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黒木玄 Gen Kuroki

@genkuroki

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2018年05月12日(土)

Cyclops @finegan_wake

18年5月12日

本日の生誕祭:フローレンス・ナイチンゲール
近代的看護教育の祖。実際は彼女自身が看護師として従事した期間は長くはなく、むしろ、統計学を駆使して(「鳥の鶏冠グラフ」が有名)クリミア戦役時の兵舎の衛生改善を訴え、多くの兵士の生命を救ったことが意義深い。 #ナイチンゲール #本日誕生日の人

タグ: ナイチンゲール 本日誕生日の人

posted at 00:09:19

アベ先生 (CV: 阿部和広) @abee2

18年5月12日

国語を学べばオムレツが作れるようになるか?—「全国学力・学習状況調査」のお話。— trainee4.wordpress.com/2018/05/11/ome... @tra_ineeさんから

タグ:

posted at 00:33:50

アベ先生 (CV: 阿部和広) @abee2

18年5月12日

マインドストームに載っているお手玉の言語化の話。マインドストーム - シーモア・パパート 著 / 奥村貴世子 訳|未來社 www.miraisha.co.jp/np/isbn/978462... pic.twitter.com/ZDNtAerZXA

タグ:

posted at 00:43:39

アベ先生 (CV: 阿部和広) @abee2

18年5月12日

Timothy Gallweyが、55才の未経験者の女性にテニスを教える様子を、Alan Kayが紹介している動画。 www.youtube.com/watch?time_con...

タグ:

posted at 00:47:50

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

Yossy @Yossy_K

18年5月12日

@niimoglacier 「現行は『当てる』ことが出来るので、式を書く形に変えることで『考える』ことを求める試験になる」という趣旨の発言ですよね、私が引用したのって。

タグ:

posted at 02:09:44

Yossy @Yossy_K

18年5月12日

@niimoglacier それは「現行の方式を変えるべき」の理由にはなりえないでしょう。
どんな方式であれ「当てずっぽう」で答案を作成することは可能です。
現行のセンター試験が「当てずっぽう」で回答可能だが「式を書かせれば、考えるようになる」と認識しているから、方式を変更しようという提案になるんでしょう。

タグ:

posted at 04:03:41

Yossy @Yossy_K

18年5月12日

@niimoglacier で、私は「現行のセンター試験でも、ちゃんと正解するには『考える』ことが必要で、『当てずっぽう』ではマトモな正答率は得られない」と判断しています。ですから、「解答方式を変えても、『当てずっぽう』の率は減ったりしない」と思うわけです。

タグ:

posted at 04:04:59

HAYASHI Tomohiro @SokoranoKumasan

18年5月12日

放射能デマ容認野党が何か言ってる。 twitter.com/mizuhofukushim...

タグ:

posted at 04:58:45

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 専門家扱いが有害なケースについて

例えば報道機関が私を「掛算順序問題に詳しい専門家」扱いして、私が出したコメントをまるで専門家が出したコメントであるかのように報道することは社会的に有害だと思います。

この点について今まで態度を曖昧にして来たことを反省しています。続く

タグ: 超算数

posted at 06:59:14

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 私は職業的に大学で数学の先生をやっていますが、その事実と算数教育におかしな点があることの指摘は関係ない。

私が数学者であることは、理系高学歴者達がおかしな教え方を擁護している場面で理系高学歴者達の数学的知識を怖がらずに全否定するときに、ちょっとだけ役に立っているだけです。

タグ: 超算数

posted at 06:59:15

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 我々が広めている情報で重要なのは、我々の意見ではなく、我々が見つけた「算数教育専門家が書いたとみなされる文献に書いてあるおかしな説明」です。ものすごく沢山ある。

算数の教科書自体の構成がおかしなことさえあります。

タグ: 超算数

posted at 06:59:15

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 例えば、小5の算数教科書には、0は偶数だとはっきり書いてあるのと同時に、0は2の倍数から除くことになっています。これは相当にひどい。

この事実は実際に教科書を閲覧して「裏を取れば」誰でも確認できます。

取材する価値があるのは、私ではなく教科書出版社の側でしょう。

タグ: 超算数

posted at 06:59:16

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 小5の算数教科書には、0は偶数だとはっきり書いてあるのと同時に、0は2の倍数から除くことになっていることを「ひどい」と評価することは私の意見ですが、私は専門的知識に基いてそのような意見を述べているわけではありません。

タグ: 超算数

posted at 06:59:16

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 私の側は完全に非専門家であり、その非専門家が専門家達が作った算数教科書の内容を否定しているわけです。

「非専門家による指摘の側が正しい」という印象を読者に与える報道であれば正直で好ましいと思いますが、「別の専門家による指摘」という印象を与える報道は有害だと思います。

タグ: 超算数

posted at 06:59:17

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 我々が指摘している算数教育の問題は、

社会の中で専門家達が数十年以上の伝統に基いて集団でおかしなことを言っていて、子供達に悪影響を与えている

という問題であり、社会の中での専門家の位置付けに切り込まないと解決しない問題だと思います。

タグ: 超算数

posted at 06:59:17

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 社会的に算数教育専門家とみなされている人達がどのようにおかしなことを言っているかのサンプルは

togetter.com/li/901635

にあります。しかし、そこで紹介されているサンプルは氷山の一角に過ぎません。

タグ: 超算数

posted at 06:59:18

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #等分除 3年算数「わり算」第5時指導実践報告 kuronekoneko.com/3nenwarizan5/

タグ: 等分除 超算数

posted at 06:59:39

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #等分除 等分除と包含除の統合をめざしているようだが、統合させようとするが故に、かえって両者の意味の違いを強調しかねない授業案。ここでも、観点別評価で、プロセスが事細かに細分化されて評価されるようになっている。
www.kaitanishi-e.ed.jp/29/pdf/manabih...

