法だと思う。

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posted at 00:23:57

tadanobu @tadanobu

18年9月23日

小学生の時に三平方の定理を習い、クラスのみんなで別証明を考えた経験を思い出しました。そのために1日使ったけどね。 twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 00:39:52

DSCF_1224_open @DSCF_1224_open

18年9月23日

試しに導入したJuliaの計算結果の検証に使おうと,
同じ動作をするFortranのコードを組んでたら,
こんな時間だよ

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posted at 00:42:46

horiem @yellowshippo

18年9月23日

Julia でベルヌーイ分布のベイズ推定書き直した(そしてちょいデバッグした)(真の mu = 0.2) twitter.com/yellowshippo/s...
コード→ gist.github.com/yellowshippo/6... pic.twitter.com/73mGJw7gCw

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posted at 00:45:23

山極壽一 京都大学元総長の名言bot @yamagiwa_j_bot

18年9月23日

研究は基本的に個人の発想でやるものです。だからたとえば小さな地方大学である傑出した人物が出てきた時に、「地方大学だからそういう研究にはお金を付けません」とか「大学を移りなさい」という話になってしまうと、それ以上伸びられなくなる。

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posted at 00:49:20

まついしょうた @1027stesc

18年9月23日

くもわはじき批判批判への回答|ameblo.jp/1027stesc/entr...

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posted at 01:05:13

Daisuke KATO @Dsuke_KATO

18年9月23日

Julia x ImageFilteringとPython x OpenCVでGaussianBlurを比較してみたけど、OpenCVのほうが4倍程度速いなぁ。どうやったら速くなるんじゃろ。

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posted at 01:39:22

Daisuke KATO @Dsuke_KATO

18年9月23日

Python
In [6]: %%timeit
...: cv2.GaussianBlur(img, (13, 13), 3)
...:
1.53 ms ± 215 µs per loop

Julia
julia> kernel = KernelFactors.gaussian((3, 3))
julia> @ benchmark imfilter(img, kernel)
median time: 9.760 ms (0.00% GC)
mean time: 10.217 ms (4.63% GC)

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posted at 01:44:33

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Qiita_Python @qiita_python

18年9月23日

Julia, pythonで素因数分解 - qiita.com/Yoshinobu-Ishi...

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posted at 03:02:07

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まついしょうた @1027stesc

18年9月23日

あれ?結果言わなかったんか…
大まかにお伝えします。
小5,6〜中高生(約80名)
「みはじ」を知っている生徒はほぼ100%。
どこで知ったかは「学校の授業」がほぼ100%。
「くもわ」を知っている生徒はまだ40%ぐらい。
どこで知ったかは「学校の授業」がほぼ100%。
実際に教科書のメモも確認しました。 twitter.com/flute23432/sta...

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posted at 03:59:32

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Qiita 人気の投稿 @qiitapoi

18年9月23日

Juliaで数値計算 その1:コードサンプル〜基本的計算編〜 dlvr.it/Ql3bVc

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posted at 05:28:04

goropikari @goropikari_

18年9月23日

変わったパッケージもあるもんだ。
しかし、いつ使えばいいのだろう🤔
twitter.com/cometscome_phy...

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posted at 06:12:56

匿本 名太郎 @kaisekigakumoyo

18年9月23日

@ceptree ルジャンドルの零点でも大丈夫ですよ.例えばwww.springer.com/book/978354030... の5.4.3 Estimates for the Interpolation Errorに結果だけ載っています.

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posted at 06:25:29

グレッグ @glegory

18年9月23日

金融政策が輸出や設備投資をかなり良くしている。本来なら消費も活性化するはずなのだが、消費増税で低迷。政府支出も財務省の緊縮病のおかげで増えない。安倍政権が何を追加でやればいいのか、小学生でもわかると思うけどね。

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posted at 07:06:37

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Daisuke KATO @Dsuke_KATO

18年9月23日

スレッド増やすと3倍程度のオーダーまで差が減少。
$ export JULIA_NUM_THREADS=4
julia> @ benchmark imfilter!(out, img, kernel)
BenchmarkTools.Trial:
median time: 4.886 ms (0.00% GC)
mean time: 5.588 ms (0.00% GC)

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posted at 08:00:47

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 ときどき、数学の本を読んでいる人が

* AにおけるBの定義を知らなくて調べてみたら、C、D、Eについても学ぶ必要が生じて膨大な時間が取られた

というような「嘆き」の発言を見かけるが、それ、極めて普通の状況なので嘆く必要はないです。数学的なことに関わり続けると永久にそれが続く。

タグ: 数楽

posted at 08:01:23

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 どんなに知識の量が増えても膨大な時間が取られる状況は続く。

タグ: 数楽

posted at 08:01:24

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黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 どこまでどういう感じで理解しておけば十分かは目的によって違う。自分自身の目的に合わせて、十分な精度と詳しさで理解することを目標にすればよい。

理解は逐次近似的にすすめばよい。理解について「完璧かゼロか」のような完全主義に陥るとろくなことがない。

タグ: 数楽

posted at 08:09:44

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 「どこまで理解しておけば十分なのかわからない」という状況も普通。

絶対的な基準があって、その基準を超えれば理解したことになり、超えられなければ理解したことにならない、なんてことは**ない**。

「目的△△の達成のためには〇〇程度の理解で十分」という発想で押し通すのがよいと思う。

タグ: 数楽

posted at 08:09:45

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

誰が潰すって言ってんだ。まともに仕事しろって言ってんだよ。問題は予算だけじゃないんだよ。 twitter.com/argonbay/statu...

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posted at 08:19:43

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

なんで官庁が大学に要求してるのと同じ事を官庁に要求したら「xx省を潰すのか」という事になるのかわからん。それだったら「xx省は大学を潰している」のを認めてるも同然じゃん。

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posted at 08:23:30

ceptree @ceptree

18年9月23日

@kaisekigakumoyo ありがとうございます!みてみます!

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posted at 08:24:07

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

だいたい彼らが大学の為にまじめに仕事してるんだったら、それを食い物にしたりはしないでしょ。むしろ、ちゃんと仕事してくれないと足元をすくわれるから、現場も迷惑するんだよ。

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posted at 08:31:09

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

彼らが「大学に課されているようなガチガチの統制かけられたら仕事にならない」と思うんだったら、それは現場も同じだから、現場への指導を変えれば良い。逆に本当にそれが業務効率を上げると信じているなら、同じ規制を自らにもかけるべき。それだけの話。

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posted at 08:36:56

kétʃə @toosourketchup

18年9月23日

数年前夏のコミケで熱中症で倒れる人が続出した年があって、それ以降「熱中症に注意しましょう。その対策はこうです」って情報を流したらその後数年の内に熱中症で倒れる人がみるみる減ったそうで。正確な情報を取捨選択したりコミュニティ間で共有する能力が日本社会全体と比べて明らかに高い。 twitter.com/sunafukin99/st...

