黒木玄 Gen Kuroki
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2014年09月19日(金)
.@fluor_doublet この記事（ dndi.jp/mailmaga/mm/mm... ）を書いた出口氏に関して。
d.hatena.ne.jp/warbler/201305...
d.hatena.ne.jp/warbler/201311...
その後、出口氏からの返信はまだありません。
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posted at 14:38:09
@fluor_doublet @kumikokatase 某会にきた彼の質問状を誰かがぼくに回してくれた。「これが来たことは伏せてください」とあったw。必要があれば公開してあげよう。ニセ科学総合デパート微生物の宣伝マンは批判があると日本全国で暗躍中。
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posted at 14:51:15
2014年09月20日(土)
科学者が信仰を告白したらと学会の人たちは似非科学者として攻撃するのでしょうか？あの言動のあやしさの根源が科学万能主義なのか、それとももっと別の精神的な疾患からくるのか、そんな疑念も持ちます。科学的に証明されていないことでもブラックボックスになっていれば良いはずですけどね。
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posted at 13:25:28
#掛算 学習指導要領解説算数の147頁bit.ly/1yke8rxには、【（長方形の面積）＝（縦）×（横）（もしくは（横）×（縦））
という公式】という一節がある。これ「は正方形，長方形の面積の求め方」なる文章の一部。興味深いが、正方形の面積の公式はどこにもない。
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posted at 22:09:56
“@temmusu_n: #掛算 学習指導要領解説算数の147頁bit.ly/1yke8rxには、【（長方形の面積）＝（縦）×（横）（もしくは（横）×（縦））
という公式】という一節がある。これ「は正方形，長方形の面積の求め方」なる文章の一部。” クソだ
タグ： 掛算
posted at 22:13:04
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@temmusu_n 算数教育の専門家は、算数教育の内容に違和感を感じ無い人が多いのでは？ あと教師用指導書が閲覧しにくいという理由もありますけど。 RT・・・研究者はだれかやらないのだろうか。
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posted at 23:06:19
@OokuboTact いわゆる学校化に批判的な教育社会学者なら、批評してやろうと思うかもしれません。指導要領がどう教育に反映されているか確かめようという意図があるだけで、教育界のありように中立的でも、指導書は基礎文献と思いますが。
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posted at 23:19:57
OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact
@temmusu_n 芳沢光雄さんも算数（小学生向け数学）と数学（中学と高校）の過去の教科書の記述について厳しい指摘をしていますが、教師用指導書についてはスルーしています。
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posted at 23:36:38
@OokuboTact 教科書の記述がすでにひどければ、指導書までみることは批判に必要ないのでしょう。#掛算 や式の意味を中心とした問題系は、指導書まで徹底して見た結果わかってきましたけど。教科書記述だけでは、必ずしもそこまで言っていないと、追及をかわされたかもしれません。
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posted at 23:52:30
.@OokuboTact #掛算 一様といったのは、どの教科書でも正方形の面積を長方形のそれと別立てで教えること、しかも公式も文言が一緒なことを評したものです。
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posted at 23:55:57
2014年09月21日(日)
#掛算 教師用指導書が【式】について、どのように解説しているか調べてみました。→ 8254.teacup.com/kakezannojunjo...
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posted at 00:37:31
#掛算 bit.ly/1scqkaVは学校図書4年下実践編2005年より（教師用指導書、朱註のこと）。【長方形の縦・横の順序が違ったら、公式にあてはめていないと判断して、間違いとすること】を批判する。いつからこの記述があるかは不明だが2002年にも同じ記述がある。
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posted at 00:49:43
#掛算 上野健爾氏の意見発表とは2001年のbit.ly/1tFGSqp。この当時、1998年告示の旧小学校学習指導要領が有効であった。同指導要領は2003年に一部改正されているが、学校図書の教科書および教師用指導書の記述はこの改正以前のものである。
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posted at 01:07:22
#掛算 bit.ly/1ramnQBは、2011年から使用されている算数教科書を全6社分、四年生で習う長方形と正方形の面積に関して比較したもの。3社だけ、指導書にも言及した。教科書記述だけでは伺えない各社の対応の差がわかる。
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posted at 01:32:08
@kankichi573 #掛算 【＋と−は単項演算子のときもあるねんけど、きれいに失念】分数の横棒をカッコのような使い方をする場合もあるけど、それも無視して、もっともらしくみせかけたきまりを作ってますね。ハッタリにすらなっていません。
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posted at 23:11:18
2014年09月22日(月)
小学生のころ、「1個80円のチョコレート6個でいくら？」の計算式として「6×80」と書いて先生にバツをもらった。「なぜこの式でバツになるのか。答えは同じなのに」と疑問を持っていた。
でも、いまならわかる。掛け算の順序は重要である。
加賀×赤城と赤城×加賀では、だいぶ意味が違う。
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posted at 00:32:48
@akita_kia クルーグマンの講演に行ける皆さんがうらやましいです。矢野は今年もその時間帯は早稲田で「動学的確率的一般均衡理論」の授業をしているので無理かなぁ、と思っています。「クルーグマンの講演に行きたいから、授業は休講」とはちょっと言いにくいなぁ・・・
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posted at 19:45:44
@shinchanchi @koiti_yano @akita_kia クルーグマン教授に教えを乞うのは安倍総理だと思いますよ。クルーグマンが来日すると言う事は、間違いなく首相官邸にも訪問されるでしょう。ちょうど増税論議が過熱することでしょうから、一波乱起こしたいですなｗ
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posted at 19:51:12