タグ: 等分除 超算数

posted at 07:07:05

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力 単純に答えが求められたらそれでよし、というなら授業も評価もシンプルなものとなるであろう。子どもも何をすればいいのかが明快だろう。事細かに分割してそれができるかどうかを見るとなると、教える方も教わる方も煩雑になりかねない。

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:11:24

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力 なんじゃら問題を解く場合、とにかくなんじゃら問題が解ければいい。教える方も教わる方もそれを目指せばいい。評価もシンプルで、解けたら高い評価、解けなかったら低い評価となるだけである。

そこで、解けない子に何とか図を使うように助言することはあり得る。

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:15:33

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力 ところが指導プロセスを細かく分けて評価するとなると、何とか図を使ってなんじゃら問題を解く、となって、何とか図を正しく書けるかどうか、も評価対象となる。結果、「問題は解けるが何とか図が正しく書けないから、掛けるように指導する」と本末転倒なことになる。

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:18:05

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力 また、「とにかくなんじゃら問題が解ければいい」という大ざっぱな目標であれば、教師の側もその場の状況で授業の進め方を決めることができるが、プロセスが事細かに決まっていると融通が利かなくなる。そうなると、予想外の子どもの反応は邪魔なものとなるだろう。

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:20:05

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力 生徒が最初から正しいことを認識して発言してしまうと、教師は「ちぇっ」と思うかもしれない。そうなると賢い子も授業での空気を読むようになって、

子どもがありがちな間違いをする→議論する→教師の誘導尋問で正しい結論

という様式美ができあがる。

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:23:23

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力 指南書やネット上で、「よい授業」として紹介されているのは大抵この手の授業。
この点は、筑波大学付属小関係や数教協も同様。
TOSSは違っていて、子供たちが議論して教師が誘導尋問、というのを端折って一方的に教師が命令する。

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:26:37

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力
熊本大学付属小授業 4人乗りボートに2人だけ乗るのはいいか駄目か、という算数の理解とは無関係な議論をさせている。いいか駄目かは問題出す側が設定すべき事。
elem.educ.kumamoto-u.ac.jp/blog/article.p...

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:30:26

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力
問題の答えはすぐに求められたのに、算数教育界のローカルな掟を教えることに時間を費やす結果となっている。
twitter.com/sekibunnteisuu...

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:36:52

積分定数 @sekibunnteisuu

18年5月12日

#超算数 #観点別評価 #新学力 これも答えは出ているのに、算数教育界のローカルな掟を強要して、最も合理的なCちゃんの考えをdisる授業
blog.livedoor.jp/rve83253/archi...

タグ: 新学力 観点別評価 超算数

posted at 07:38:35

bisco @acohoney

18年5月12日

補足すると、これは十数年前の試験のこと。
小論文については、他業種から臨時任用教員に転職して、そこでの先輩教員に聞いたこと。大学で指導や、企業の試験対策は受けたことがない。その時の勤務校の校長に1度指導してもらっただけ。
教採についての情報源は先輩からだけだったたな、そういえば。

タグ:

posted at 07:58:44

Masahiro Hotta @hottaqu

18年5月12日

ネットの世間でも、理論物理学者は自由過ぎて、学会でも名前も名乗らぬ若い研究者が年配学者を質問でつるし上げするような野蛮人達で、理解不能と思われていることは、うすうす気づいている。が、直すつもりもないし、むしろそういう世間の人が、理論物理学者のように自由人になればいいと思っている。

タグ:

posted at 08:03:14

Masahiro Hotta @hottaqu

18年5月12日

もしあまりに自由すぎる理論物理学者の生態に興味をお持ちなら、その典型でもあるリチャード・ファインマンの伝記を読まれれば雰囲気は掴めるとおもう。例えば
『ご冗談でしょう、ファインマンさん』は大ベストセラーだったが、今の人で知っている人は少なくなったようだし。#ファインマン生誕100周年

タグ: ファインマン生誕100周年

posted at 08:05:21

すすはらい @susuharai

18年5月12日

これは最高に良い本。なにより衝撃を受けたのはは 「失敗事例」の章。こんな風にケースを振り返りたいと強く思う。 twitter.com/non9056/status...

タグ:

posted at 08:06:23

Masahiro Hotta @hottaqu

18年5月12日

現在『ご冗談でしょう、ファインマンさん』は、岩波現代文庫に入っているので、若い人は是非ご一読を。 #ファインマン生誕100周年

タグ: ファインマン生誕100周年

posted at 08:07:50

Andrew Osborne @SumDumThum

18年5月12日

A bunch of equilateral triangles in the hyperbolic plane.
#mathart
www.desmos.com/calculator/ybi... pic.twitter.com/X4BKIrkjV2

タグ: mathart

posted at 08:07:59

吉富昭仁 @yoshi_akihito

18年5月12日

ミリペンでファンタジーお絵かき pic.twitter.com/8lJOWuhjTp

タグ:

posted at 08:21:21

非公開

タグ:

posted at xx:xx:xx

World and Science @WorldAndScience

18年5月12日

Simulated collision between the Andromeda galaxy and our milky way galaxy - By dewogong pic.twitter.com/wxHcjlMUL4

タグ:

posted at 09:00:45

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 (←算数を超える話題にも使っているタグ)

twitter.com/genkuroki/stat...

および

タグ: 超算数

posted at 09:01:46

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子さんを取材した江川紹子さんの記事(今年の2月)

news.yahoo.co.jp/byline/egawash...