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posted at 09:00:03

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

仮に自分たちには規制はかけられたくないけど、自分たちが管掌する団体にはかける、というなら単なるダブルスタンダード、自分たちに甘いだけ。文科省をはじめ官庁さんには考える良い機会にしてほしいと思っている。

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posted at 09:06:28

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Berkeley Everett @BerkeleyEverett

18年9月23日

Trying to build multiplication fluency across multiple grades using an activity that combines the search for patterns and relationships (like @joboaler's visual number chart) with lined up equations (like @mburnsmath does). Thoughts? drive.google.com/open?id=1mLM0O... #mtbos #iteachmath pic.twitter.com/0WfHEezmYt

タグ: iteachmath mtbos

posted at 09:26:45

DSCF_1224_open @DSCF_1224_open

18年9月23日

Julia言語のループのイテレータの設定で,
ステップ幅を明記する場合,
for i= start : step : end
の順で記述する必要があるのか

Fortranでの
do i= start, end, step
の順かと思っていた

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posted at 09:28:11

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

試験問題から誤りを完全に消すことには非現実的なほどのコストがかかるし、問題に誤りがないことを前提にできること自体がひどく偏っていると思うので(クイズのテクニックが使えてしまう)、筆記型大学入試問題は「問題に誤りを見つけたら、適切に訂正して解くこと」という形式にした方がよいと思う。

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posted at 09:33:29

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黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

(少なくとも大学以上の数学の場合には)大抵の教科書に誤りが含まれているので、教科書を読むためには誤りを訂正する能力が必須。

書いてあることが正しいことを前提にして推論するテクニックはそういう場合には通用しない。

社会的にも教科書の内容を訂正できるような人が増えた方がよいだろう。

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posted at 09:38:51

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黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

「正しいことが書いてあるだろう」という先入観を打ち破って、

* 自力で誤りを発見する。

* 自力で誤りであることを明確にする。

* 自力で文脈的に正しそうな訂正法を見付ける。

とできるためには、内容を本当に理解している必要がある。数値の誤植の自力での訂正では計算力が問われることが多い。

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posted at 09:49:59

Robert Geller; ロバート・ @rjgeller

18年9月23日

私ごと恐縮ですが、自分の研究の2つの事例を紹介します。どちらも日本学術振興会の科研費で支援されました。政府の地震本部と関係ない。

その1: マントル最深部の内部構造推定(@afeborgeaud@kenjikawaijp との共同研究)
www.s.u-tokyo.ac.jp/ja/info/5653/ twitter.com/miyaque/status...

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posted at 09:59:12

Robert Geller; ロバート・ @rjgeller

18年9月23日

事例その2
英国米国チームと共同研究
東日本大震災津波のメカニズムについて
www.dropbox.com/s/t4nxk16d2ybu...

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posted at 10:03:14

Yuki Nagai @cometscome_phys

18年9月23日

ある本にある言語で書かれたアルゴリズムがあってアルゴリズム自体はよく知られているとき、別の言語で書き直したら、著作権的にはどうなるんだろうか。

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posted at 10:49:01

露本伊佐男 / Isao Tsuyumo @tsuyu2011

18年9月23日

Numerical Recipes in Cの前書きに著者が書いてますが、既知のアルゴリズムをもとに、コードを自分で書いたのなら著作権上の問題は生じないそうです。 twitter.com/cometscome_phy...

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posted at 10:51:52

Rたん @cppfriendsbot

18年9月23日

プログラミング言語Juliaのロゴは以下のレポジトリにありますが、非公式キャラとして「Juliaたん」が含まれています。「たん」は英語の敬称として通じるのでしょうか。
github.com/JuliaGraphics/...

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posted at 11:00:58

セルフ執事 @SF_yomi

18年9月23日

あるごりずむには著作権が及ばないと思った。(特許権は及ぶ)。
著作権の例外規定の範囲じゃなかったっけ? twitter.com/cometscome_phy...

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posted at 11:01:30

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ 素晴らしい!添付画像は

www6.plala.or.jp/maeda-masahide...

より。これを書いた前田正秀先生と私が独立に語っていることが近いことに注目。

私も「もとにする量」「比べられる量」と言われてもピンと来ない。割合教育において不要でかつ有害な用語だと思う。 pic.twitter.com/8xhbNI5vS1

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:01:45

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ ただし、既存の(有害な)チョー算数の宣伝者たちが好む図の描き方(二重数直線図、テープ図、4マス関係表)から出発している点だけは要注意。

図や表の描き方はチョー算数唱導者の通りに真似してはいけない点はもっと強調される必要がある。(前田先生もある程度強調している。)

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:06:53

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ 図などの描き方は決まっておらず、「テキトーに書いてうまく行けばそれでよい。色々試してみることが大事」という点は必ず強調しなければいけないポイント。

最初のうちは「テキトーでよい」の意味がわからないのでまごつくかもしれないが、成功体験を積み重ねれば慣れる。

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:10:21

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(「・ω・)「ガオー @bicycle1885

18年9月23日

@cometscome_phys 専門家ではないので話半分で聞いてほしいのですが、他言語への機械的な翻訳は著作権の保護範囲になると思います。ただアルゴリズムは保護が及ばないので、コードからアルゴリズムを理解して、滝に打たれてからコードを書けば大丈夫かと。もちろん判断は個別の案件毎になりますが…

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posted at 11:13:48

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ だから、【「テープ図」と「関係図」がポイントになる】というまとめ方は教育的に有害だと思いました。

算数を適切に教えることは、「〇〇図」と「△△図」がポイントになる、というような単純なものじゃない。

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:14:51

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ チョー算数(≒算数の教科書通りの非常識な算数もどき)の縛り(教育現場での権威)は非常に強く、完全に「足を洗う」ことは難しいのだと思います。

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:16:07

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うえだましん @VEDAMachine

18年9月23日

いや確かに…
俺もよくモヤるんだが…

きはじでもくもわでも何でもいいが…
「こういうの」を使うと、必ずこれに着いて来れない…これでもできない…って子供が現れるんだよな…何でだろ?

「こういうの」が一種の思考停止を招いているんでは…って風に思うことはある… twitter.com/genkuroki/stat...

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posted at 11:23:51

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ

③21÷3=7 7×5=35

Sumiiさんの解答はこれと本質的に同じ。しかし、次のツイートで引用するように、papapaさんによればこれは算数が苦手な子の解き方(笑)。続く

twitter.com/esumii/status/...

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:28:37

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黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ 添付画像は

8254.teacup.com/kakezannojunjo...

より。下から順番に読む。papapaさん曰く【

③21÷3=7 7×5=35 ~
④60:21=100:x 21×100/60=35 ~

算数が苦手な子は、このどちらかかな。


我々は算数が苦手な子と同じグループに分類されるわけ(笑)。 pic.twitter.com/2UP0ql0kho

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:32:42

nishinojunji にしの@ ∴ @nishinojunji

18年9月23日

やっぱ julia かな

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posted at 11:36:39

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ

私の解答は添付画像の通りなのですが、papapaさん曰く

【21÷3=7 7×5=35 の式を書いたこの中には、くろきさんのような○図をかいた子いましたよ】

私は〇図を描いた算数が苦手な子と同じ。 pic.twitter.com/wvZeTZOTWP

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:36:43

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ 授業参観でこういう授業を見せられたら、感動で泣いちゃいそう。😭

何度読み直してもいい話だ。

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:39:06

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ 以上の話は以下のリンク先の続き。

割合教育の問題点を優れた現場教師は理解していて、実践的な解決法もすでに知っているという話。

外部からの「くもわ図」批判は単にそれを否定するだけでもよい。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 11:44:49

Yuki Nagai @cometscome_phys

18年9月23日

アルゴリズムを参考にして、Numerical recipe in Juliaを記事にしても問題ないってことかな

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posted at 11:51:36

Google Japan @googlejapan

18年9月23日

\日本の #Doodleの歴史 2/
2014年11月1日には、「ラジオ体操」が初放送から86周年を迎えたことをお祝いしました。当初はロゴが体操する、なんてアイディアも飛び出しましたが、「伝統的なラジオ体操を表現するなら、やっぱり人だろう!」ということで、こんなDoodleになりました。 #Google20歳 pic.twitter.com/nuERbzbKny

タグ: Doodleの歴史 Google20歳

posted at 12:00:33

adhara_mathphys @adhara_mathphys

18年9月23日

『アルゴリズムの法的保護』
kasiko.me/%E3%82%A2%E3%8...