を読み直しました。以下でコメントするのは添付画像に引用した問題についてです。私には算数の教科書通りの割合教育の悪影響も出ているように見える。 pic.twitter.com/HKsLkNkWJh

タグ: 超算数

posted at 09:01:54

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 まず、みんな指摘しているだろうと思われることの指摘。

問題文中の【ドミニカ共和国が最も多く35%である】の部分を【ドミニカ共和国出身者が最も多く、アメリカ合衆国以外の出身者中35%である】としてあれば、正解率はかなり変化していたと思います。

しかし、この点は以下の主題ではない。

タグ: 超算数

posted at 09:01:55

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 メジャーリーグの選手のうち28%が米国外出身者で、さらに米国外出身者のメジャーリーグの選手のうち35%がドミニカ出身のときの「様子」を問うことがこの問題の内容です。

メジャーリーグの選手全体の人数が与えられていない点に注目!

タグ: 超算数

posted at 09:01:55

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 一方、算数教育に関する授業比較による研究では、算数の教科書通りに指導されると、

「AはBの130%で、CはBの80%だとする。ABCを大きな順に並べよ」

の型の問題への正答率が非常に低くなることが分かっています。添付画像の引用を見て下さい。 pic.twitter.com/yYSJEo4h39

タグ: 超算数

posted at 09:01:59

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 「AはBの130%で、CはBの80%だとする。ABCを大きな順に並べよ」の型の問題を解けない子は割合の概念を習得することに完全に失敗しています。

教科書通りに教わると具体的な数値を計算する問題は解けるようになっても、Bの数値が与えられていない上の型の問題はできなくなるわけです。

タグ: 超算数

posted at 09:02:01

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子さんがメジャーリーグの外国人選手の割合に関する問題について【まさにAIみたいな読み方】と述べてますが、算数の教科書通りに教わった子供達が、割合の数値だけが与えられていて全体の数値が与えられていない問題を解けなくなっている点を無視してはいけないと思います。

タグ: 超算数

posted at 09:02:01

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 私は、割合などの量的把握が必要な読解は小学校の国語教育よりも算数教育の影響が大きいと判断する方が自然だと思います。

新井紀子さんは国語教育に責任を押し付ける発言を強くしているだけであり、なぜか算数教育の責任には触れようとしていない。これは問題有りだと思う。

タグ: 超算数

posted at 09:02:02

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子さんは最近添付画像のように発言して批判されています。批判の例が

twitter.com/kikumaco/statu...

twitter.com/Ra_koyama/stat...

などにあります。これについても新井さんを批判している側に分があると私は思います。 pic.twitter.com/dZrM5HAtkB

タグ: 超算数

posted at 09:02:05

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子さんは、「大学入学共通テスト」については

【「式そのものを書かせる」に改革したらよい】

と述べているのですが、新井さんは算数教育における式の取り扱いについては相当に有害そうに見えることを『ハッピーになれる算数』に書いています。

タグ: 超算数

posted at 09:02:06

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 例えば添付画像を見て下さい。「1個の半分で1個とみなすとき、3個は何個とみなされるか」の型の問題に「3×2=6」と式を書いて回答することを【最初の式には、問題に出てきた数しか使わないこと】というルールを新井紀子さんは勝手に設定して否定しています。続きの引用も見て下さい。 pic.twitter.com/Y0NH6nleyn

タグ: 超算数

posted at 09:02:08

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子著『ハッピーになれる算数』からの引用の続きについては以下のリンク先を見て下さい。

twitter.com/genkuroki/stat...

新井さんによると添付画像のように式を使って欲しいらしい(p.48)。いきなり

2×3=6

は「暗算」が入っているからダメで

1÷(1/2)=2
よって
2×3=6

とするべきらしい。 pic.twitter.com/xLirnTWNW6

タグ: 超算数

posted at 09:02:11

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子さんの本は、コンピューターなら苦痛を感じずにこなすような形式的手続きに従わせることが、論理的読解力を鍛えることになっているかのような調子で書かれており、生身の子供相手の教育方針としてはぞっとするような内容になっています。

タグ: 超算数

posted at 09:02:12

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子さんがおかしなことを言っていると思う人は最近の「AI」関係の著書ではなく、『ハッピーになれる算数』を見た方が良いです。

丁寧に論理的に考えることを、人間ではなく「AI」にとって楽な形式的手続き(基本はパターンマッチ)で捉えられると誤解していることがよくわかります。

タグ: 超算数

posted at 09:02:12

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 新井紀子さんが発見した類の「読解力」の問題は新井さんが『ハッピーになれる算数』ですすめている #パターンマッチ教育 の悪影響である可能性があって、その点に新井さんが気付けば大変素晴らしい社会貢献をできる可能性があると思います。新井さんは自分自身を批判する必要がある。

タグ: パターンマッチ教育 超算数

posted at 09:02:13

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 しかし、新井紀子さんの良い側面だけを見て、新井さんを持ち上げている人達が、以上で指摘した問題を無視すれば、結果的に教育に破滅的な悪影響が生じる恐れがあるので、責任を持って私が指摘した問題も扱って欲しいと思います。

タグ: 超算数

posted at 09:02:14

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 私の個人的意見では、微分可能性だけで示せる

f(b) - f(a) = f’(c)(b-a)

の型の平均値の定理とC^1級の仮定のもとで示せる

f(b) - f(a) = ∫_a^b f’(x) dx

は同時に言及されるべき。

第223回 平均値の定理(前編)|結城浩 @hyuki |数学ガールの秘密ノート cakes.mu/posts/20830

タグ: 数楽

posted at 09:26:33

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 訂正版

(1) ∫_a^b f’(x) dx = f(b) - f(a)

という微積分を習ったことがある人なら当然知っているはずの公式を使える状況では、

(2) (f(b)-f(a))/(b-a) = f’(c)

の型の平均値の定理を(1)で代用できます。これを知っていると(2)型の平均値の定理にこだわる必要がなくなる。

タグ: 数楽

posted at 09:41:29

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 例えば f がC^1級で、a<bでかつ、aとbのあいだでf’(x)>0だとします。そのとき、

f(b) - f(a) = ∫_a^b f’(x) dx > 0

なので

f(b) > f(a)

となる。こんな感じで、結城さんが

f(b) - f(b) = f’(c)(b-a), a<c<b

型の平均値の定理を使って解説している部分は積分で代用できます。

タグ: 数楽

posted at 09:45:50

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 解析学的な議論では、微分だけですますことにこだわり、積分の使用を避けると、本質的とは言えない感じで議論が技巧的になる傾向があります。

しかし、歴史的偶然のせいでそういう非本質的に技巧的な議論の方が教科書的に広まってしまっている。

数学の勉強をする人は要注意。

タグ: 数楽

posted at 09:49:35

こなみひでお @konamih

18年5月12日

大方の学生が書いてくる卒論というのは頭から話にならない文章の塊なので,個別の修正は不可能。それを前にして何を言いたいのかをディスカッションで確認しながら要点をメモさせて帰す。再度持ってくると今度は文章表現がまるでダメ。どう表現するかを口述筆記。赤入れはその次からです。 twitter.com/naoki_ma/statu...

タグ:

posted at 09:55:35

(「・ω・)「ガオー @bicycle1885

18年5月12日

お,SIMDな数学関数のライブラリが良さそうなのあった sleef.org

タグ:

posted at 09:57:28

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 平均値の定理の代用として

f(x) = f(a) + ∫_a^x f’(x_1) dx_1

が使えることを知っていると、何も技巧的な議論を経由せずにテイラーの定理を出せます。

f’’(x_2) = f’’(a) + ∫_a^{x_2} f’’’(x_3) dx_3

を積分して

f’(x_1) = f’(a) + f’’(a)(x-a) + 積分で書ける項。

続く

タグ: 数楽

posted at 09:59:34

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 さらに積分すると

f(x) = f(a) + f’(a)(x-a) + f’’(a)(x-a)^2/2 + 積分で書ける項

となります。これで2次までのテイラーの公式が得られ、誤差項の繰り返し積分による表示も得られます。

Cauchyの平均値の定理を使う技巧的議論無しの高校数学レベルの議論で簡単にテイラーの定理を出せます。

タグ: 数楽

posted at 09:59:35

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 数学が好きになる人は、本人が自覚してなくても、技巧的な議論が大好きなのだと思います。大好きではなくても、技巧的な議論が結構得意だったりする。そういう人が他人に数学を教えるときには要注意。技巧的議論を無駄に大量にしてしまう危険性がある。

タグ: 数楽

posted at 10:02:42

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年5月12日

博士号で高校教採受験できるって話、ポスドク問題とか見て「ハイスペック人材安く買い叩けるんじゃね?」って足元見た感がすごい

タグ:

posted at 10:02:53

あおじるPPPP @kale_aojiru

18年5月12日

「任期付教員採用」

タグ:

posted at 10:02:53

星景写真家 湯淺光則 NORI YUAS @m_roadster

18年5月12日

これももう撮れる事はないでしょうね。
震災後の節電状況と時刻や天気など最高の状態で撮れた1枚。
通常は神戸・明石の光害で、ここまでたくさんの星は撮れません。

Under The Longest Suspention Bridge.
Photo Nightscape Awards (PNA2015) 2nd Prize.

#二度と撮れない写真を貼れ pic.twitter.com/63c7yn1IOy

タグ: 二度と撮れない写真を貼れ

posted at 10:07:19

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 訂正

リンク先の式は正しくは、そして、より詳しくは、

f’(x_1) = f’(a) + f’’(a)(x_1-a) + ∫_a^{x_1}(∫_a^{x_2} f’’’(x_3) dx_3) dx_2

です。最後の項は

∫_a^{x_1} dx_2 ∫_a^{x_2} dx_3 f’’’(x_3)

と書いた方が見易いと思う。

twitter.com/genkuroki/stat...

タグ: 数楽

posted at 10:10:20

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 「剰余項付きのテイラーの公式」は本質的に「高階の導函数 f^{(n)}(x) を繰り返し積分して f(x) を表した公式」に過ぎません。

「たくさん微分したら、たくさん積分しないともとの函数に戻らない」

という当たり前のことを丁寧に実行するだけで得られる公式に過ぎないわけです。

タグ: 数楽

posted at 10:14:46

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#数楽 私は数学の本を読んで勉強しようとしている人達には常に

本に書いてあることを忠実にフォローするだけの勉強の仕方をしてはいけない

と強調することにしています。どのような数学の本も結構手抜きをしているので(ある程度は仕方がない)、非本質的に技巧的になっていることがよくあります。

タグ: 数楽

posted at 10:19:19

Shuuji Kajita @s_kajita

18年5月12日

と、ここまで書いて気が付いた。Integrityにとても近い言葉を我々は知っているではないか。日本語ではポジティブな文脈で使われる事はまずないけれど。それは、「バカ正直」。

タグ:

posted at 10:31:12

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

アベノミクスでダメなところは、消費税増税と財政の節約(緊縮財政)。
でもアベノミクスを批判するポスト安倍首相や野党国会議員の多くも消費税増税派で緊縮財政派。
しかもアベノミクスで唯一高く評価できる日銀の量的金融緩和でさえ否定しているから救いようがない。

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posted at 10:38:16

Shuuji Kajita @s_kajita

18年5月12日

物理学者リチャード・ファインマンは科学者が当然持つべき資質を 「Scientific Integrity」と表現した。名翻訳家の大貫昌子氏はこれを「徹底的な正直さ」と訳したけれど、平たく言えば「(良い意味の)バカ正直」って事だよね。

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posted at 10:41:59

牙 龍一:脱財政再建! @kiba_r

18年5月12日

ページ消えてるやん。
Webアーカイブからどうぞ。
web.archive.org/web/2017010902...