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posted at 12:05:21

adhara_mathphys @adhara_mathphys

18年9月23日

著作権法、特許法、不正競争防止法の観点があります。

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posted at 12:06:19

adhara_mathphys @adhara_mathphys

18年9月23日

『著作権は表現を保護するものであって、アイディアを保護するものではないため、第三者が、当該プログラムに依拠することなく、同様のアルゴリズム及びこれを用いたプログラムを独自に開発することは著作権法上許されることになります。』

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posted at 12:06:52

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

これはある。ネットに上がらない国内雑誌は海外からアクセス困難。だから海外からはネットに上がる紀要の論文の方が読んでもらえたりする。 twitter.com/masato_kato81/...

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posted at 12:08:14

adhara_mathphys @adhara_mathphys

18年9月23日

『「プログラム言語、規約及び解法」に法的保護は及ばないとしています。』
 『「解法」は、「プログラムにおける電子計算機に対する指令の組合せの方法」とされており、いわゆるアルゴリズムはこれにあたると解釈されています。』』

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posted at 12:08:59

adhara_mathphys @adhara_mathphys

18年9月23日

『そのため、著作権法上は、アルゴリズムは著作物として保護されません。』

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posted at 12:09:02

adhara_mathphys @adhara_mathphys

18年9月23日

以上は著作権法に関する事項。

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posted at 12:11:33

うきピュア♥ @oyazj

18年9月23日

「みはじ」とかいう概念、記憶にないから塾で教えるときに僕はあまり使わないのですが、
よく理解できていない子にいきなり速度の概念は難しく、しかしながら「みはじ」はやったことがあるから使えるという子が一定数いるので、テストを乗り越えるためと考えるとあながちバカにしすぎることが出来ない

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posted at 12:18:32

うきピュア♥ @oyazj

18年9月23日

概念を理解せずに使えるという状況の是非は無視していますよ。

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posted at 12:19:20

うきピュア♥ @oyazj

18年9月23日

バカにしているツイを見かけたのでつい少し真面目めなツイをしてしまった

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posted at 12:22:51

io302 @io302

18年9月23日

『仕事はボランティア精神でやれ!』と言っている人達に伝えたい言葉。 pic.twitter.com/TBwne2BEsp

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posted at 12:25:46

@kuri_kurita

18年9月23日

「他のやり方で解いた人ー? (ここで目つきが変わって) いい根性してるな」

参考→ twitter.com/apj/status/752...

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posted at 12:31:07

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 膨大な時間が取られるという「嘆き」に達してしまった人はそれだけで相当な高レベルに達していると思う。

それよりずっと初歩的な質問に「答えを見てもいいですか?」というのがある。私の回答は「いいですよ。どうぞご自由に」です。しかし但し書きはつける。続く

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: 数楽

posted at 12:40:01

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 但し書きはこんな感じ。

「どうせ答えを見ても理解できないことが多いですから」

自力で問題が解けないので答えを見たくなるのでしょうが、答えを見ても「どうしてそんなことを思い付くのか理解できない」場合が実に多く。そういう場合には答えを見ただけでは全然理解がすすまない。続く

タグ: 数楽

posted at 12:40:02

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 答えを見ても、どうしてそんなことを思い付くのか、さっぱり理解できない、という状況ではかなりの時間をかけて色々調べてみる必要がある。

* 同じ方法がどこまで一般的に通用するかを調べてみる。

* 他の例ではどうなっているかを調べるためにたくさん計算してみる。

作業量が増える。続く

タグ: 数楽

posted at 12:40:03

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 私はその手のケースで必要な作業量が膨大であることを体験して知っているので、答えを見ること自体を制限する気には全くなれないのだ。

「答えはいつでも見てよい。ご自由にどうぞ。」

という回答の背景には以上のような事情がある。

どうせ答えを見ても頭を使う量が大して減るわけじゃない。

タグ: 数楽

posted at 12:40:03

だらけ組 @darakegumi3971

18年9月23日

「みはじ」ってなんかの新しいラノベタイトルの略称みたいだよね

タグ:

posted at 12:46:54

だらけ組 @darakegumi3971

18年9月23日

私の頃は「はじき」で習ってた気がするが

タグ:

posted at 12:47:15

非公開

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posted at xx:xx:xx

つるじろう @tsurujiro_drago

18年9月23日

よく考えたら小学2年生は掛算自体初めてなので、その段階で順序を強制するのは酷というもの。ましてやバツにするのはどう考えても正しい教育とは言えないです。
#超算数
#掛算
#掛け算
#掛け算順序
#掛算順序

タグ: 掛け算 掛け算順序 掛算 掛算順序 超算数

posted at 12:56:13

ゴルゴ・サーディーン @golgo_sardine

18年9月23日

@tsurujiro_drago 【掛算自体初めてなので、その段階で順序を強制するのは酷】
おっしゃりたいことは判りますが、
「初めて」であろうが、習熟したあとであろうが、事実に反することを強制するのは間違いですよね。 #掛算 (続

タグ: 掛算

posted at 13:01:05

アヲギリ @Aogiri_m2d

18年9月23日

Juliaのインクルードガードってどうすればええんや.

タグ:

posted at 13:03:43

ゴルゴ・サーディーン @golgo_sardine

18年9月23日

@tsurujiro_drago 続)「最初は順序が必要だが、習熟したらどちらでも良い」「5年生になったら順序を気にしなくてもいい」などという人もいます。 #掛算
twitter.com/neirumu/status...
twitter.com/kingzory/statu...

タグ: 掛算

posted at 13:07:24

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Naoki @methane

18年9月23日

同種だけど「くもわ」の方が、単に面倒なだけじゃなく逆にわかりにくくしてると感じた記憶があります。
「割合」って、直感的典型例が1未満(半分など)なので、直感的に全体量を上に置きたくなるんだけど、実際には左下という。 twitter.com/ytessy/status/...

タグ:

posted at 13:39:07

大橋 穣二/『英文構造マンダラ』完成間近 @George_Ohashi

18年9月23日

画像中にある「高等学校で行列を扱っても、大学進学後に一般の行列について学び直す必要がある」という部分を読むと無性に腹が立ってしまう。高校で簡単な行列を学び、大学入試の記述式問題に対応できるところまで習熟しておけばこそ、大学に入ってからの一般化がスムーズに行くのだと私は思うのだが。 twitter.com/MathEdr/status...