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posted at 10:51:26

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

次の首相の絶対条件は、日銀の量的緩和を強く後押しする人。
あと絶対条件と言いたいけど、今の政治的な状況かれ見て、そこまでは言えないのが消費税増税。
でも消費税増税延期は絶対条件にして欲しい。
できたら減税あるいは、消費税を停止して欲しい。
財政の節約はしないで欲しい。

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posted at 10:51:35

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

こんなことツイートすると、「財源はどうするの?」「日本は借金だらけで破産寸前だよ」と思う人がいると思う。
財源は新規長期国債の日銀引受がベスト
そして日本は自国通貨&変動相場制で、国債の金利が低い(日本国債は世界でトップレベルの安全さ)ので大丈夫!!

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posted at 10:55:53

赤松 健 ⋈(参議院議員・全国比例) @KenAkamatsu

18年5月12日

緊急速報!『プリンプリン物語』残り1本に!! www.nhk.or.jp/archives/hakku... ★これで未発掘は第265回の一話分のみ。アーカイブマニアにとって快楽しかない話題。(笑)

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posted at 10:56:19

Shuuji Kajita @s_kajita

18年5月12日

Scientific Integrityを持たないのが「ニセ科学者」。自説に都合の悪い情報を隠し、捏造もいとわない。これはもちろん科学者としてアウトである。

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posted at 11:01:19

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

言いたいことは、「どうしてアベノミクスを批判する人達は、アベノミクスの本当にダメなところ(消費税増税&緊縮財政)を批判せずに、一番良い部分(日銀のり量的緩和)ばかり批判するのか?」ということ。
しかも、それがポスト安倍内閣の経済政策に繋がる可能性が高いので、ムチャクチャ怖い

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posted at 11:02:59

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

RT
安倍内閣が終わって、次の内閣が安倍内閣以上の経済政策をしてくれるなら、安倍内閣が終わっても良いと思う。
でも真逆なことが起こりそうな可能性が高すぎる。
憲法改正とか、朝鮮問題とか道徳問題も重要だとは思うけど、圧倒的に最優先なのは経済政策
#アベノミクス

タグ: アベノミクス

posted at 11:06:30

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

次の内閣が安倍内閣より優れた景気対策をしてくれるなら、「打倒!安倍内閣」を叫びたいのが本音。

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posted at 11:09:13

森奈津子 @MORI_Natsuko

18年5月12日

野間易通さんは無反応らしいので、今の段階で断定的なことは申せませんが。反差別団体の代表がかつて在日外国人に対するヘイトスピーチをしてたというのは、同性愛者を迫害したFBIのフーバー長官が実は同性愛者であったという話を彷彿とさせますね。あるいは、反ポルノの闘士が児童を性虐待してた例。

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posted at 11:09:53

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

今の国会議員の多くが経済音痴な原因は、財務省(元大蔵省)に最大の原因があるんだけど、マスコミの酷すぎる。
日本の偉い経済学者達や経済評論家にも大きな責任がある。
リフレ派と呼ばれる経済学者は日本では少数派。
そんな少数派を副総裁や日銀委員として推薦している安倍首相は偉い。

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posted at 11:12:58

buvery @buvery

18年5月12日

ばか正直では意味がずれます。高潔とか清廉、の方が近い。 twitter.com/s_kajita/statu...

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posted at 11:19:32

Shuuji Kajita @s_kajita

18年5月12日

@buvery なので「廉正(れんせい)」がオススメです。

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posted at 11:23:11

Shuuji Kajita @s_kajita

18年5月12日

「宇宙よりも遠い場所」(略称:よりもい)はいいぞ! #よりもい twitter.com/yorimoi/status...

タグ: よりもい

posted at 11:24:36

森奈津子 @MORI_Natsuko

18年5月12日

あの過去ログでのヘイト発言の数々がフェイクであるのなら、きちんとそれを指摘するべきだし、事実であるのなら、過去の自分に向き合って、反差別団体代表としての現在のスタンスを示してほしいです。

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posted at 11:27:37

闇のapj @apj

18年5月12日

むしろ小中学校の教員に数学専攻を大量採用して掛け算の順序固定を吹き飛ばしてほしい気が。

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posted at 11:32:04

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

Abema TV では一日中無料で将棋を観れるチャンネルがあるので将棋好きの人にはおすすめ。

abema.tv

囲碁もやればいいのに。

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posted at 11:34:40

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

Re:RTs やはり「野蛮人」だったのか。

そういう良い意味での「野蛮人」が減るか増えるかで未来の様子は全然違ったものになりそう。

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posted at 11:47:47

津田和俊/急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda

18年5月12日

そういや先週、ぎばざちゃん @gibasachan の「中の人」の小泉さんと、うみラボのカレイ釣りの前に帰還困難区域周辺を歩いて見たのだけど、正直、頭がクラクラしてしまった。小泉さん曰く「ゴーストタウン化とベッドタウン化が、同時に進行している地域」。