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posted at 13:39:07

ジョゼフ・アンリ @joseph_henri

18年9月23日

@George_Ohashi 全く同感です。2次行列を扱うだけでも3次やn次行列への概念の拡張は簡単に済むんですが,全く扱わないとなると行列の積とか1次変換を最初から教えることになって大変なことになります。ただでさえ,大学は1つのことを深く教える時間的余裕はないですからね。

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posted at 13:42:12

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#Julia言語 数値計算用の動的言語Julia 1.0がリリース www.infoq.com/jp/news/2018/0...

タグ: Julia言語

posted at 13:47:55

DSCF_1224_open @DSCF_1224_open

18年9月23日

Julia言語のループのイテレータの設定で,予想外に`いいね`が付くので,その検証用コードと,その出力です pic.twitter.com/isrKeADSSG

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posted at 13:56:50

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PAW @akhdhys

18年9月23日

JuliaもFortranも使ってるけど、実はendを使う言語は好きじゃない。オフサイドルールより場所をとるし、}と違ってVimの%コマンドで対応する{へのジャンプも出来ない

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posted at 14:09:05

きむりん(小六女子) @kimrin

18年9月23日

もう行方八段が藤井九段と結婚すればいいのに(暴言w)

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posted at 14:29:52

みるむ @milm_hm

18年9月23日

みはじは小学校の時に習った記憶がある、くもわは習わなかったはず

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posted at 14:34:03

なんやかんやで13年目 学習空間シグマゼ @sigma_seminar

18年9月23日

てんとう虫のアレらは「わかりやすい」という理由で導入されるのだと思うんだけど、、、
『1辺が3cmの立方体の物質A,B,Cの質量がそれぞれ243g,72.9g,94.5gであった。密度の高い順に並べなさい。』
みたいなのでも混乱するような「わかりやすい」って、全然わかりやすくないんじゃないかと思うの。

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posted at 14:38:30

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ 「くもわ図」と「きはじ図」(「みはじ図」)での事情の違いと、それらの邪悪さに関しては以下のリンク先を参照。割り算を習った後の小3の子でも直観的に処理できることを、悪しき方向に上書きする行為は子供の虐待とみなして問題ないと思う。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 14:40:06

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 少し話題はずれるが、「きはじ」と「みはじ」の違いが生じていることについては、チョー算数界での「内ゲバ」的な事情があるのだと思う。

き=距離
み=道のり

こんなのどっちでもよい、こだわる奴はバカ扱いしてよい、とはなってなくて「正しいのは"道のり"」とするのがチョー算数界www

タグ: 超算数

posted at 14:43:05

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 「みちのり」と「きょり」の違いを教わってしまって、大人になってもそれを信じている人達は結構いるのではないか?

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: 超算数

posted at 14:49:15

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黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 #モルグリコ

【家から学校までの800mを10分で歩きます。~
1分間に歩く道のりは、家から学校までのどれだけにあたりますか】

の模範解答が

‼️【80÷800=1/10】‼️

🤣🤣🤣

1÷10=1/10とか、いきなり1/10でいいと思うのだが。

久々に見て笑ってしまった。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: モルグリコ 超算数

posted at 14:54:37

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#超算数 とにかく、算数の教科書およびその教師用指導書の内容は地雷だらけでひどいです。そして、その影響は小学校外まで及んでいる。

教義のような「言い伝え」が沢山あって、事実と教義の区別がつかない人たちが、我々の社会で算数を教えていたりする状態になっていて、解決法が思い浮かばない。

タグ: 超算数

posted at 14:58:47

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

私も同じポイントで「怒り」を感じました。

行列は何かを表現するために使われる基本言語です。

基本言語なので知らないと困ることが非常に多い。

聞き齧った程度でしかなくても、そういうものがあるということを知っているだけでも全然違う。

twitter.com/george_ohashi/...

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posted at 15:08:39

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

以前「行列」についてググったら3次元のゲームプログラミングのために行列を勉強している人達が多数見つかりました。

たくさんに数値をまとめて扱う統計処理のために行列(線形代数)を勉強している人達も多数。

行列は基本言語なのであらゆる場所に顔を出す。

基本言語を軽視するのは酷すぎ。

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posted at 15:08:40

なんやかんやで13年目 学習空間シグマゼ @sigma_seminar

18年9月23日

わかりやすさを「計算問題の答えを出すこと」に限定すると、まぁ「(計算方法としては)わかりやすい」のかもしれないけど。
それは「密度とはどういうものか」をわかることとは別だと思うんだけど、でも「わかりやすい」「これさえあれば」的に語られるところが問題だと思うんだよな。

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posted at 15:13:27

dc1394 @dc1394

18年9月23日

GPU(GeForce GTX 1070)によるソート、意外に遅いな…。

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posted at 15:14:49

@qgtjagtmdjpwmdt

18年9月23日

ワクチン迷ってたり、反ワクチンだった人

小児科に打ちに行ったら怒られるかなぁって思わないでください

『打とう、打ってもいいかも』って思ってくれたことが嬉しいのです

反ワクチンの子も大切な子どもです
いつでも待ってます

#反ワクチン
#あなたの子どもも大切です

タグ: あなたの子どもも大切です 反ワクチン

posted at 15:19:37

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H.S.霧の人 @HS_Kiri

18年9月23日

超算数の話を聞いていると子供を小学校へ行かせたくなくなってくるな…

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posted at 15:29:15

Satoshi Ikeuchi 池内恵 @chutoislam

18年9月23日

この「俺たちがいなければお前たちはもっと酷い目にあってるんだぞ」という用心棒論法が、「もしかして嘘だったんでは?彼らが守っていたのは文部科学事務官の団体利益だったのでは?」と多くに感じさせる、二代にわたる事務次官の辞任でしたね。 twitter.com/micky1359/stat...

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posted at 15:29:22

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

すでにコンピューターを通して、ベクトルやら行列は非常に「普通」の道具になってしまっています。

我々の社会がそのようになっているところで、実質的に行列を削ってしまったり、ベクトルまでへんぴな場所に追いやられたり。

基本言語にあたるものを削るのは社会的に本当にまずい。

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posted at 15:33:22

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まついしょうた @1027stesc

18年9月23日

「道のり、速さ、時間を求める3公式を覚えてから、みはじ図は教えてます」とかいうちゃんとやってます感。
いや、3公式覚えるくらいなら、みはじ教えた方がいいよ。笑

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posted at 15:35:06

シキノ @sikinote

18年9月23日

僕にとって数学関数のバイブルは "Abramowitz and Stegun.
Handbook of Mathematical Functions." ですね。これに勝るものはないと思ってます。さらに自由に見れます。people.math.sfu.ca/~cbm/aands/

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posted at 15:38:29

まついしょうた @1027stesc

18年9月23日

「道のり=速さ×時間だけ覚えとけば、両辺割ればいいでしょw」
いや、1公式もいらないっしょ。

タグ:

posted at 15:39:47

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あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

折角書いたので、ありがちな擁護への反論も載せておこう(中立に近い位置の第三者向け。積極的にハジキ擁護に走るほど「浸かっちゃってる」人を説得する気はないです。言うだけ無駄だし)

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posted at 15:40:04

Yuki Nagai @cometscome_phys

18年9月23日

その1に追記するのは、特殊関数の呼び出し方と高速フーリエ変換のやり方だろうか。あとは非線形方程式の最小値探索?