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posted at 12:07:23

津田和俊/急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda

18年5月12日

この、真新しいメゾネットタイプの集合住宅、でかいミニバンが駐車場に並んでいることから小さなお子さんらを持つファミリーがお住まいと思われるが、場所は夜ノ森駅の線路反対側。この道を隔てた向こうは、「人が住んではいけない」とされている地域なのである。 pic.twitter.com/48vNc2Gjbf

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posted at 12:10:34

津田和俊/急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda

18年5月12日

夜ノ森周辺は、もうここには戻らないと決めたお宅の家屋の解体が進み更地が目立つ一方で、新たな集合住宅がガンガン建設中。 pic.twitter.com/3ipyQ30Mnk

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posted at 12:13:51

津田和俊/急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda

18年5月12日

築浅の真新しいアパートだが、屋根瓦は崩れたままでゲートの向こうでは乗用車が放置され、「人が住んではいけない」とされている地域。ところがその交差点を隔てたすぐ反対側では、建築中の新しいアパートがもうすぐ完成予定。100mも離れていないゲートのあちらとこちらで、どうなっとるのや一体。。。 pic.twitter.com/ysZrZE84xH

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posted at 12:17:20

津田和俊/急激に進行した網膜剥離と闘って @kaztsuda

18年5月12日

象徴的な一枚が、この富岡町の東京電力福島復興本社周辺。隣では3階建てのマンションが建設中。手前は平屋の一軒家をリフォームしたと思わしきゼネコン関連会社の事務所。その奥は既にどなたかがお住まいのアパート。さらに手前はこの周辺で建築関連会社の飯場。一体なんだここ?、もう、頭クラクラ。 pic.twitter.com/5W2GIAXc0k

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posted at 12:26:02

じにお @ginioh

18年5月12日

新井紀子氏にブロックされているので、こんなとんでもない馬鹿なことを言っている事に気づけなかった。新井さん、なんか注目一気に浴びて頭がどっかトンでいってるでしょ twitter.com/kikumaco/statu...

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posted at 12:49:57

Yossy @Yossy_K

18年5月12日

@niimoglacier 「現行試験すらきちんと対応できない生徒(が変わる)」という意図が本当に新井さんにお有りなのかどうか分かりませんが、そもそも「そういう生徒のため」になるという根拠が何処にあるのか、という点から疑問ですね。

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posted at 12:50:29

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

やばい回り方するルービックキューブ買った pic.twitter.com/NLTLa6MoVt

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posted at 13:00:22

Shuuji Kajita @s_kajita

18年5月12日

ファインマンが世の中に蔓延するニセ科学を批判し、scientific integrityの大切さを語った「カーゴ・カルト・サイエンス」はYouTubeで見られます。英語だけど本当にお勧め。
www.youtube.com/watch?v=yvfAtI...

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posted at 13:01:21

koji hasegawa @myfavoritescene

18年5月12日

platex なくなると困る。

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posted at 13:08:00

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

こいつがやばいのは回してるうちに左下の赤青のピースみたいな姿勢のやつが出てくるせいで「回せない」回転が出てくるというところ。群論が通じない pic.twitter.com/gG0YKfh6Ft

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posted at 13:14:21

黒木玄 Gen Kuroki @genkuroki

18年5月12日

#超算数 このスレッドとの関連で非常に参考になった記事↓

国語を学べばオムレツが作れるようになるか?—「全国学力・学習状況調査」のお話。— trainee4.wordpress.com/2018/05/11/ome... @tra_ineeより

タグ: 超算数

posted at 13:20:39

渡部里美 @yasetai_yo

18年5月12日

静岡ホビーショーなう。
これがとても気に入りました。 pic.twitter.com/dYkOuwIzVH

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posted at 13:24:19

すずき (交流戦優勝) @mszk_p

18年5月12日

「小学生に算数を教える」というのは今後その子の数理的な感覚に猛烈な影響を与えるので、実はメチャメチャ難しいと思う。小学校低学年ほど専門知識のある人が指導した方がいいんじゃないだろうか。たぶん他の教科にも言えるけど。

タグ:

posted at 13:35:57

nagashima m. @_nagashimam

18年5月12日

「博打の博の字を見ると博士の博なのでこれはもう仕方ないのかな」

タグ:

posted at 13:37:25

すずき (交流戦優勝) @mszk_p

18年5月12日

日本は算数を記号の変換ルールみたいな形で指導するので、頭の中で式を図形的なイメージに落とすことができなくて、結果早い人は中学校、遅くても大学で詰まる。結果イメージできない人がまた小学生を指導することになる。具体的な難しさはその辺だと思っている。

タグ:

posted at 13:43:06

koji hasegawa @myfavoritescene

18年5月12日

新井さんは入試の作題とかやったことあるのかね。。

タグ:

posted at 13:43:34

koji hasegawa @myfavoritescene

18年5月12日

書き忘れたが採点もだな

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posted at 13:51:35

yuki @15yukit

18年5月12日

理科教育法の講師が血液型性格診断のプリントを配布してその話を始めたので (おいおい大丈夫か…?) と思ったけど,少しして「ところでそのプリント,各血液型と性格の特徴をデタラメに入れ換えてありますが気が付きましたか?」と言って血液型性格診断をディスり始めたのは面白かった

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posted at 14:51:45

Iwao KIMURA @iwaokimura

18年5月12日

LaTeXで作ったPDFの数式をcopy&pasteするとLaTeXのsourceが取り出せるようにするには,accsupp.styを使うのが正解?
ctan.org/pkg/accsupp

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posted at 15:01:53

Iwao KIMURA @iwaokimura

18年5月12日

Acrobat Readerだと選択範囲の表示がヘンな気が……….いちおうそれらしくLaTeXのsourceが取り出せる. pic.twitter.com/npXEwzWkhm

タグ:

posted at 15:14:13

Iwao KIMURA @iwaokimura

18年5月12日

よくみたらunder scoreが消えてる :(

タグ:

posted at 15:17:05

Paul Painlevé @Paul_Painleve

18年5月12日

Euler角っていつ頃ですかと聞かれたので、ちょっと探してみたらやっぱりEulerのようだ
Introductio in analysin infinitorum, volume 2 1748
archive.org/stream/introdu...
似た表示は他の人もやってたようだけど、球面の緯度経度を数式として明確に書くのに案外と苦労したようだ。数学的な動機が弱かった?