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posted at 15:43:57

H.S.霧の人 @HS_Kiri

18年9月23日

いや、プラスに考えてみよう。
家でリカバリーすることで小学生の頃から「常識を疑う」「自ら納得するまで思考をやめない」という姿勢を養うことができるかも(笑)

さぁ小学校教育よ、生贄になるんだよ…
(もちろん小学校での教育が改善するに越したことはない)

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posted at 15:44:19

tdual(ティーデュアル)@Matri @tdualdir

18年9月23日

@nsdual ワイがよくパジャマ姿で出没するで。

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posted at 15:45:18

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Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

大体、職務権限にかかわるところに組織的に天下りするな、同じく職務権限にかかわるところの接待を受けるな、職務上知り得た情報を恣意的に流すな、くらいの事が何で出来ないんだ。別に難しいこと何も言ってないじゃん。全部当たり前のことでしょ。

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posted at 15:48:58

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あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・点が取れるならいいじゃないか
そういう発想に基づいていることがハジキの悪徳だという話なのですが、それを踏まえてそれでも「点が取れるならいいじゃないか」ということであればもう好きにしてくださいと言う他ないですが、その後のツケを払わされる立場として実に迷惑ですとは言っておきます

タグ:

posted at 15:49:43

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・ちゃんと解っている子が使うならいいじゃないか
「そうですね」で終了なのですが、そもそも使う子ではなく教える側の話ですし、「ちゃんと解っている子」を減らす恐れが大きいことを指摘しています。そもそも「ちゃんと解っている子」に話を限定するならどう教えたって一緒でしょう

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posted at 15:49:44

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・寄せ集めの30数人に同時に教える都合上仕方ないこともある
教員個人では課程も変えられませんし、指導方法やテストの問題、学習目標を自分で決められないこともあるでしょう。システム面の話はすぐにはどうしようもないですが、

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posted at 16:00:32

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

「やむなく」という意識を持っている人が増えていくだけでも何か変わってくるかもしれません

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posted at 16:00:33

匿本 名太郎 @kaisekigakumoyo

18年9月23日

@ceptree いえいえ,あと伝統的?教科書には(チェビシェフ点を使い収束を示せる場合でも)多項式補間は(数値的)不安定と書いてあることがありますが,barycentric formulaを使えば良いという話が最近あります:5章 people.maths.ox.ac.uk/trefethen/bary...

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posted at 16:09:59

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・教員に文句言ってるだけじゃ何も変わらないだろ
何の話題でも批判者に改革まで押し付ける人がかならず出てくるのですが、これははっきり言って詭弁の見本です。政治などを例に考えると分かりやすいかもしれません。

タグ:

posted at 16:15:19

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

また、(私の場合)批判対象はそういうシステム自体、及びそれに疑問を抱かず頑なに守ろうとする一部教員、それと(学校教員と違い)やりようがいくらでもあるはずなのに安易にハジキに走る同業者です

タグ:

posted at 16:15:19

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・少しでも課程内容をクリアできる子が増えるならいいじゃないか
増えてません。また、それで「クリアした」ことにされた子はむしろ被害者です。その子の3年後や5年後のことやその時点での指導者のことは少しは考えてください。

タグ:

posted at 16:17:44

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・よく解っていなくても、正解できることで本人がやる気になる
そのきっかけで生じる「やる気」が「解る」でなく「正解する」方に向かうのは明らかで、ハジキでの「成功体験」によってその子の学習観は「よく解っていなくても正解するための道具」を求める方向にずれていくでしょう

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posted at 16:21:28

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あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・補完的に教えるならいいじゃないか
きちんと理解できた子には「補完」の必要がないので、「補完」は理解が完全でないこのためだと思われます。そこでハジキを持ち出すのは理解を不完全なまま固定する行為でむしろ有害です

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posted at 16:32:30

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・ハジキ無しでできるものはきちんと考えて、数字が汚いなどでわからなくなったときだけ使えばいいじゃないか
そんな器用な使い分けができる小6はたぶん速さで躓きません。また、楽(に感じる)ツールを与えられれば何でもそれで処理する子も出てきます。というかそういう子のほうが多いでしょう

タグ:

posted at 16:32:30

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

そもそも、「わからなくなった」ときに速さの定義に立ち返って更に考えるのが速さの勉強です。

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posted at 16:32:31

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

・ハジキがダメなら◯◯だってダメじゃないか
それは単に◯◯もダメなのかもしれませんし、程度の差があるのかもしれません。メリットもデメリットも0か1かではなく程度なのでその総合で考えましょう。ハジキはメリットが小さくデメリットが大きいので総合でデメリット側に大きく寄っています

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posted at 16:42:04

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

また、そもそも◯◯が実は部分的に似ているだけでぜんぜん違う話だということもありえます。
極端な例や違う話を持ち出して一緒くたに扱うというのも、この手の話につきものの詭弁です

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posted at 16:42:04

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年9月23日

学校の進度を確認すると「今『みはじ』やってる」という生徒もちょいちょいいるでねえ。それだけ(速さそのものより)印象に残りやすいのよ

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posted at 16:45:40

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dominant_motion @do_moto

18年9月23日

まだ本棚にある。 pic.twitter.com/B3tAST3L1b

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posted at 17:00:57

まついしょうた @1027stesc

18年9月23日

最高のクソリプは、「私ははじき(みはじ)で習いました!」

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posted at 17:04:29

藍上お柿 @AiueOkaki171219

18年9月23日

Julia、そんなすごいのか

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posted at 17:05:37

つぶ二 @tsubu_02

18年9月23日

@genkuroki 「単位量当り」はS33の指導要領 www.nier.go.jp/guideline/s33e... の小5での割合の部分にあり、この指導要領の策定には和田義信氏や中島健三氏が関わったようです。

(メタメタさんの gamp.ameblo.jp/metameta7/entr... にも説明あり)

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posted at 17:11:02

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

お前は文科省の官僚を見下していて気分が悪い、とのお話が院生さんから。見下してるんじゃないよ、今まで酷い目に何度も直接あってるから、単純に怒ってるんだよ。

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posted at 17:11:09

ceptree @ceptree

18年9月23日

まじすげー。数式とプログラム(MATLAB)と図がめっさある。

> The book is also freely available in electronic form...

Exploring ODEs / Lloyd N. Trefethen
people.maths.ox.ac.uk/trefethen/Expl... pic.twitter.com/7E6yKQrvjs

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posted at 17:14:41

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

若い頃には突然補助金の条件として官僚さんの受け入れを押し付けられた煽りで昇進が吹っ飛び、近年は年末の突然の理由なき予算削減で、助教さんのクビ飛ばされたり。それで天下りや接待で職務上の権限利用されたらたまったもんじゃありませんよ。

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posted at 17:17:01

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Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

それで天下りで引責辞任した元次官に恰も自分たちは悪くない、とかみたいに言われたらねぇ。彼等のせいで職を失った若手に何て説明するんだよ。

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posted at 17:22:40

Daisuke KATO @Dsuke_KATO

18年9月23日

Gaussian blurだけの比較ですが、OpenCVはえーっていう内容になってしまいました。

JuliaImagesの備忘録その4 qiita.com/Dsuke-K/items/...