タグ:

posted at 16:10:06

野浦一馬 @NorllaKazma

18年5月12日

台所の水切りかごに付着するヌメリはナメクジにとっては大変なご馳走らしく、庭に置いておくと何処からともなく集ってきて、一昼夜のうちに余さずこそげ落としてくれるのである。水切りかごは文字通り新品同様になる。見よ、世界はかくも美しい。 pic.twitter.com/P9dpQROgZT

タグ:

posted at 16:22:45

あ〜る菊池誠(反緊縮)公式 @kikumaco

18年5月12日

大学の授業料無料化が達成できたら、大学進学率はまだまだ上がると思うんですよねえ。経済的理由で大学進学を諦めてる人は少なくないんじゃないかな。大学を減らせという前に、まずは無償化でしょう

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posted at 16:28:56

古川 @furukawa1917

18年5月12日

さいきんPixivを見ていて驚くのはアジア各国のひとの物凄く上手い絵がゴロゴロしていることで、日本は知らぬ間にいろいろな趣向の絵のハブ空港のような役割を果たしている気がします。産業が衰退するなか、表現の自由という日本が持つ数少ないアドバンテージを自ら手放すことがないよう祈りたいですね

タグ:

posted at 17:38:49

古川 @furukawa1917

18年5月12日

実際、中国ではPixivへのアクセスが規制されたらしいですし、表現規制の導入を主張している人たちというのは要するに日本を中国みたいな国にしたいと思っているということなんですかね

pixiv(ピクシブ)が中国当局から規制-VPN必須に jcvisa.info/china-cracks-d...

タグ:

posted at 17:42:44

Yuta Kashino @yutakashino

18年5月12日

可能世界・人工知能・物語理論 buff.ly/2rATuU4 ナラティブセオリーの大家が書いた当該分野における名著だそうですが,スタックを累積,プッシュを押し下げ等訳が相当ヒドいのに加えて,原著自体がCSや人工知能の理解がひどく相当なバカ本になってます.事実が誤っているので当然非推奨です. pic.twitter.com/hNnRkkbP3X

タグ:

posted at 18:13:45

天むす名古屋 Temmus @temmusu_n

18年5月12日

#超算数 算数教育界の流儀でも、純粋に計算だけが問題になる場合は #掛算 の順序を入れ替えても良いことになっている。しかし、それを積極的に教えているかどうかは疑問。あるドリルで4年生の「工夫して計算しましょう」の問題を見た。2.34*5 - 1.34*5のように順番が揃っているものばかりだった。

タグ: 掛算 超算数

posted at 18:39:30

飯島明子 @a_iijimaa1

18年5月12日

あら、これはナイチンゲールのコウモリ図。統計オタクだった彼女はこのようなグラフに解説文を付けたものを高官や女王にも送り、軍の衛生改善を図った。現代に生きていたら絶対ツイッターを使っていただろうなぁ。 twitter.com/royalsociety/s...

タグ:

posted at 18:40:53

飯島明子 @a_iijimaa1

18年5月12日

『統計学者としてのナイチンゲール』(多尾清子著、医学書院)にこのコウモリ図がいくつか収録されている。www.igaku-shoin.co.jp/bookDetail.do?...
「ナイチンゲールは子供の頃から情け深くてココロがキヨラカ」みたいな子供向けの甘ったるい伝記の何十倍も面白い。

タグ:

posted at 18:43:53

Iwao KIMURA @iwaokimura

18年5月12日

LaTeXから作るPDFファイルの数式部分からソースをコピーできるようにする on @Qiita qiita.com/iwaokimura/ite...

タグ:

posted at 18:50:04

小林朋道 @Tomomichikobaya

18年5月12日

母さん(画像手前)真似をして仔モモンガもスギを食べる。一歩一歩、ニホンモモンガの習性が現れてくる。 pic.twitter.com/IuuX7IEkRq

タグ:

posted at 19:02:29

Go Ando / PREDUCTS @goando

18年5月12日

データ視覚化のポイント#3
グラフの凡例はなるべく使わない。

人間の脳の作業記憶は概ね3〜4つの事までしか保持できないと言われていて、凡例を置くとデータとの視線移動が頻繁になり認知負担に上がる。

ツールが対応してない場合も、一手間かけてラベルをデータに併記しよう。

#goando_datasketch pic.twitter.com/DXbB7OReei

タグ: goando_datasketch

posted at 20:14:01

Go Ando / PREDUCTS @goando

18年5月12日

文字が足りなかったので補足すると、データとラベルで同じ色を使う事で「類同」の無意識視覚によってデータとラベルがグループ化されるので、認知負担を軽減する事が出来るぞ!

タグ:

posted at 20:32:15

野浦一馬 @NorllaKazma

18年5月12日

@yohoo604 ツマはこの軟体動物を嫌って、狂ったようにナメクジ除けの薬をあちこちに撒くんですよね。益虫なのに…、益虫なのに!

タグ:

posted at 21:25:35

非公開

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posted at xx:xx:xx

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

一応これで普通のルービックキューブの群論に戻ってきた。何を言ってるか分からないと思うけど。普通のルービックキューブの回し方ができる状態になったってことね。 pic.twitter.com/MoPm6cZ6zL

タグ:

posted at 21:48:22

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

とりあえずコーナーキューブを揃えよう、ってことなんですがコーナーキューブがエッジキューブの位置にいたりして草 pic.twitter.com/sesIhPtGXU

タグ:

posted at 21:54:33

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

月刊誌『新しい算数研究』を読んでみた。
正直、苦痛。

タグ:

posted at 21:55:39

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

これ見てからノーマルキューブ見たらめっちゃ綺麗 pic.twitter.com/5214VtiDTY

タグ:

posted at 21:56:50

@Mihoko_Nojiri

18年5月12日

論理の建て方がいろいろあるからAIにむかない。わからないのに答えがでることはまずないので、答えだけでよい。 twitter.com/noricoco/statu...

タグ:

posted at 21:58:34

@Mihoko_Nojiri

18年5月12日

基本的にそれぞれ自分の分野について考えるのが、いいようなきがする。

タグ:

posted at 22:01:01

@Mihoko_Nojiri

18年5月12日

判定しやすい記述を目的にして、問題を考え出すと、かなり問題が制限されるきがする。

タグ:

posted at 22:03:31

BugbearR @BugbearR

18年5月12日

新井さん、AIで頭いっぱいだからなぁ。問題文を読めないこと、論理的に考えられないことが原因だから、そこを明確にすればよいと思っているみたいだけど、その上で答えが偶然一致する確率はほぼないように問題は設計されているという視点がない。

タグ:

posted at 22:04:42

非公開

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posted at xx:xx:xx

OokuboTact 大久保中二病中年 @OokuboTact

18年5月12日

RT
仲正昌樹氏の連載の魅力は、攻撃的な汚い言葉使いが99%なんだけどなあ

#ポストモダン  #現代思想

タグ: ポストモダン 現代思想

posted at 22:20:23

非公開

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非公開

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posted at xx:xx:xx

@Mihoko_Nojiri

18年5月12日

実際大学院入試の記述とか、うっかりいろんなことできるように書くと採点がカオスに、、、(ああ思い出すだけでいや)

タグ:

posted at 22:31:57

安居 智博 @kami_robo_yasui

18年5月12日

高島屋の紙袋を裏から補強して、針金でつないでカミロボにしました。
元のデザインの「輪バラ」の印象が出るように、おヘソを中心にしてリース状に丸くバラ模様を配置しました。
#カミロボ pic.twitter.com/izZDcxttQq

タグ: カミロボ

posted at 22:32:20

@Mihoko_Nojiri

18年5月12日

微分方程式といても保存則つかっても同じ結果が出る系の(あーいや

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posted at 22:32:29

@Mihoko_Nojiri

18年5月12日

そこまできて記述にして新たに測れる能力があるかというのも微妙で、問題文から、系の数理モデルを作って、それを式にのせて、計算を正しくやらないと正しい答えでないので、逆に正しい答えかけてるだったら(略)

タグ:

posted at 22:35:35

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

ここ複雑骨折してる件 pic.twitter.com/ZVLR7HBqJK

タグ:

posted at 22:35:50

@Mihoko_Nojiri

18年5月12日

僕らの分野だと、簡単な数理モデルを必要とするものから、より複雑なものまで複数容易して、振り落とすわけですね。だいたい一番簡単なものなら、暗記でごまかせるレベルでみたいな。RT @ttakimoto: できる上澄みを選ぶだけなら簡単で、広い層を対象に細かく差を付けようとすると大変。

タグ:

posted at 22:39:50

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

さっきのとこですが、ここがこうなって、こうなってました。アカン動きしてます pic.twitter.com/dG0Yw4qpaW

タグ:

posted at 22:40:39

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

18年5月12日

@Mihoko_Nojiri 此れ(分かってなければ答え?に到達する筈がない)が何故分からないのか?がずっと疑問なんだわ...

タグ:

posted at 22:46:49

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

ちょっとご臨終しました pic.twitter.com/FYFVbpHjrr

タグ:

posted at 22:47:19

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

うわあああああああああああああああああああああああ pic.twitter.com/DVmAtc4t7b

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posted at 22:49:04

ʇɥƃıluooɯ ǝıʇɐs @tsatie

18年5月12日

@Mihoko_Nojiri 一つ思い当たる「何故そんな事も分からないのか」の遠因はおそらくは「分かってないのに何かしらマニュアルに従って答えに辿り着いた経験」について「分からないままに」している事が閾値を超えてるからではないのかと疑っている。いやほんま怖ろしいから当然そうではない事を願ってるが...

タグ:

posted at 22:50:17

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

今ご臨終した瞬間、いきなり抵抗がなくなって、砂のようにサラサラと全体が崩れていってその相転移感にすごく感動した。デスノートのレムみたいに華麗に逝った pic.twitter.com/kM2wkVlKY7

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posted at 22:52:13

非公開

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posted at xx:xx:xx

alice in the git sta @koteitan

18年5月12日

遺骨が一個見つからない pic.twitter.com/RrloExM0KG

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posted at 23:11:48

松浦晋也 @ShinyaMatsuura

18年5月12日

これはまた見事な佇まい。昔、JPSの空き箱で作ったロータス78ってのを雑誌で見たことがあるけれど、それと似た格好良さがある。

twitter.com/kami_robo_yasu...

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posted at 23:21:49

松浦晋也 @ShinyaMatsuura

18年5月12日

「TIGER & BUNNY」の続編があったら、出てもいいんじゃないかな。

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posted at 23:22:46

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