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posted at 17:26:26

PUI PUI morusaku @undomakingbook

18年9月23日

Juliaの行列演算ってブロードキャスト機能ありましたっけ

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posted at 17:27:46

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

加えて書けば、異動官職は明らかに利益相反の規定に抵触するから、即座に廃止すべきだね。人事交流も同じ。「元所属先の利益」の為に仕事されたらたまらないもんね。

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posted at 17:31:00

かしみあ @crimson1357

18年9月23日

これ覚えてる人rt pic.twitter.com/ZFsMsDTpLj

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posted at 17:43:02

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

しかし、「新しく取った補助金の見返りに官僚さん雇う事になって、君のポストなくなったから、悪いけど10年は昇進先延ばしやわ」とか言われたら、そりゃバカバカしくなるよね。当時の執行部が頭下げて、他部局からポスト借りてきてくれて、5年以内に何とかしてくれたけど、まあショックだったよ。

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posted at 17:47:48

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

自分はこれが原体験になっているから、官庁はポストとる時には大学にいる若手になんか配慮しない、という事を知っている。

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posted at 17:51:59

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ceptree @ceptree

18年9月23日

重心形のラグランジュ補間で第二種チェビシェフ多項式の零点を使うとめちゃくそ綺麗になる(し計算量も減る)って話おもろ

Barycentric Lagrange Interpolation, Berrut and Trefethen (2004), SIAM REVIEW.
people.maths.ox.ac.uk/trefethen/bary...

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posted at 17:53:12

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なかじ〜 @xZexyq

18年9月23日

@KSHMRrrrrrr きはじなら知ってる!

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posted at 17:58:28

ceptree @ceptree

18年9月23日

ラグランジュ補間なんていう古典的な話題で2004年に書いたレビューが引用件数852あるという... pic.twitter.com/vltrnTwkQW

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posted at 17:58:53

かしみあ @crimson1357

18年9月23日

@onikumaru2411 きはじ流行ってるん。。。。
みはじしかわからん。。。

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posted at 17:59:55

なかじ〜 @xZexyq

18年9月23日

@KSHMRrrrrrr 距離
速さ
時間
で教えられた!

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posted at 18:01:06

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

これは本当に大きな問題で、国立大学の幹部職員は独立法人化以後も文科省や異なる国立大学法人を渡り歩く。人事は事実上文科省が握っているので、彼らの中には文科省の一員としてのアイデンティティを持っている人も多い。利益相反行為が起こりやすい状態なので、切り離すべき。 twitter.com/chutoislam/sta...

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posted at 18:02:28

かしみあ @crimson1357

18年9月23日

@onikumaru2411 きはやっぱり距離なんだ
言葉が違うけど意味合いが同じって感じかあ。。
学校によって違うのかな?

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posted at 18:03:25

なかじ〜 @xZexyq

18年9月23日

@KSHMRrrrrrr 道のりってより距離の方がわかりやすいんじゃないかなー?学校によって違うのもあり得ると思う!

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posted at 18:04:20

Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

前にも書いたけど、しかも「官僚さんが付いてきたので、自分の昇進予定のポストが吹っ飛んだ補助金」の申請書、僕が下書き書いたんだよねぇ。

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posted at 18:05:43

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 【高校数学】昨日どこかで

∫_1^2 dx/(9-x^3)^{1/3} = ?

という問題を解くために

x = (9/(1+t^3))^{1/3}

と置換することを初見で思い付けるはずがない、というようなツイートをどこかで見かけた。これは、

∫ dx/√(1-x^2)

の場合をよく理解していれば十分に思い付く可能性がある。

タグ: 数楽

posted at 18:11:20

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 ∫ dx/√(1-x^2) は

x^2 + y^2 = 1

という円を考えれば ∫ dx/y とシンプルに書ける。そして傾き t の直線 y = tx と円の交点を見れば

x = 1/√(1+t^2)

という変数変換が得られる。このとき、

dx/y = -dt/(1+t^2).

これは以下のように一般化される。

タグ: 数楽

posted at 18:11:24

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 曲線 x^m + y^m = 1 と直線 y = tx の x>0 の交点を考える。

x^m(1+t^m)=1

より

x^{m-1}(1+t^m)dx + x^m t^{m-1} dt = 0

なので、

dx/y = dx/(tx) = - t^{m-2} dt/(1+t^m).

これを使えば

∫ dx/y = ∫ dx/(1-x^m)^{1/m}

を計算できる。続く

タグ: 数楽

posted at 18:11:25

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 特にm=3のとき、

dx/y = -t dt/(1+t^3).

∫ dx/(9-x^3)^{1/3} の場合も

x^3+y^3=9, y=tx

について同様に考えればよい。

このように、円の場合についてよく理解していれば、より難しい場合も「同様に」扱える。

タグ: 数楽

posted at 18:11:27

Szilárd Páll @twilard

18年9月23日

@sosiristseng @numba_jit What language? OpenCL? HCC? HIP?

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posted at 18:13:21

ゆみや (mstdn.maud.ioにも @stepney141

18年9月23日

@genkuroki 横から失礼します。出典はこのツイートですね
twitter.com/cc226158/statu...

タグ:

posted at 18:14:11

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 高校レベルで解けるクソめんどくさい問題として

* ∫ dx/(1+x^4) を求めよ。

もある。添付画像は

nbviewer.jupyter.org/github/genkuro...

より。 pic.twitter.com/F0GDWD6NDF

タグ: 数楽

posted at 18:19:16

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

@stepney141 #数楽 おお!それです。どうもありがとうございます。

コメントをしようと思っていたのですが、見失っていました。

x^3 + y^3 = 9, y = tx

の交点を見れば、謎の置換積分の幾何的由来がわかるという話。

twitter.com/cc226158/statu...

タグ: 数楽

posted at 18:22:20

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Ninja DAO | CryptoNi @CryptoNlnjaNFT

18年9月23日

そんなこんないろいろあった中で、更に自分たちでスキャンダルを連発した挙句、「大学の教員には困難な状況にある文科省を応援して欲しい」と言われて、素直に「そうですね」と言えるほど自分は人間は出来ていない。

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posted at 18:29:33

RochejacMonmo @RochejacMonmo

18年9月23日

長尾篤志氏が当時教科調査官として出席していた中教審教育課程部会 算数・数学専門部会(第10回) 議事録には、「検討中」としながらも、日数教学会誌での説明部分と符合する行列の取扱いについての見解が長尾氏自身から発せられている部分があります。

@MathEdr
@genkuroki
@Qz46RhQ64aP0zYM pic.twitter.com/SfIR6H2kKO

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posted at 18:33:54

Yuki Nagai @cometscome_phys

18年9月23日

Juliaで数値計算 その1に追記。配列の初期化についてと、特殊関数(ベッセル関数の使用法、ベッセル関数のゼロ点の入手方法)、マクロについて追記した。

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posted at 18:41:43

Daisuke KATO @Dsuke_KATO

18年9月23日

スレッドを増やすとなんでパフォーマンス落ちたんでしょう。スレッドカンの同期問題・・・?

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posted at 18:43:53

ceptree @ceptree

18年9月23日

JuliaのSpecialFunctions、前入れようとしたらエラー吐いたけどもういけるのか

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posted at 18:47:03

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Yuki Nagai @cometscome_phys

18年9月23日

ついでに、逆行列、特異値分解、連立方程式を解く方法も書いておいた。

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posted at 19:01:18

Yuki Nagai @cometscome_phys

18年9月23日

あと線形代数関連で備忘録的に書いておいたほうがいいものはなんだろ

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posted at 19:04:29

UFO教授 (藤木文彦 Fumihiko @UFOprofessor

18年9月23日

@kankimura @genkuroki 大学の運営の重要部分を文科省が握ろう、ということですね。学問の自由を奪おうという文科省は、本当に愚劣だ。せめて、大学ごとに自由な改革を行い、競争をさせるというのなら分かるが、まとめて支配下に置くっていうのはいただけない。

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posted at 19:11:06

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ミノソン @minoson

18年9月23日

時代はJuliaっぽいと思いながらTLを眺めてゐる

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posted at 19:20:20

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DT(生殖去勢) @medadotter

18年9月23日

Juliaの文法とても良いですね。

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posted at 19:26:21

ceptree @ceptree

18年9月23日

第一種ベッセル関数J_0(x)の無限級数を有限個で打ち切ったときのプロット pic.twitter.com/NpMMILaQAI

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posted at 19:36:59

ceptree @ceptree

18年9月23日

級数のそれぞれの項のプロット pic.twitter.com/tufAOZwY6u

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posted at 19:41:59

RochejacMonmo @RochejacMonmo

18年9月23日

大学入試における公平性の観点について呟いた内容をまとめた。
英語外部試験や新共通テスト記述式は、公平な採点が行われないか適正な学力評価が損なわれる危険性が高い。
rochejacmonmo.hatenablog.com/entry/2018/09/...

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posted at 19:43:01

Yuki Nagai @cometscome_phys

18年9月23日

勢いでMPI並列的な分散メモリ型での並列化も追記

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posted at 19:45:15

須賀 隆 @suchowan

18年9月23日

suchowan's blog: Julia 関連の参考リンク suchowan.at.webry.info/201809/article...

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posted at 20:01:02

いしたー @sonicair

18年9月23日

LaTeX,数式はめちゃくちゃ速く書けるようになるけど図やレイアウトをいじろうとするとアッってなる

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posted at 20:04:45

Clara Kreft @808Towns

18年9月23日

機械萌えする皆様
機械萌えするお子様がいらっしゃる皆様、是非この樹木植え替え機をご覧ください
pic.twitter.com/9JDHEPxYMf

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posted at 20:08:44

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おてつ@ヘンタリス党員 @guruado

18年9月23日

今見返してもひどいな。
togetter.com/li/1215832

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posted at 20:13:29

Yuta Kashino @yutakashino

18年9月23日

A conversation with Gilbert Strang youtu.be/gGYcSjrqbjc おお、Julia Conにギルバート・ストラングが。なんと、深層学習の線形代数の本を執筆して、講義ビデオを撮ったそう。字幕が付き次第、公開するそう。決定版の予感。

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posted at 20:14:23

Yuta Kashino @yutakashino

18年9月23日

確かに執筆途中までですが、ありました。math.mit.edu/~gs/learningfr... twitter.com/yutakashino/st...

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posted at 20:17:03

Yuta Kashino @yutakashino

18年9月23日

なんでJulia Conかというと、講義で使ったコードはJuliaで書いたからだそう。

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posted at 20:18:31

ジョゼフ・アンリ @joseph_henri

18年9月23日

生徒のノートに書いてあったら不安になるもの。 pic.twitter.com/hIMjmCGRh3

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posted at 20:20:45

ceptree @ceptree

18年9月23日

ギブズ現象とルンゲ現象、どうして差がついたのか...慢心、環境の違い

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posted at 20:39:37

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新帯秀樹 Hideki Shintai @hs_heddy

18年9月23日

私もJuliaのビギナーズガイドブック探しているのですが日本語版書籍は1冊しか無いようです。学習は主に東北大学の黒木玄先生のJupyter nbviewerを利用しています。同時に高度な数学も勉強できます。 twitter.com/NishikawaMasar...

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posted at 20:58:23

Shozaburo Nakamura @shownakamura

18年9月23日

Juliaに追い風になるかな\(^o^)/ twitter.com/yutakashino/st...

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posted at 21:02:31

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

18年9月23日

Juliaの入門書がない?

Julia の公式を読む
GitHub を漁る
読む
面白いと思ったものを書く
しゅっぱーん

ほら、できたやん。

別に紙媒体である必要はないね。

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posted at 21:07:01

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ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

18年9月23日

Windows 10に最適化されたLinuxディストロ「WLinux」が爆誕 - 期間限定の50%オフでセール中 www.softantenna.com/wp/windows/wli... @softantennaより

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posted at 21:14:07

新帯秀樹 Hideki Shintai @hs_heddy

18年9月23日

全くその通りだと私も思います。 twitter.com/MathSorcerer/s...

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posted at 21:20:20

アヲギリ @Aogiri_m2d

18年9月23日

Julia書いてると,たまに継承というか仮想関数的なものが欲しくなるが,この辺の抽象化は,どう書くのが鉄板なんだろうか.

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posted at 21:25:33

イミー @13imi

18年9月23日

取引先に育休取得を伝えた所、「福利厚生が良くて羨ましい、うち制度ないんですよね…」と言われた話、実際こういう誤解って他にも沢山あるよなぁ。そのせいで取れないと思い込んだり、取った人を妬んだり。

という訳で、よくある誤解と正しい情報まとめてみた!少しでも正しい知識が広まるといいなー pic.twitter.com/130aZpODzW

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posted at 21:31:52

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まつもむし⋈ @本垢ツイ止めました @matsmomushi

18年9月23日

新潮45を図書館から撤去しろみたいな意見が出てるけど、むしろあの本があって良い場所というのが図書館だと思う。出版社に利益を入れずに内容を批評できるし、数ある中の本の一つとして特別に関心の高い層が読むにとどまる。

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posted at 21:54:53

小畑幸三郎 @batayanF3

18年9月23日

1989年度
所得税 21.4兆円
法人税 19.0兆円
消費税  3.3兆円
2016年度
所得税 17.6兆円
法人税 10.3兆円
消費税 17.2兆円

この27年間に生じたのは
所得税が 4兆円減り
法人税が 9兆円減り
消費税が 14兆円増えたという搾取
twitter.com/democratism/st...

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posted at 21:56:32

こなみひでお @konamih

18年9月23日

仙台の地下鉄の車内広告にはこういうのがあるのだ。

右あける?
左あける?
どっちもハズレ!

エスカレーターは、立ち止まって手すりにつかまるものなんだ。片側をあけて乗ることができない人もいるよ。歩いたり走ったりしないで手すりにつかまろう。 pic.twitter.com/RIBJgvlrM0

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posted at 22:00:23

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ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

18年9月23日

Julia の Interact.jl パッケージ、using まではいけるものの、肝心のWidgetsが表示されない現象があってつらいにゃん。チュートリアルのLinkにしたがって起動されるJupyter Notebookは仕事します。

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posted at 22:14:31

ceptree @ceptree

18年9月23日

論文に載ってる第二種チェビシェフ多項式の零点を使った重視形ラグランジュ補間公式のコードをJuliaで実装した5000点の補間でも1秒で終わった。はや pic.twitter.com/C6vUM4dUxj

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posted at 22:23:58

ceptree @ceptree

18年9月23日

もちろん滝に打たれてから

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posted at 22:24:41

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年9月23日

#数楽 #Julia言語

nbviewer.jupyter.org/github/genkuro...
03 π と e とEuler定数 γ

の2.3節に以下のリンク先のネタを追加した。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: Julia言語 数楽

posted at 22:25:16

TJO @TJO_datasci

18年9月23日

TJO氏が消息不明だった8日間の出来事では、圧倒されたのはこれ。頭の中のBGMが伝説巨神イデオンの(圧倒する力)になった。twitter.com/googlejapan/st... — ガチでノーコメント lap78.ask.fm/igoto/45DKECPW...

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posted at 22:37:16

斉藤ひでみ・現職教師(西村祐二) @kimamanigo0815

18年9月23日

今、給特法制定時の議論を読み直しています。ヤバイ答弁は沢山あるのですが、一例を。
「期待される教師像と言ってはちょっと具合悪うございますが…自発的におやりになられれば、命令はないということもあろうと思います」
「自分たちはもう勤務時間が過ぎたんだから帰るんだということを仰る時は…」 pic.twitter.com/H397YJPr1x

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posted at 22:37:36

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

書き間違えたtwがRTされてるので、こっちも修正。楕円函数を忘れてました、すいません。

『Briot-Bouquetの定理:
加法公式
 f(x+y) =[f(x), f(y)の有理函数]
を満たす函数fは、有理函数・指数三角函数・楕円函数に限る』
証明は、竹内端三参照
linesegment.web.fc2.com/books/mathemat...

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posted at 22:39:02

志位++和夫 @hyper0dietter

18年9月23日

初めてAtcoderに参加してJuliaで参加したがバージョンが古くて色々手こずったが、ABCまで解けた、Dは10分しか時間がなくて解けなかった。今から解いてみよう。

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posted at 22:45:44

のらえもん @Tokyo_of_Tokyo

18年9月23日

ええな通わせたいなどこの学校やと思ったら、麹町中という選ばれし者たちがあえて公立中に通わすような学校だった。 twitter.com/7_color_world/...

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posted at 22:46:23

のらえもん @Tokyo_of_Tokyo

18年9月23日

もう、ワシは愕然としたよ。
エリート様たちの住まう場所は公立学校ですら意識が隔絶しているのか。
一方で従来の学校教育を延々と受けさせられるであろう庶民エリア。
(批判してません)

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posted at 22:48:10

まつもむし⋈ @本垢ツイ止めました @matsmomushi

18年9月23日

念のため繰り返すけど、今回の新潮45のような記事が二度と出版されないことを願っている。

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posted at 22:51:16

のらえもん @Tokyo_of_Tokyo

18年9月23日

こういう公立中学で活発な議論と自由な教育を受け入れられる生徒側の余裕と能力、提供できるスキルを持つ教員、良いもんはどんどんやろうと現場を信頼する教育委員会。
全部が揃うのは、東京都千代田区の一等地で、そこに住まう方のみが享受できるという事実。

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posted at 22:55:21

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

このBriot-Bouquetの定理は、その後Hermiteによって整理されて黒木さんが紹介した3-term relation
twitter.com/genkuroki/stat...
になります。別の方向として、微分方程式を考えるものがあります。
f(x+y) =[f(x), f(y)の有理函数]
の両辺をyで微分してy=0と置くと F(f(x),f'(x))=0という関係式を得ます(続 twitter.com/Paul_Painleve/...

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posted at 23:00:08

PUI PUI morusaku @undomakingbook

18年9月23日

Julia一回ふっ飛ばして入れ直したんだっけ?

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posted at 23:07:30

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

加法公式を満たすのだから、この微分方程式F(f(x),f'(x))=0の解は複素平面に有理函数として延長できる、すなわちPainleve性を持つわけです。B-Bはこうして一階自励系方程式F(y,y')=0がPainleve性を調べました。この結果はL.FuchsとPoincareによって一階非自励系F(x,y,y')=0に拡張されます。

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posted at 23:11:59

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

Fuchs-Poincareの定理「F(x,y,y')=0の解が動く分岐点を持たないなら、その方程式はRiccai y'=a(x)y^2+b(x)y+c(x)になるか、楕円函数で解ける方程式になるか、代数的に求積できるか、いずれかである」
projecteuclid.org/euclid.acta/14...
こうして私が学位を取った1887年ごろには次は2階という方向がありました。

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posted at 23:12:00

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

2階に最初に取り組んだのは私の師であるPicardですが、Picard先生は「2階はできんわ、わしは辞めた」という論文を書いてしまったわけです・・・
が、Picardが発見した第6の特殊ケースは、Painleve方程式の中でも「楕円函数で解を記述できる」例外的な方程式であり、重要な結果です。

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posted at 23:15:07

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

また、私が2階の分類を最初にやって間違えた直後にR.Fuchsがモノドロミ保存変形で第6を出しました。先にPicardが特殊ケースをやっていたために、ここでモノドロミ保存変形とPainleve方程式がすぐに繋がったわけです。Picardの先行研究がなければ両者が出会うのにもう少し時間が変わったでしょう。

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posted at 23:23:24

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

R.Fuchsがモノドロミ保存変形の方程式を出したところで、Picardの方程式がなければ、複雑な方程式を見て誰もそれが動く特異点を持つかどうか気にしなかった。でも、Fuchsの方程式がPicardの方程式を含んでいたために、両者が一気に動きました。Fuchsは数年後にPicard解とM保存変形に関係づけます。

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posted at 23:23:25

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年9月23日

調子付いたR.FuchsはPainleve方程式の漸近解析まで手をつけましたが、これは間違った結果であることをGarnierに指摘され、R.Fuchsは以後Painleve方程式の研究から離れてしまいました。ですが、R.FuchsがM保存変形から第6を出したことは、歴史に残る素晴らしい研究です。(オチがないけど終

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posted at 23:23:25

ごまふあざらし(GomahuAzaras @MathSorcerer

18年9月23日

#Julia言語

@ parallel はJulia Version 1.0.0 においては@ distributedとなまえがかわったらしく、
using Distributed
c = @ distributed (+) for i in 1:10000000
Int(rand(Bool))
end 
とするとのことです
discourse.julialang.org/t/loaderror-pa...

タグ: Julia言語

posted at 23:34:46

松本恵司(浅野陣屋保存ネットワーク代表) @asanojinnya

18年9月23日

@kimamanigo0815 これは審議中に、使用者側の裁量を増やしておこうという意図のもとに行われている発言です。このように拡大解釈しようというおそれがあったから、政府と組合の交渉により、超過勤務限定四項目が決まったのです。囲まれている部分は、給特法においては否定された考え方です。

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posted at 23:50:40

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